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文档简介
表三(1) 专业技术资格送审表 单位(盖章) 申报 小学高级 专业 小学理科 资格 2012年7月20日第1项姓名郭金秀性别女出生年月1980.9参加工作时间2001.9专业技术工龄11年外语考试情况年度行政职务现专业岗 位小学数学教师评委会(学科组)评审情况记录成绩何年、何校、何专业毕(肄、结)业江西电视职业中等专业学校学历中专最高学位现有专业技术名称及取得时间小学理科一级2007.1现任专业技术职务名称及累计聘任时间小学理科一级6年第2项符合申报资格条件具体条款任现职以后反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖情况第四条 专业技术工作经历(能力、水平)条件1、本人自任教以来,工作兢兢业业,尽职尽责,积极主动完成各项教学工作。2、每周任课14节,每学期参加听课,评课20节。3、认真研读和领悟新课程理念,用先进的计算机信息技术,采用多种灵活有效的教学手段进行教学。4、上好每一节课,并能胜任学校不同年级循环教学,普通话测试达二级乙等,每学期所任学科综合分在平等年级中名列前茅。5、任职以来,多次承担校级公开教学,多次指导学生获奖。其次,在圆满完成教学任务的同时,不断加强业务学习。填表说明: 1、申报人员应对照本人所申报系列、专业的相应评审条件逐条对应填写。本表可按照表样打印或复制,但不得改表样。如某个栏目内容填写不下,可自行调节所填栏目的高度,或另页附后。本表一式20份。 2、申报单位对申报人员所填本表审核后加盖公章。表三(2)第3项符合申报资格条件具体条款取得资格以来反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖等情况评委会(学科组)评审情况记录第五条 业绩条件1、2008年7月指导学生绘画比赛中,刊登儿童时代第7期。2、2008年1月指导学生绘画比赛中,获国际少年儿童书画大赛“一级园丁奖”。3、20062007学年第一学期中,被评为“优秀班主任”。4、20072008学年第二学期中,被评为“优秀教师”。5、20102011学年第二学期中,被评为“优秀教师”。6、2008年下乡支教参加罗坳中心小学举办业务考试中获“一等奖”。7、2008年下乡支教参加罗坳中心小学举办论文比赛获“二等奖”。第4项第六条 论文、论著条件1、2007年撰写的论文浅谈幼儿合作能力的培养一文在市“我与园本教研共同成长”主题征文获叁等奖。2、2007年撰写的如何让幼儿在美术活动中创新一文在中国教育教学研究会主办论文中获二等奖。3、2008年撰写的如何让低年级数学课堂活起来一文在全市中小学教育教学创新论文评比获得二等奖。 表四任现职后公开发表论文(论著)和承担科研课题(项目)登记表论文(论著)或课题(项目)名称刊 物 名 称(出版社名称)刊 号 (书 号)或课题(项目)编号出版物主办单位或课题(项目)下达部门版 权 页 署 名(主编、副主编、编委)或系第几主持完成时间本人完成工作量(字数)序号1234567注:1、凡达不到申报资格条件或破格申报资格条件所规定层次、级别的论文(论著)、科研课题(项目)及其它业绩材料不需填报。2、本表如填写不下,可在不改变表格样式前提下复制。 单位审核(盖章)专业技术资格送审表(破格)表三(1)申报 专业 资格 单位(盖章) 年 月 日 第1项姓名性别出生年月参加工作时间专业技术工龄外语考试情况年度行政职务现专业岗位评委会(学科组)评审情况记录成绩何年、何校、何专业毕(肆、结)学历最高学位现有专业技术职务受聘时间第2项符合申报资格条件具体条款任现职以后反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖情况第四条专业技术工作经历能力、水平条件填表说明: 1、申报人员应对照本人所申报系列、专业的相应评审条件逐条对应填写。本表可按照表样打印或复制,但不得改变表样。如某个栏目内容填写不下,可自行调节所填栏目的高度,或另页附后。本表一式20份。 2、申报单位对申报人员所填本表审核后加盖公章。 表三(2)第3项符合申报资格条件具体条款任现职以后反映相应申报资格条件具体条款的业绩、水平、能力、工作量、获奖等情况评委会(学科组)评审情况记录第七条 破格条件(仅供破格申报人员填写)一 业绩条件二 论文、论著条件表四取得资格以来公开发表论文(论著)和承担科研课题(项目)登记表论文(论著)或课题(项目)名称刊物名称(出版社名称)刊号(书号)或课题(项目)编号出版物主办单位或课题(项目)下达部门版权页署名(主编、副主编、编委或系第几主持)完成时间本人完成工作量(字数)序号12345671论文浅谈幼儿合作能力的培养赣州市教学研究室独撰2007年10月约2000字2论文如何让幼儿在美术活动中的创新中国教育教学研究会独撰2007年10月约2500字3论文如何让低年级数学课堂活起来赣州市教学研究室独撰2008年10月约
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