布雷格的龙卷风教案.doc

布雷格的龙卷风 大师经典绘本好居乐农场的趣事布雷格的龙卷风（适合小学二年级）一、聊聊“风”，猜猜故事师：（出示封底）一天，好居乐农场的小动物们正在玩，忽然刮起了大风，吹得晾在绳子上的毛巾都飞了起来，吓得小老鼠拼命大喊：“不好了，快跑呀！”（出示封面，形成长幅的画面）一听到这个消息，其他的小动物们都纷纷往屋子里躲。小动物们为什么这么慌张呀？生：要下大雨了。生：不对，海洋那边好像有龙卷风来了。师：龙卷风（板书：龙卷风），你是怎么猜出来的？生：我看到封面上有一个长长的旋转的东西，可能是龙卷风。师：你有一双亮眼睛，是的，是龙卷风来了。你们知道龙卷风吗？生：龙卷风会把所有的东西吸进去。师：它的力量真大呀。生：龙卷风的破坏力很强，我在电视上看到过，它会把一个村庄变成一片平地。师：我也看到过这样的场面，怪不得小动物们才会这么慌张。这样恐怖的龙卷风袭击了一个叫（板书：布雷格的）森林，你想森林会变成怎样？生：树木都被连根拔起。生：小动物们有的被龙卷风刮走了。生：会有很多小动物受伤。师：你们说得都对，今天我们就来学一个布雷格的龙卷风的故事。故事的作者叫“阿尔麦勒博瓦”，我们可以叫他“阿尔麦勒”。亲切地叫一声。二、讲讲故事，说说想法师：（出示：扉页出现一股龙卷风刮走了一只小兔子。）师：好居乐农场里，小动物们都非常不安，他们从来没有见过这么厚的乌云。“这是龙卷风到来前的巨型积雨云！”古古乐肯定地说。他是一只去过很多地方的企鹅。“快，大家都躲起来，暴风雨就要来了！”他们会躲到哪里去呢？生：地下室。生：农场里最坚固的房子里。师：那就躲到地下室的石屋子里去吧。哗啦哗啦，屋外的雨声大得可怕。大风吹得房子都摇晃起来了。我们吃什么呀？农场会不会被吹走呀？这一定是世界末日！古古乐大声喊道：“伙伴们，不要惊慌！大家跟我一起唱歌：清爽的风，早晨的风，轻轻吹拂的风”（老师用随意的音乐调子哼唱起来。）唱了歌，小动物们还害怕吗？（指一名学生，问道：“公鸡，你还害怕吗？”）生：我不怕，唱歌让我忘记了害怕。（指一名学生，问道：“企鹅内伊拉，你还害怕吗？”）生：有古古乐陪着我，我不害怕。（指一名学生，问道：“山羊奶奶，你还害怕吗？”）生：我都这么老了，一把老骨头了，用不着害怕。（全班笑。）师：大家守在一起，不用害怕。不久，暴风雨停了。有人敲门。“你们好，我是驯鹿沃尔福冈阿马德迪塞弗。龙卷风摧毁了我们的家布雷格森林。我们需要帮助！”（有学生自然脱口说：“很多小动物都受伤了。”“真可怜。”）师：小动物们我们想什么办法帮助他们呢？我们每人来帮助一种小动物好吗？生：我来帮助驯鹿身上的小松鼠，他肯定饿坏了，我给他煮好吃的东西。师：你真是个好孩子。生：我来帮助老狼，他虽然平时欺负我们，但是他的腿受伤了，我来帮他包扎。生：我来帮助猫头鹰，我会送他去医院，就是那种专门治疗小动物的医院。师：你是想说“小动物医院”吗？你想得真周到。看看大家是怎样帮助布雷格森林的小动物的？师：所有的小动物都行动起来了。企鹅内伊拉是包扎伤口的能手小猪布菲做了最拿手的菠菜蚯蚓汤，野猪罗伯舒非常喜欢喝。（有学生说：“跟我想的一样的。”“哇，他们想得多好呀。”）师：（出示第10页白兔妈妈和灰兔奥斯卡的画面）可是白兔妈妈罗丝拉格瑞娜什么也吃不下。在这场暴风雨中，她最小的孩子蒂美欧不见了。“我们到处找他，找遍了各个地方都没有！”灰兔奥斯卡不知道该说什么来安慰她。小动物们忙到筋疲力尽，最后都睡着了。（出示第11页画面）所有人都睡着了吗？不，奥斯卡没有睡，他在草垫上翻来覆去。他想：“兔宝宝蒂美欧一定在某个地方！” 假如你就是灰兔奥斯卡，你会怎么做呢？生：去帮忙找小兔子。师：其他的小动物想得都是这样的吧？（学生说：“是。”）灰兔奥斯卡也是这样想的。于是，他鼓起勇气站起来，拿着提灯，背上雾天发警告用的号角，向森林的方向走去最后，他来到了龙卷风过后的森林。身后传来“吧嗒”“吧嗒”的声音。奥斯卡扭过头来看了看，什么都没发现。啊！谁在那儿？奥斯卡边走边喊：“蒂美欧！”森林太大了，他走了几个小时，脚下的软垫儿都磨破了。他搜寻着地上的每个角落还是没有发现兔宝宝！疲惫的奥斯卡迷路了，他失去了寻找兔宝宝的信心，而且也不知道该怎样回农场了。灰兔奥斯卡会放弃吗？生异口同声地说：不会。师对一个学生说：你不是迷路了吗？还是不要找了吧？生：我还要找，农场里的兔子妈妈正在担心小兔子呢。我要帮助兔子妈妈找孩子。（师抚摸学生的头，表示赞扬。）师：天亮的时候，他听到了细小的呻吟声，好像是从空中传来的。他抬头一看，是蒂美欧！奥斯卡使尽力气一次一次地吹起号角。听到了号角的报警声，伙伴们立即行动，终于找到了奥斯卡。怎样把蒂美欧救下来呢？（出示：梯子图。老师和学生一起说：“哦，哦，不行！梯子太短了。”）（出示：棉布图。老师和学生一起说：“哦，天哪！太高了，我好害怕。”）（出示：人梯图。老师和学生一起说：“阿布拉卡不拉，老天保佑！”）师：大家这样搭了一个“梯子”管用吗？生：管用，因为快碰到蒂美欧了。生：不行的。所有的小动物的重量加起来，老牛会吃不消的。师：你有数学家的头脑。是呀，（出示第19页）突然，噼里喀嚓！大家摔了下来。幸运的是奥斯卡跳起来抓住了一根树枝。“蒂美欧，一步也不要动！我在这儿，不要怕，一切都会好的！来勇敢些，我们一起跳下去！我们来啦”好极了！正好跳在垫子中间。（老师一口气讲得很快，很紧张。讲完后学生集体鼓掌。）师：（出示兔子妈妈抱着蒂美欧的温馨画面）回到农场，蒂美欧全身颤抖着扑进妈妈的怀抱。大家为救人英雄齐声欢呼：“奥斯卡万岁！”（出示第23页画面）好天气又回来了，小动物们都高兴地忙着认识新伙伴。兔宝宝们寸步不离地围在他们的英雄身边。普莱特十分喜欢爱德华那一身漂亮的羽毛。那些小不点儿们拿着别人的不同之处互相开着玩笑。埃克多和巴兹幻想：将来有一天，或许他们可以长出美丽的犄角猫头鹰和山羊奶奶交流着做出美味食物的秘诀。布菲终于找到同伴，一起玩他最喜欢的游戏。接下来的日子，森林里的动物们一起帮忙干农场里的活儿。“又一个！”尖嗓门的松鼠鲁嘟嘟叫着。“我们明天去野餐，好吗？”猪獾莫里斯建议道，“我可以准备些美味的奶油水果馅儿饼。”恩多么美味的甜品啊！（让学生静静地看画面30秒钟左右，感受热闹祥和的气氛。）可是驯鹿沃尔福冈看起来有些忧虑：“我们必须在冬天来临前动身去找一片新的森林。”所有的小动物都会跟着驯鹿去找森林吗？生：可能不会。师：为什么？生：因为他们已经是很好的朋友了，离不开了。师：说得真好。“奥，不！”兔宝宝们抗议道，“我们想和奥斯卡一起在农场里生活。”第二天，森林里的动物们向农场的朋友们告别。“再次感谢你们的招待！”他们保证说，“下一个采摘期我们一定回来！”让奥斯卡十分高兴的是，罗丝决定和孩子们留在农场生活。明年夏天，这里将会有更多的兔宝宝一起庆祝新的收成！三、写写感受，交流心得师：故事讲完了，现在你还觉得龙卷风可怕吗？生：不可怕。师：为什么？生：因为有好朋友会来帮助你度过的，再可怕的龙卷风也欺负不了大家。师：给他掌声。那么在生活中当你遇到困难的时候，曾经得到过谁的帮助呢？请把你想说的话写在纸上。（学生写大约10分钟时间，再交流。）生1：上次，我忘记带跳绳了，同桌沈啸借给了我，我想