高中《信息技术基础》(必修).ppt

高中 信息技术基础 必修 2009 9 13大庆第三十九中学葛晓玲 教材分析 第一单元绪言第二单元信息获取第三单元信息加工与表达第四单元信息资源管理第五单元信息技术与社会 第一章绪言 教材分析 一 信息与信息的特征1 什么是信息 2 信息与信息的特征二 信息技术及其发展1 什么是信息技术2 信息技术的发展 1 信息技术的五次革命 2 现代信息技术的发展趋势 一 信息与信息的特征 教材分析 1 什么是信息 信息学奠基人香农的观点 信息是 用来消除不确定的东西 一 信息与信息的特征 教材分析 1 什么是信息 控制论奠基人维纳的观点 信息是区别于物质与能量的第三类资源 我国信息论专家钟义信的观点 信息是事物运动的状态与方式 一 信息与信息的特征 教材分析 2 信息的主要特征 1 依附性 2 共享性 3 价值性 4 时效性 5 普遍性 二 信息技术及其发展 1 什么是信息技术 信息技术是指在信息的获取 整理 加工 存储 传递和利用过程中所采用的技术和方法 微电子技术是现代信息技术的基础 计算机技术为核心 通信技术为支柱 信息技术应用为目的 信息技术的内容包括信息获取技术 信息处理技术 信息传递技术 信息控制技术和信息存储技术 二 信息技术及其发展 2 信息技术的发展 1 信息技术的五次革命 第一次革命 语言的产生 第二次革命 文字的发明 第三次革命 造纸术和印刷术的发明 第四次革命 电报 电话 广播 电视的发明第五次革命 电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合 二 信息技术及其发展 2 信息技术的发展 1 信息技术的五次革命 电子计算机的应用 是第五次信息技术革命的第一个重要标志 现代通信技术的发展和应用 是第五次信息革命的第二个重要标志 二 信息技术及其发展 2 信息技术的发展 2 现代信息技术的发展趋势 现代通信技术将趋向数字化 智能化 网络化和个性化 信息的数字转换处理技术将进一步走向成熟 网络技术将向高速快捷 多网合一 安全保密方向发展 计算机技术将向网络化 智能化发展 操作使用将更方便 单元测试 1 不属于信息的主要特征 A 普遍性 B 科学性 C 依附性 D 共享性2 现代社会中 人们把称为人类不可缺少的三类资源 A 物质 知识 信息 B 能量 知识 信息 C 物质 能量 知识 D 物质 能量 信息 B D 单元测试 3 信息技术已经经历了次革命 A 2 B 3 C 4 D 54 信息是 事物运动的状态与方式 这是提出的 A 香农 B 维纳 C 钟义信 D 比尔 盖茨 D C 单元测试 5 最近一次信息技术革命的一个重要标志是的应用 A 计算机 B 电报 C 电视 D 电话6 中国古代四大发明中的造纸术和印刷术与第次信息技术革命有密切联系 A 一 B 二 C 三 D 四 A C 单元测试 7 以下对信息特征的描述 是不正确的 A 只要有物质存在 有事物运动 就会有他们的运动状态和方式 就会有信息存在 B 所有的信息都必须依附于某种载体 但是 载体本身并不是信息 C 同一信息能同时或异时 同地或异地被多个人所共享 D 信息不但能直接满足人们的物质需求 还能满足人们的精神需求8 信息技术的英文全称是 简称IT A InformationTechnology B InformationTechnique C CommunicationTransmit D InformationTransmit D A 单元测试 9 现代信息技术是以为基础 以为核心 以为支柱 以应用为目的的科学技术群 A 计算机技术微电子技术通信技术信息技术 B 通信技术微电子技术信息技术计算机技术 C 微电子技术计算机技术通信技术信息技术 D 信息技术微电子技术通信技术计算机技术10 当今的计算机能处理文字 声音 图像等信息 这要归功于信息的 A 娱乐化 B 数字化 C 电子化 D 网络化 C B 第二章信息获取 一 信息需求的确定二 信息来源的确定三 获取信息的方法四 信息价值的判断 一 信息需求的确定 信息需求就其含义而言 包括两层意思 一是指信息本身所表达的意义 即信息的内容 二是所需信息的载体形式 如文字 声音 图 视频等 所以 人们在确定信息需求时 可以从内容和载体两方面进行思考和分析 1 确定信息内容 根据自己承担的任务和需要解决的问题 获取的信息内容有利于任务的完成和问题的解决 2 确定信息的类型 信息的载体形式 信息类型包括 文本 数据 图 声音 视频 二 信息来源的确定 1 信息来源可以分为四大类 纸质媒介 电子媒介 人和事物 2 这些信息来源有其特点 在考虑从什么渠道能获取所需要的信息时 一般要思考以下两个问题 1 可用的信息来源 2 可靠的信息来源 信息技术基础 第二章信息获取 三 获取信息的方法 1 网络信息检索 2 网络信息下载 第二章信息获取 获取信息的方法 网络信息检索 试一试 如何利用因特网查出2008年黑龙江省及其它省市高考状元 第二章信息获取 网络信息搜索方法有几种 直接访问网页使用搜索引擎查询在线数据库 获取信息的方法 网络信息检索 第二章信息获取 学一学 什么是搜索引擎 搜索引擎是指自动从因特网上搜集并保存信息 按照一定的规则进行编排以后 提供给用户进行查询的系统 获取信息的方法 网络信息检索 第二章信息获取 学一学 搜索引擎有哪些分类 目录检索关键词查询 获取信息的方法 网络信息检索 搜索引擎 第二章信息获取 百度Google搜狐新浪网易雅虎 学一学 常用的搜索引擎网址 获取信息的方法 网络信息检索 高考 第二章信息获取 目录检索 分类检索 优点 可以找到与某一内容相关的所有网站信息 缺点 难以准确地找到自己最需要的信息 信息技术基础 第二章信息获取 1 网络信息检索 目录检索 关键词查询 搜索引擎 提炼关键词 组合关键词 第二章信息获取 关键词是指搜索内容中具有指示性和代表性的词 关键词查询就是利用指定的关键词查询信息的方法 一般来说 使用关键词查询可以准确地找到与该关键词匹配的信息 学一学 概念 获取信息的方法 网络信息检索 第二章信息获取 练一练 用 获取信息的方法 网络信息检索 第二章信息获取 想一想 如何才能使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息 提炼关键词 尽量采用具有代表性或指示性的词语 尽量不要选用通俗的 常见的词语 尽量不要采用多义词 使用短语进行强制搜索 加英文双引号或中文书名号 获取信息的方法 网络信息检索 信息技术基础 第二章信息获取 1 网络信息检索 目录检索 关键词查询 搜索引擎 提炼关键词 组合关键词 布尔运算符 第二章信息获取 组合关键词 想一想 如何才能使用搜索引擎具体 准确快速地找到自己需要的信息 AND或 空格 OR或 NOT或 表示必须同时符合所列出的关键词 表示只符合所列关键词中的一个 表示把含有该关键词的排除在外 获取信息的方法 网络信息检索 布尔运算符 第二章信息获取 想一想 如何才能使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息 提炼关键词 尽量采用具有代表性或指示性的词语 尽量不要选用通俗的 常见的词语 尽量不要采用多义词 使用短语进行强制搜索 加英文双引号或中文书名号 获取信息的方法 网络信息检索 第二章信息获取 组合关键词 AND或 空格 OR或 NOT或 获取信息的方法 网络信息检索 布尔运算符 第二章信息获取 2 网络信息下载 建立分类目录 下载网络信息 获取信息的方法 网络信息检索 直接下载 利用软件下载 养成建立分类目录的习惯 省时 便于管理 利用网际快车 迅雷 影音传送带 网络蚂蚁等软件 第二章信息获取 获取信息的方法 网络信息检索 信息价值的判断 信息的准确性 信息的客观性 信息的权威性 信息的时效性 信息的适用性 第二章信息获取 获取信息的方法 网络信息检索 四 信息价值的判断 信息的准确性 指信息中涉及的事物是不是客观存在的 构成信息的各个要素是否都接近真实状况 有没有人为的偏差 信息的客观性 指信息所揭示的事物的本来面目 不带偏见 信息的权威性 指信息是否具有令人信服的力量和威望 信息的时效性 指该信息在某段时间或某一时期是否有效 信息的适用性 指信息对于问题的解决是否有用以及作用大小 第二章信息获取 赛一赛 获取信息的方法 网络信息检索 1 检索是因特网上最早提供WWW资源查询的服务 A 菜单 B 关键词 C 目录 D 屏幕2 通过因特网获取信息的能力已成为的重要内容 A 信息素养 B 信息科技 C 信息基础 D 信息媒介 C A 第二章信息获取 赛一赛 获取信息的方法 网络信息检索 3 分类检索无需输入 只要根据网站提供的主题分类目录 层层点击进入 便可查找到所需的网络信息资源 A 任何数字 B 任何字母 C 任何文字 D 任何拼音4 判断信息的价值可以从信息的进行判断 A 多样性 时效性 B 准确性 客观性 权威性 时效性和适用性 C 时效性 公开性 D 共享性 权威性 C B 第二章信息获取 赛一赛 获取信息的方法 网络信息检索 5 下列关于信息来源的说法中 不正确的是 A 光盘属于电子媒介 B 书刊是纸质媒介 C 人不属于信息来源 D 信息来源可以分为四大类 纸质媒介 电子媒介 人和事物6 因特网的意译是 A 国际互联网 B 中国电信网 C 中国金桥网 D 中国科教网 A C 第二章信息获取 赛一赛 获取信息的方法 网络信息检索 7 提供的服务是 A 新闻娱乐 B 全世界网站介绍 C 搜索引擎 D 网络技术咨询8 下列关于搜索引擎的描述中错误的是 A 搜索引擎一般采用 关键字 的查询方式 B 一般的搜索引擎可以进行模糊查询 C 一般的搜索引擎支持逻辑运算 D 搜索引擎只能搜索英文信息 C D 第二章信息获取 赛一赛 获取信息的方法 网络信息检索 9 使用布尔运算符搜索的表达方式中 A 符号 的作用与AND相同 符号 的作用与NOT不同 B 符号 的作用与AND不同 符号 的作用与NOT相同 C 符号 的作用与AND不同 符号 的作用与NOT不同 D 符号 的作用与AND相同 符号 的作用与NOT相同 D 第二章信息获取 赛一赛 获取信息的方法 网络信息检索 10 搜索关键词