第1.1节 质点 参考系和坐标系导学案.doc

第1节 质点 参考系和坐标系导学案 班级 姓名 【学习要求】1理解质点的概念。2知道参考系的概念及与运动的关系。3. 能正确分析和建立坐标系。【学习重点】1理解质点的概念； 2从参考系中明确地抽象出坐标系的概念【学习难点】对物体能否看成质点的判断任务一：自主学习知识梳理1.物体和质点（1）机械运动（简称运动）：物体的_随时间变化的过程叫机械运动，它是最基本、最简单、最普遍的运动形式。（2）质点：用来代替物体的_。2.参考系（1）参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为_ _的另外的物体.（2）描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择，但是，选择不同的参考系来观察同一物体的运动其结果会_。3.坐标系位置就是质点在某时刻所在的空间的一点。物体做机械运动时，其_发生变化，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的_。坐标系是在参考系的基础上抽象出来的概念，是抽象化的参考系。任务二：对质点的理解讨论：（）是不是只有很小的物体才能看作质点？（）地球的自转和转动的车轮能否被看作质点？（）物理中的“质点”和几何中的点有什么相同和不同之处？将物体看成质点的条件是 【例1】在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( )A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表演精彩芭蕾舞演员E.参加百米跑竞赛的运动员 F.在推力的作用下，沿水平面运动的箱子【练习】1. 质点是一种理想化的物理模型.2008年9月25日晚9点10分，中国成功发射了“神舟”七号飞船下述情况中的物体，可看成质点的是()A分析“神舟”七号入轨后的运动周期 B观察宇航员舱外活动情况C. 观看用笔演示失重现象的宇航员 D研究释放的小卫星绕地球运动轨道任务三：对参考系的理解1参考系的选取可以是任意的。2思考课本10页图1.1-4中的问题，为什么会出现两种不同的回答？选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，结果往往是不同的。如行驶的汽车，若以路旁的树为参考系，车是的，若以车中的人为参考系，则车就是的。学生讨论：.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走.月亮在莲花般的云朵里穿行.坐地日行八万里，巡天遥看一千河在上述三个例子中，各个物体的运动分别是以什么物体为参考系的？【例2】 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动。丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是（ ）A. 甲向上、乙向下、丙不动 B. 甲向上、乙向上、丙不动C. 甲向上、乙向上、丙向下 D. 甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢任务四：怎样定量地描述物体的位置及位置的变化？1. 建立坐标系的意义:物体做机械运动时, 其位置会随时间的变化而发生变化,为了定量地描述物体的 需要在参考系上建立适当的坐标系，通过坐标系可以确定质点在某时刻在某空间的位置。描述物体在一条直线上运动，即物体做一维运动时，可以以这条直线为x轴，在直线上规定 、 和 ，建立直线坐标系。如图汽车沿X轴做直线运动，从B点运动到A点，由图判断A点坐标、B点坐标。XmABO03-22. 确定物体的位置的方法： 直线坐标系:如果物体沿直线运动,既一维坐标系可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度 平面坐标系:物体在一平面上运动需要建立平面坐标系.确定其横坐标和纵坐标. 三维坐标系:当物体在空间内运动时,需要三个坐标确定其位置.【例3】一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住。坐标轴的原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向。则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A.2 m，-2 m，-1 m B.-2 m，2 m，1 m C.4 m，0，1 m D.-4 m，0，-1 m 【当堂检测】1. 在研究下列问题时可以把汽车看作质点的是 ( )A.研究汽车通过某一路标所用的时间B.研究人在汽车上所处的位置C.研究汽车在斜坡上有无翻车的危险D.计算汽车从上海开往南京的时间2下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A质点就是质量很小的物体 B质点就是体积很小的物体C质点是一种理想化模型，实际上并不存在D如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时,即可把物体看成质点3. 关于参考系的选取，下列说法正确的是 （ ）A.参考系必须选取静止不动的物体 B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.任何物体都可以作为参考系4敦煌曲子词中有这样的词句：“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水5. 某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明 （ ）A. 甲车不动，乙车向东运动 B. 乙车不动，甲车向东运动C. 甲车向西运动，乙车向东运动 D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动6在描述一个物体的运动时，选来作为 的另一个物体叫做参考系。电影“闪闪的红星”中有歌词：“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，描述竹排的运动是以 为参考系的，描述群山的运动是以 为参考系的。坐在美丽的校园里学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为选取 作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是以 为参考系的。7. 广州市在2010年11月成功举办了第十六届亚运会，我国运动员取得了199枚金牌的优秀成绩下列几种亚运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( ) A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时 B研究马拉松运动员在比赛中某时刻的位置时 C跆拳道比赛中研究运动员动作时 D铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间时8关于坐标系，下列说法正确的是（ ）A建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化 B坐标系都是建立在参考系上的C坐标系的建立与参考系无关D物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置9一物体从O点出发，沿东偏北30的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点。（sin30=0.5）（1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。【感悟反思】本课时学习了质点、参考系、坐标系三个基本概念，质点是重点，是理想化模型，是一种科学抽象。判断物体能否视为质