校园艺术节方案.doc

华山中学义务部2010学年第八届校园艺术节方案为丰富校园文化活动，营造良好的学习氛围，着力提高学校独特的人文品味，全面开展素质教育，提高华山学子的艺术素养，挖掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，调动学生学习的积极性，华山中学义务部校园文化艺术节于5月正式拉开维幕。艺术节以“人人参与，健康发展”为主题，以“我参与，我快乐”为口号，具体方案安排如下: 一、 组织领导成立艺术节领导小组组长:邱成国副组长:房瑛、袁惠龙成员: 孙慧、张文志、张腊凤、郑利民、李娟娟、朱春玲、高雅娜、华丽娅、赵海霞、赵金霞、各年级组长及团委学生会成员二、活动时间1、宣传筹备阶段(4月15-4月31日)制定好各种比赛方案，以班级为单位组织宣传、报名。2、活动准备、实施阶段(5月4日-5月12日)以班级为单位进行训练，彩排，各活动组负责人进行活动准备的督查。3、活动汇报阶段(5月13日-6月1日)以年级为单位进行集体项目汇报表演;优秀的项目将参加学校艺术节汇报演出三、活动安排:见音乐类、美术类、网脉博客评选活动具体方案(方案附后)四、活动要求1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、宣传横幅等)。3、充分发挥班主任和学生家长、学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接校园艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。我校将利用艺术节这一载体，营造良好的学校艺术学习的氛围，进一步培养学生的艺术能力，培养艺术特长学生，力求使我校的艺术特色得到进一步的提高。义务部第八届艺术节音乐类活动方案一、指导思想以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题:人人参与、健康发展三、活动形式及内容:艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。(一)个人项目:校园歌手大赛参赛选手自选歌曲。要求歌曲积极向上，内容健康，符合中学生演唱。选手自备伴奏带，格式为CD或U盘（无病毒）。选手可独唱或以组合形式参赛，组合不可超过五人。演唱有一定技巧。如选择歌曲不符，直接取消参赛资格。(二)集体项目:校园（课本）剧展示： 主题:点滴文明 修身你我活动要求:1、校园（课本）剧内容积极向上,文明,有深度,贴近主题,从学生生活、学习中发掘题材。2、每个节目表演时间为1015分钟,人数不得超过15人;3、为配合国家语言文字法的实施,提倡使用普通话.参赛节目若有需要,可适当用方言。4、比赛形式多样化,允许音乐剧,话剧等形式。奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、优秀组织奖若干年级、另设单项奖：最佳原创剧本奖1名、最佳演员奖1名、最佳配音奖1名评分标准:校园（课本）剧内容积极向上4分, 演员表演流畅、到位3分、演员配音文明、标准、默契,选配音乐符合场景,感情真挚2分;观众反映强烈适当加分1分校园团体操展示：各年级主题：一年级“风车转转转”、二年级“欢乐的课间”（皮筋操）、三年级“快乐十分钟”、四年级“花儿朵朵向太阳”（维族舞）、五年级“我们是春天”六年级“动感操”七年级“博击操”、八年级“合谐”（民族团结）九年级“春青纪念册”励志文艺汇演校园歌手大赛选拔出的选手及校园（课本）剧的优秀作品进行演出。另艺术社团也将奉献精彩节目。四、活动要求:1、加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。3、全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。4、高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次校园文化艺术节的高质量。五、活动展示时间安排:(一)个人项目:校园歌手大赛5月12日报名截止;初赛时间安排: 5月14日小学段初赛、5月21日初中段初赛、5月27日义务部全体决赛初赛地点:小学二楼维格教室 决赛地点：另行通知(二)集体项目展示：课本剧展示：时间：5月4日至5月21日各年级展示，5月25日各年级上报推荐班级优秀课本剧集中展示：5月28日 地点：另行通知团体操展示：时间：5月31日地点：义务部操场九年级励志文艺汇演：时间：6月12日地点：义务部操场艺术节音乐类活动各项目负责人:校园歌手大赛：组织负责人：李娟娟 评委负责人：朱春玲课本剧展示：组织负责人：各年级组级长 评委负责人：武红欣、夏维娜、李红、刘小丽、葛文珍、郑宇、曹丽萍团体操展示：一年级：马新梅 二年级：李金旭 三年级：于凌燕 四年级：董显 五年级：牟芳莲 六年级：张万华 七年级：张健 八年级：朱春玲九年级励志文艺汇演：组织负责 校团委七、注意事项:1、学校艺术节各项比赛场地布置由德育处团委少先队统一安排，包括音响、场地桌椅摆放等相关后勤工作。2、各位班主任老师必须在5月9日前统计好本班参加校园艺术节个人项目名单并将本班个人项目报名表上交团委办公室。3、各位音乐组负责老师必须秉着公平的原则做好本次校园艺术节的评选、审核工作。 八、奖项设立1、优秀组织奖:评出小学段三个年级，初中段一个年级。各年级按班级比例评选出2-4个优秀组织班级。要求各班老师和家长互相协作，积极发动，精心组织，人人参与，参与面广，主题突出，工作落实;准时报送艺术节人员名单。2、优秀节目(作品)奖:按项目类别分别设个人项目和集体项目一、二、三等奖。3、优秀指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖，其他个人项目不设指导师奖。附：华山中学第八届艺术节校园歌手大赛报名表华山中学第八届艺术节校园歌手大赛报名表年级：姓名班级联系电话参赛曲目伴奏形式注:5月10日前上交团委办公室义务部第八届艺术节美术类活动方案一、指导思想:以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动目的本届艺术节美术活动面向全体学生，人人行动，个个参与，努力创设浓厚的艺术氛围，在此良好的艺术氛围中张扬个性，放飞心灵，体验成功的快乐。通过美术节的各项活动，激发孩子学习美术的兴趣和激情。陶冶情操，活跃身心，提高审美情趣。提高艺术表现的技能技巧,使孩子思维的变通性、流畅性、独特性得到充分的训练。培养孩子的想象力和创造能力，并在美术活动中得到喜悦。发掘孩子潜在的丰富情感和智慧，使孩子能够拥有属于自己的空间与世界。促进孩子的全面发展，全面推进素质教育。三、活动主题:和谐 创新四、活动内容:1、现场绘画:参赛作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。2、书法:书法作品书体不限。 3、摄影:拍摄符合主题作品5张，要求主体突出，构图合理。4、剪纸或手工作品:作品围绕和谐 创新的大主题，要有创意，并附上名称。五、作品要求:1、现场绘画:每班限3人报名参赛，美术类作品水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描、卡通画等均可。2、书法:每班限报2名，参赛均使用毛笔。毛笔所需用具自备。3、摄影:以静物拍摄为内容，每班不超过3人，规格5寸。彩色、黑白均可。并在照片背面注明题目、参赛者姓名、性别、班级并注关于照片内容的说明(100字以内)。参赛照片无需装裱。4、剪纸或手工作品:每班不超过5幅作品。注:如若学生优秀作品确实多的班级，上交作品可适当增加12幅。六、比赛方式:现场绘画比赛:1、时间安排：5月12日下午第四节课 3、4年级 5月13日下午第四节课5、6年级5月14日下午第一节课1、2年级5月14日下午第三节课7、8年级地点：五楼维格教室 现场出题，比赛时间为一小时。2、现场绘画大赛学校只提供8开纸，其余任何材料均自带(提倡带画板)。3、现场创作结束后自行整理场地，其中卫生文明表现占总分10%，如发现不文明不讲卫生情况均扣除相应分数。4、绘画报名2010年5月10日截止，报名方式为填表上报团委办公室。5、现场绘画比赛场地负责老师:高雅娜、张任远、刘全舟、赵海霞书法比赛: 由学校组织现场赛形式，5月21日下午第四节课在五楼维格教室举行，比赛时间为一节课。2、现场书法大赛学校提供硬笔书法用纸（生宣纸），其余材料均自带。3、现场创作结束后自行整理场地，其中卫生文明表现占总分10%，如发现不文明不讲卫生情况均扣除相应分数。4、书法报名2010年5月10日截止，报名方式为信息直接通知各年级美术老师。5、现场书法赛场地负责老师:黄华、赵金霞摄影比赛:参赛选手名单请于2010年5月10日上报。各位选手作品于5月20前上交于付雁斌老师。剪纸及手工作品: 参赛选手名单请于2010年5月10日上报。于5月20日前交康利军老师。七、比赛人员安排:校园艺术节美术总策划:李娟娟、高雅娜校园艺术节个人项目负责人:绘画；高娅娜、张任远、刘全舟 摄影、付雁斌书法：黄华、 剪纸、手工作品：康利军各位负责老师请安排好比赛活动，并进行评选，上报评选结果。评选方法：个人奖项 每年级评出一等奖1名 二等奖2奖 三等奖3名 优秀奖若干名 集体奖 小学评选三个年级 中学一个年级（按参加比赛态度、是否积极、学生秩序、卫生、行为习惯是否良好等。组织老师有决对发言、评选权）注意事项:1、比赛项目均提倡创作形式，希望各学生发挥创造能力，选用原创作品参赛。2、鼓励使用特殊材料进行创作，若使用特殊材料，材料均自备。3、请参赛者按时上交报名表以及参赛作品，以免失去参赛机会。附：第八届艺术节美术类活动比赛报名表华山中学义务部第八届艺术节美术类比赛报名表年级： 班级：姓 名性 别参赛项目备 注 注：1、请于2010年5月10日上报团委办公室 2、绘画每班3人 书法2人 摄影3人 剪纸手工作品5幅 3、参赛项目请填：绘画、书法、摄影、剪纸或手工作品义务部第八届艺术节网脉博客评选方案活动形式：以校园门户形式建立华山中学博客群，形式以年级组班级个人，教师博客群活动内容：1、博客日志进行归类，老师日志可分为：教育随笔、心情日志、教学反思、我的班级（班主任的班级博客）等2、学生可分为：心情日志、美文赏析、读书心得等3