积的乘方习题.doc

积的乘方随堂大练习(一) 2013-1-24一、基础训练1(ab)2=_，(ab)3=_2(a2b)3=_，(2a2b)2=_，(3xy2)2=_3. 判断题 (错误的说明为什么)(1)(3ab2)2=3a2b4 (2)(-x2yz)2=-x4y2z2(3)()2= (4)(5)(a+b)=a+b (6)(-2ab2)3=-6a3b84下列计算中，正确的是( ) A(xy)3=xy3 B(2xy)3=6x3y3 C(3x2)3=27x5 D(a2b)n=a2nbn5如果(ambn)3=a9b12，那么m，n的值等于( ) Am=9，n=4 Bm=3，n=4 Cm=4，n=3 Dm=9，n=66a6(a2b)3的结果是( ) Aa11b3 Ba12b3 Ca14b D3a12b7(ab2c)2=_，428n=2( )2( )=2( )8计算：(1)(2103)2 (3) (4) (5)(2a2b)2(2a2b2)3 (6)(3mn2m2)3 2二、能力提升1用简便方法计算：(4)(0.125)12(1)7(8)13()92若x3=8a6b9，求x的值。 3已知xn=5，yn=3，求(xy)3n的值4已知 xm= 2 , xn=3，求下列各式的值：(1)x m+n (2) x2mx2n (3) x 3m+2n 积的乘方随堂大练习(二)一、选择题1的值是( )A B C D2下列计算错误的个数是( );A2个 B3个 C4个 D5个3若成立，则( )Am=3,n=2 Bm=n=3 Cm=6,n=2 Dm=3,n=54等于( )A B C D无法确定5计算的结果是( )A B C D6若N=，那么N等于( )A B C D7已知,则的值为( )A15 B C D以上都不对8若，则m+n的值为( )A1 B2 C3 D-39的结果等于( )A B C D10如果单项式与是同类项，那么这两个单项式的积进( )A B C D二、填空题(1-13每小题1分，14题4分)1=_。2(-0.125)2=_3-2-(am)232=_4.已知(x3)5=-a15b15，则x=_5.(0.125)1999(-8)1999=_6.7.化简(a2man+1)2(-2a2)3所得的结果为_。8.( )5=(88888)(aaaaa)9.(3a2)3+(a2)2a2=_.10.如果ab，且(ap)3bp+q=a9b5 成立，则p=_，q=_。三、解答题1计算1)、(-5ab)2 2)、-(3x2y)2 3)、 4)、(0.2x4y3)25)、(-1.1xmy3m)2 6)、(-0.25)11X411 7)、-81994X(-0.125)1995 8)、9)、(-0.125)3X29 10)、(-a2)2(-2a3)2 11)、(-a3b6)2-(-a2b4)3 12)、-(-xmy)3(xyn+1)213)、2(anbn)2+(a2b2)n 14)、(-2x2y)3+8(x2)2(-x2)(-y3) 15)、-2100X0.5100X(-1)1994+2.已知2m=3，2n=22，则22m+n的值是多少 3已知，求a3的值4已知，求的值四、提高题1.已知xn=5,yn=3,求 (x2y)2n的值。 2比较大小：218X310与210X3153.若有理数a,b,c满足(a+2c-2)2+|4b-3c-4|+|-4b-1|=0，试求a3n+1b3n+2- c4n+2同底数幂的除法随堂大练习一、填空题:(每题3分,共30分)1.计算=_, =_.毛2.水的质量0.000204kg,用科学记数法表示为_.3.若有意义,则x_.4.=_.5. =_.6.若5x-3y-2=0,则=_.7.如果,则=_.8.如果,那么m=_.9.若整数x、y、z满足,则x=_,y=_,z=_.10.,则m、n的关系(m,n为自然数)是_.二、选择题:(每题4分,共28分)11.下列运算结果正确的是( ) 2x3-x2=x x3(x5)2=x13 (-x)6(-x)3=x3 (0.1)-210-1=10 A. B. C. D.12.若a=-0.32,b=-3-2,c=,d=, 则( ) A.abcd B.badc C.adcb D.cadQ B.P=Q C.PQ D.无法确定15.已知a0,下列等式不正确的是( ) A.(-7a)0=1 B.(a2+)0=1 C.(a-1)0=1 D.16.若,则等于( ) A. B.6 C.21 D.20三、解答题:(共42分)17.计算:(12分) (1); (2); (3). (4) (n是正整数).18.若(3x+2y-10)0无意义,且2x+y=5,求x、y的值.(6分)19.化简:.(6分)20.已知,求(1);(2).(6分)21.已知,求 的值.(6分)22.已知,求整数x.(6分)同底数幂的除法课堂达标测试 基础练习设计1、 下面的计算是否正确？如有错误，请改正。（1）a6a=a6 ( ) (2)b6b3=b2 ( ) （3）a10a9=a ( )(4)(-bc)4(-bc)2=-b2c2 ( ) (5)x2nx2n=0 ( )（6）（-1）0=-1 （ ）2、计算（1）21327 (2)(-)6(-)2 (3)a11a5 (4)62m+16m 3、用小数或分数表示下列各数。（1）（）0 （2）3-3 （4）1.310-5 （