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文档简介
古诗文名句默写一、直接默写(30分)(1)、角声满天秋色里, 。(2)、 ?归雁洛阳边。(3)、采菊东篱下, 。(4)、 ,小桥流水人家。(6)、予独爱莲之 ,中通外直,不蔓不枝,香远益清, ,可远观而不可亵玩焉。(7)、苔痕上阶绿, 。(8)、 ,札札弄机杼。(9)、山随平野尽, 。(10)、 ,浑欲不胜簪。(12)、 ,海波平稳得如春晨的西湖一样。(13)、 ,城春草木深。(14)、瀚海阑干百丈冰, 。(15)、为什么我的眼里常含泪水? 。(16)、 ,胡天八月即飞雪。(17)、 , 。孔子云:“何陋之有?”(18)、予谓菊, ;牡丹, ;莲, 。(19)、忽如一夜春风来, 。(20)、盈盈一水间, 。(21)、 , 小桥流水人家。(22)、 ,而无车马喧。(23)、 ,行舟绿水前。(24)、 ,皎皎河汉女。二、理解性默写(70分)(1)、爱莲说一文中比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩的句子是, 。比喻通达事理,行为方正的名子: 。(2)、春望中给我们描绘了一个忧国忧民的爱国形象的句子是 。运用借代和夸张的千古名句是 ,言明春望所见的诗句是: , 。(3)、饮酒诗中的诗人自问自答,用平淡的话道出了即使身居闹市,也能与身在深山相同的原因的造句是: , 。诗中蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句: , 。(4)、次北固山下一诗中通过自然景物的描写表现时光飞逝,岁月更迭,新事物必将取代旧事物的诗句是: , 。表达乡愁之情的句子: ,。(6)、雁门太守行一诗中暗示敌我双方力量悬殊,守军将士处境艰难 ,并渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子的诗句是: , 。写官军出其不意地袭击敌人的诗句是: , 。从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是 ,。表现守军将士要为国捐躯和坚定的战斗决心的句子是 , 。(7)爱莲说中与“近朱者赤,近墨者黑“的意境相反的语句是 。 (8)、陋室铭中写室中事,突出情趣之雅的句子是: , 。描写陋室清幽景致的语句是 , 。(9)、迢迢牵牛星一诗中运用了借代修辞的一句是: , 。(10)、李白的渡荆门送别一诗中描写月夜美景的句子是: , 。(11)、春望一诗中杜甫移情于花鸟,春天的花开、鸟鸣引发了诗人忧国和思亲之情“ , 。”两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。(12)、次北固山下中“以小景传大景之神”的句子是 , 。(13)、西江月中以动写静的神来之笔是 , 。畅谈丰收欢乐之情,与自然之景融为一体的诗句是: , 。(14)、白雪歌送武判官归京一诗中写北方边地风狂雪早的句子是 , 。以春花喻冬雪的名句: , 。从人的感觉角度写天气奇寒的句子: ,。写送别场面,表明分别时依依惜别之情的诗句: , 。, 。(15)、天净沙秋思中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: , 。最能表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是 , 。(17)、陋室铭中以交往之雅表明“陋室”不陋的诗句是: , 。点明主旨的句子是 , 。诗中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。名著导读名人传练习题1、名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家(罗曼罗兰)。2、名人传叙述了(德)国音乐家(贝多芬)、(意大利)国画家和雕塑家(米开朗琪罗)、(俄)国作家(列夫托尔斯泰)三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。3、贝多芬传是罗曼罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼罗兰的(约翰、克里斯朵夫)就是以贝多芬为原型的小说。4、(第九交响曲)是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:(战争与和平)、(安娜卡列尼娜)、(复活)。6、贝多芬传中,贝多芬的音乐创作始终以战胜恶劣的命运,战胜人类的平庸为主题。第九交响曲是其毕生心血的体现。7、罗曼、罗兰曾被称为“欧洲的良心”。8、罗曼、罗兰在名人传中统一的主题是什么?极力颂扬渴望自由、主持正义的精神,赞扬他们以造福人类为已任,为坚持真理和信仰而受苦难的钢铁般的意志。9、名人传对我们的意义在于什么?罗曼罗兰告诉我们:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也会降临在伟人的身上。当我们遭遇挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰,因为人类中最优秀的分子与我们同在。1、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字):答:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出第九交响曲等传世之作。安徒生童话安徒生一、作者:丹麦童话大师安徒生。二、内容简介:其童话一方面同情不幸的穷人,歌颂劳动人民,赞美他们的善良和纯洁,另一方面,又鞭挞了残暴、虚伪、愚蠢的反动统治阶级和剥削者,揭露教会僧侣的丑行和人们的一些陋习,不遗余力地批判社会罪恶。作品具有浪漫主义情调和幻想。三、代表作:丑小鸭、卖火柴的小女孩、皇帝的新装、海的女儿、夜莺、小克劳斯和大克劳斯等。四、作品内容举例。丑小鸭:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!它告诉我们:每个孩子都有自己的梦想,但实现梦想,要经过拼搏,努力,奋斗。卖火柴的小女孩:它写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情,和对当时社会的不满。皇帝的新装中骗子利用皇帝和大臣的虚荣,骗取了大量的钱财,而大臣们为了掩饰自己,也异口同声地称赞那并不存在的“新装”多么漂亮。皇帝举行了一个盛大的游行,什么也没穿来展示自己的“新装”,最后一个天真无邪的孩子揭穿了这一场骗局。它说明虚荣与自负会蒙蔽我们的双眼。综合实践桥关于桥的古诗词驿外断桥边,寂寞开无主。陆游枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。马致远两水夹明镜,双桥落彩虹。李白二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。杜牧朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。乌衣巷刘禹锡鸡声茅店月,人迹板桥霜。温庭筠商山早行关于桥的对联西湖断桥:断桥桥不断;残雪雪未残。苏州桥:青山绿水百花苑;聚龙醒狮万年城。赵州桥:水从碧玉环中出;人在苍龙背上行。大渡桥:万里长征犹忆泸关险;三军远戌严防帝国侵。泸淀桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中梯。关于桥的谚语:桥头上跑马-走投无路。 桥是桥,路是路-一清二楚。 桥孔里插扁担-担当不起。船到桥头自然直。 你走你的阳关道,我过我的独木桥。 我走过的桥比你走过的路还多。桥的成语成语:桥归桥,路归路典故:比喻互不相干的事应该严格区分开来。成语:修桥补路典故:修建桥梁,补好道路。旧喻热心公益,解囊行善。成语:过河拆桥典故:自己过了河,便把桥拆掉。比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。关于桥的故事飞夺泸定桥的故事1937年7月7日,日本帝国主义在此发动全面侵华战争。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。史称“卢沟桥事变”(亦称“七七事变”)。奈何桥的故事传说人死了以后,在去阎王殿的路上(即黄泉路)有一座桥,叫做奈何桥。旁边有一个老婆婆(即孟婆)在卖汤(即孟婆汤)。它可以使人忘却前世所经历的一切。死了的人喝了以后才可以再次投胎,转世为人。当阳桥的故事曹操统帅大军杀气腾腾地直奔刘备驻地刘备率部逃跑但在当阳桥被曹操的部队赶上危急时刻,张飞骑马上桥怒喝三声,结果曹操的一名战将夏侯杰被生生吓死,而曹操自己也由疑到惊到,慌忙调转码头,他的部下更是狼狈逃窜.雀桥的故事牛郎织女在雀桥上每年七夕一会。1).劝人珍惜光阴诗句黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,存金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲2)劝人刻苦读书故事悬梁刺股悬梁讲的是楚国孙敬,为了勤於学习,把头发绑住悬於梁上,后他苦读有成。刺股的故事发生在战国苏秦身上。他在鬼谷子那儿学合纵连横之术,学成后到秦国游说,不被采用。旅费用完只好回家,但家人皆不理他,他很羞愧难过,於是发愤苦读。读累了打瞌睡,就拿一把锥子在腿上戳,把睡意赶跑,又继续苦读。后来,再出发游说诸侯时,无不成功,身挂六国相印,好不威风。凿壁偷光古时有一个读书人名叫匡衡,家贫,买不起蜡烛,而隔壁人家却经常灯火辉煌,他便偷偷凿穿墙壁,借隔壁透过来的光而读书。囊萤读书车胤,晋代南平人,年轻时就爱读书,好学不倦,但因家境贫苦,没钱买油点灯。日子久了车胤觉得长久下去,将不知浪费多少宝贵时光,一定要想办法解决才行。一晚,他见一群萤火虫,一闪一闪的飞来飞去,立刻想到,如果捉十几只萤火虫放在袋中,不就可以藉它们所发出的光来读书吗?此后,他就每晚靠著萤火虫的光来读书,有时甚至看到天明。映雪读书古时有一读书人名叫孙康,也因家贫,冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。随月读书南齐有一读书人叫江泌,他白天要作工,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。有时,读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去。牛角挂书隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在
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