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成都学习之心得体会 2016年5月25日-28日，全国中小学共青团、少先队特色活动论坛在成都举行，我有幸参观了充满人文情怀、体现科学精神的成都“五朵金花”小学，聆听了向宝泉老师充满思考与张力的课堂；魏强校长专业、具有指导性的讲座和几位教育界名师的讲座。虽然参观、学习培训只有短短的四天，但是名校的风采、名师们的自身修养使我的内心得到了洗礼。在此感谢学校给我此次学习的机会。 在这次学习中，参观的成都“五朵金花”小学，可谓“一校一品，一校一景”。走进各所学校，均能感受到他们百花齐放的办学风气，和而不同，各尽其美。给我印象最深刻的学校是泡桐树小学，学校以树为名，“让每一个生命自由舒展”的办学理念，“成人成才，像泡桐树一样茁壮成长”的校训，让我体会到泡桐树小学不一样的育人氛围。走廊上，到处都是孩子展示自我的天地，那里有孩子们的书法美术作品，有孩子们亲手制作的小报；在教学楼道里，每间教室门上的班级牌和班级宣言，各班级的特色课程展示都别有一番景致，让人百看不厌；这里无时无处都透出孩子创造灵感，孩子们劳动的结晶，让人像是走进了一个温馨的家园。 在听课活动中，感受最深的是趣。老师课堂设计的趣味性，语言的风趣、艺术。学生非常有兴趣地、愉快地闯入知识的世界。周强老师在有话好好说中创设了用四川话说一说“兔子们，耗子们，不要讲瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠吃瓜”孩子们在欢呼和掌声中感受要讲普通话的重要性；在课堂中巧妙的的运用了问卷调查“在家时，你和父母闹矛盾是因为什么？”学生大胆表达，寻找和父母说话不客气的原因；最后，周老师机智幽默的运用情景表演的方式让学生在表演中完成对本节课的总结。学生在愉快的气氛中学习，提高了教学质量，这也减轻了学生过重的负担。学生有了学习乐趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越愿学、越爱学。正如孔子所说知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 向宝泉老师课堂上让学生自由辩论，又适时热情地鼓励学生；赵国强老师创设愉悦和谐的课堂气氛，成为学生真诚的合作者；这都体现了教师对教学的匠心思考，熔铸了教师运筹帷幄、高瞻远瞩的智慧，它表现出教师创造性教学艺术的设计。我深切体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。 在成都的参观和学习中，我时刻在感受，感叹实验小学的科技创新，感叹泡桐树小学老师的勤奋、执着，感叹周强老师的幽默机智，感叹我看到了众多教师身上的闪光点，教学观念也受到了一次新的洗礼，我会将在这里学到的新知识尽快内化为自己的，提高自身素质，努力优化课堂，真正运用到教育教学的实践中去。同时看清了自己的差距与不足，增强了提高自我的紧迫感和责任感，寻找着自己
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