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尖草坪区关工委尖草坪区老年大学 第120期 2009年9月11日在共和国沃土上成长的60年上兰离退休干部党支部 苗相臣1939年11月，我出生在太原市区西北角的二龙山下上兰村一个乡村教师之家。在父母的培养教育和家庭环境的感染熏陶下，我幼小的心灵深处就立下了长大也要像父亲一样做一个乡村教师的志向。那时正处于日寇烧杀抢掠，国民党三自传训的兵荒马乱的年月，百姓于水深火热之中，直至1948年11月上兰村解放前夕。刚满10岁的我对此情景记忆非常深刻。1949年太原解放，同年10月1日中华人民共和国宣告成立，中国人民从此站起来了！在中国共产党的领导下，从中央到地方对教育和教师做了全面的整顿与调整，我所就读的上兰学校同祖国一样获得了新生，焕发出勃勃生机，我也开始在新中国的怀抱里茁壮成长，开始为实现自己的志向而不懈努力和奋斗。由于我有所追求，仅三年时间在学习上就有了很大的飞跃，于1952年秋以优异的成绩考入了太原云山中学。在父亲送我入学的途中，我思绪万千，浮想联翩，内心充满无限喜悦。刚走进校门，负责接待新生报到的一位老师一眼就认出我的父亲，老远就打招呼，并亲切的喊：“苗老师，你来了！”当时我听着这呼喊声心里感到十分欣慰，看着他们走近紧握着我父亲的手，并诉说着多年未见面今日相逢的心情时，我心中感慨万千：师生之情是如此深厚而久远。之后，我才知道父亲的这位学生名叫张珩，是云山中学教导处的教导员。一年后，云山和成成两所中学合并为太原市第三中学。不知不觉三年的初中生涯很快就度过了。期间，张珩老师给了我很大的关心，各位老师的辛勤培养，同学们的相互帮助，使我在思想上渐渐成熟，学习上进一步提高，音、体、美都得到了发展，团支书曹贵禄介绍我加入了共青团，这都为报考师范奠定了坚实的基础。1955年7月，从太原三中毕业后，我积极报考太原第一师范，经过笔试、口试、面试，我又以优异的成绩被太原第一师范录取，圆了我做一个乡村教师的梦。对此，我兴奋万分，把这一喜讯告诉了我的父亲和兄姐们，告诉我的亲威、左邻右舍，同窗好友，让他们也为我高兴，分享喜悦，同年9月，父亲又亲自送16岁的我步入了太原第一师范学校的大门，开始新的学习深造。上师范当老师是我梦寐以求的心愿。三年的师范生活深感：和谐优雅的校园，博学多才的教风，和蔼可敬的老师，和谐相助的同学，都为我的求索、发展创造了良好的条件，奠定了坚实的基础。按照党的教育方针，我坚持全面发展。从各门工具课到专业课，从教育心理学到各科教学法，从艺术类的音乐、美术到体育类的各个项目，都学有所长，三年中我没有耗费一分光阴，都在为增长才干、丰富知识、研究儿童心理及教法而废寝忘食，此学而不厌、学而不倦的精神是党、团组织教育的，是各位老师直接影响的。三年师范受益匪浅，是这块肥沃的土壤培育了我这个知识丰富而有才、教育学生而有方、体魄健壮而有力、为人师表而有德的人民教师。1958年，19岁的我师范学校毕业了。党的培养没忘记、共青团的引导没忘记、老师们的教诲没忘记，响应党的号召到祖国最需要的地方去是我最理想的选择。我被太原市教育局分配到汾河西岸崛围山下太原北郊区的呼延村小学，开始了我从教的生涯。铺在自己眼前的这条漫长的教育教学之路，是前程光明的金光大道，也是检验自己实践诺言的艰辛之路。踏上教师的征程，首先面对的是五六十岁的同事、天真幼稚的孩子和简陋的教学环境。我凭借自己对人民教育的诚心和对教育工作的热情，凭借自己的知识才能和对孩子们的爱心，并借签前辈的经验，有的放矢地开展工作，竭力熟悉环境，深入学生家庭，了解孩子们的心声，采取有效的方法激发学生的积极性，校园活跃了，学习气氛浓了，教学质量提高了，家长也满意了，在校长段映荪的关切和前辈们的帮助下，在自己的人生征途上开启了崭新的一页。随着时间的推移，历史的变迁，教育战线也经历着从“大跃进”、“人民公社”、大炼钢铁到困难时期，从“四清”运动到“文化革命”，这些对教育的冲击也是十分严重的，广大教育工作者包括自己在内，都遭到了不同程度的攻击，什么“当权派”、“臭老九”。“只专不红”的帽子满天飞，沉重的打击，严峻的考验，我全都经受住了，全都顶过来了，因为我坚信党的正确领导不动摇，坚定不移抓教学不手软，坚持教书育人不失职，信念坚定了，腰杆挺直了，劲头更足了。为太原三中、太原五中、太原师范、太原警校等高一级学校输送了一批批合格新生，得到了家长的赞誉和社会的认可，因此逐年被评为市、区优秀教师。 由于教学成绩突出，工作又认真踏实肯干，区教育局长樊应昭、王生元把我从教师提拔到领导岗位，从1972年起开始担任从小学到初中的校长，1973年由向阳公社书记王荣和副书记王国卿介绍我加入了中国共产党。1981年又由区教育局提名推荐，分管教育的尚祥志副区长、李秦兰副区长、组织部赵相成部长亲自找我谈话，由区委组织部任命，先后到区直向阳高中和北郊中学任职，直至1999年底退休，连任校长27年。任职期间，我受区教育局委派，到市教院进修，参加在运城举办的省教材分析会、参加在桂林举办的全国中学语文教学研究会、参加省教院举办的全省高中校长岗位培训等，这使我的政治思想文化业务等素质得到更大的提高，成了一名合格的校长。在对学校的科学管理、对学生的教育培养、对教师教学业务水平的提高及学生的德智体全面发展等方面都取得了好的成绩，并为各级各类高等院校输送了一批又一批合格新生。随着年龄的增长，从区直一中退下来之后，又借调到教育局任办公室主任兼秘书，跟随局里各位领导深入全区十五个乡（镇）的各级各类学校及幼儿园，了解情况，掌握第一手材料，对学校的规模，人员的编制，学校设施，教学质量，教师队伍，集资办学，评优选模等情况了如指掌。对全局十六个科（室）情况的了解和所需材料的提供，以及出席区、市、省乃至全国的优秀各人事迹材料的整理编写，局年度工作计划、历届区教育工作会议主材料的起草等，都付出了心血和汗水，但我无怨无悔。在局里，我先后配合刘文翰、赵生贵、茹述创、袁根贵、王玉梅、胡书婵等六位局长开展工作，在他们及全局同志们心中都留下了深刻的印象，他们都这样说：“苗老不仅有才有德，而且有能力，对工作一贯认真负责，一丝不苟，辛苦操劳从不拖拉，不讲报酬只讲奉献。”眨眼间退休已近10年，但我年老志不老，退休不退色，永葆着在岗时的那种奋斗不息的精神和充满激情的气度，永葆着共产党员的先进性。我的宗旨是：坚持看书读报关心国家大事、坚持教育子孙后代永不停步、坚持与邻为善共创和谐、坚持种地养身强健肌体、坚持为社区多尽一点义务。这些都是我晚年的乐趣，是共产党教育的结果，是共和国母亲哺育的结果，也是父