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文档简介

贝斯特周末班五上 小数的加减法1、 基础题（1） 概念题1、 小数加减法先要把（ ）对齐，也就是把（ ）的数相加。2、 得数的小数部分末尾有0时，一般要根据（ ）进行化简。（2） 计算题1、5.47至少加上（ ）才能得到一个整数。2、 比0.56多3.5的数是（ ）。比21.8少17的数是（ ）。（ ）比4.5少0.56.3、 甲数是2.58，比乙数少1.29，乙数是（ ）。4、 已知一个数是56.3，比另一个数多2.6，另一个数是（ ）。5、 甲数是3.72，比乙数少0.7，甲、乙两数的和是（ ）。6、 （ ）比3.24多0.8，3.24比（ ）多0.8，比3.24少0.8的数是（ ）。7、 3个0.1加上5个0.01是（ ）；4个百分之一加上7个0.1是（ ）。8、 数字7在十位上比在十分位上表示的数大（），小于的最大的三位小数比最小的两位小数大（）。9、 最小的两位数比整数部分是的最大的一位小数大（）。10、 小于的最大的两位小数比最小的一位小数大（），它们的和是（）。11、 的计数单位是（），它有（）个这样的单位，再加上（）个 这样的单位就得到.12、 元角元角（）元（）角（）元13、 元元角（）元（）角（）元14、 被减数、减数、差的和是，减数是，差是（）（3） 位数题、 一个两位小数加上另一个两位小数，和是（）位小数。、 被减数是一位小数，减数是三位小数，它们的差是（）位小数。、 一个加数是四位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是（）位小数。、 一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是（）位小数。（4） 加数、被减数、减数的变化、 在一个减法算式中，差是，如果被减数增加，减数减少，则现在的差是（）。、 计算小数减法，不小心把减数增加，被减数不变，那么计算得到的差（）。、 如果被减数和减数都增加，差（）。、 一个加数不变，另一个加数增加，和（）。（5） 算错题、 小马虎在计算加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到 ，正确的得数应该是（）。、 小明在计算加上一个一位小数时，误将一位小数当成了整数，结果是， 这个一位小数时（），准确的和是（）。、 小红在计算小数减法时，将减数看成了，的，正确的结果是（）。 （6） 实际题、 一个长方形长米，宽米，它的周长是（）。 、 某县东西长千米，南北长千米，东西距离与南北距离相差（）。 、 李红有元钱，他买了一支圆珠笔元，一副三角板，应找回（）。 、 小东家离学校有千米，小明家离学校有千米，小明家与小东家相距最远可能有（），最近可能有（）。、 一个等腰三角形的周长是厘米，它的一条腰长厘米，底是（）。2、 计算题（1） 列竖式计算 3.4 24+9.92.60.26 3.52.65 15+5.35.82+2.58 1.661.04 15.38+6.2（2） 简便运算35.26+8.5+4.74+0.5 4.59+1.72+2.28
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