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高中数学高考总复习 专题二十二 抛物线一、 知识网络 二、高考考点1.抛物线定义的应用;2.抛物线的标准方程及其几何性质;焦点、准线方程;3.抛物线的焦点弦引出的问题;4.直线与抛物线相交(或相切)引出的求法或范围问题;5.抛物线与三角形(或四边形)问题。三、知识要点(一)定义与推论1.定义:平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线.这一定义为抛物线上任意一点M的焦点半径与水平线段(或垂直线段)的等价转换奠定理论基础.2.推论:抛物线的焦点半径公式设 为抛物线 上任意一点,则 设 为抛物线 上任意一点,则 其它情形从略。(二)标准方程与几何性质1.标准方程设抛物线的焦点F到准线l的距离为p(焦参数),则在特定直角坐标系下导出抛物线的标准方程: 认知:上述标准方程中的一次项的功能:一次项本身决定抛物线的形状与位置.其中,一次项所含变元对应的数轴为对称轴(焦点所在数轴);一次项系数的符号决定焦点所在半轴(或开口方向):系数为正,焦点在相应的正半轴上(或开口朝着对称轴正向),反之,焦点在负半轴上(或开口朝着对称轴负向);一次项系数的绝对值决定抛物线开口大小(形状):恰等于焦点参数的2倍.2.几何性质对于抛物线 (1)范围: 这条抛物线在y轴右侧,且向右上方和右下方无限延伸;(2)对称性:关于x轴对称 轴为这条抛物线的轴.认知:抛物线的准线与其对称轴垂直(抛物线主要共性之一)(3)顶点:原点O(0,0)(抛物线方程为标准方程的必要条件之一)(4)离心率: (抛物线主要共性之二)(三)挖掘与引申1.抛物线方程的统一形式(1)顶点在原点,以x轴为对称轴的抛物线方程为 ,其焦点参数 (一次项系数绝对值的一半);焦点 ,准线 ;顶点在原点,以y轴为对称轴的抛物线方程为 ,其焦点参数 (一次项系数绝对值的一半);焦点 ,准线 ;(2)顶点在 ,对称轴垂直y轴的抛物线方程为: ,其焦点参数 ;顶点在 ,对称轴垂直x轴的抛物线方程为: ,其焦点参数 ;2.抛物线的焦点弦设 且PQ为抛物线 的一条经过焦点的弦.(1)弦端点同名坐标的关系 (课本P119) (推导上述命题的副产品: ,其中k为直线PQ的斜率)(2)焦点弦长公式() (课本P118例3引申)。()设直线PQ的倾斜角为 ,则 故有: (3) 的面积公式: ;(4)焦点半径 与 的关系 (定值)(5)平行与垂直关系的其它定值结论请读者通过课本习题去认知:P123 6,P133 2。(四)直线与抛物线直线与抛物线的位置关系,理论上由直线方程与抛物线方程的联立方程组实解的情况来确定,实践中往往归纳为对相关一元二次方程的判别式的考察:直线与抛物线交于不同两点 直线与抛物线交于一点 (相切)或直线平行于抛物线的对称轴;直线与抛物线不相交 四、抛物线经典例题例1、(1)抛物线 的焦点坐标为 ;(2)已知抛物线顶点在原点,焦点在坐标轴上,抛物线上的点 到焦点F的距离为5,则抛物线方程为 ;(3)经过抛物线 的对称轴上一点 作直线l与抛物线交于A、B两点,若A点纵坐标为 ,则B点纵坐标为 .分析:(1)将抛物线方程化为标准方程切入当 时,抛物线标准方程为 ,此时,焦参数 ,焦点 ;当 时,抛物线标准方程为 ,此时,焦参数 ,焦点 ;综上可知,不论a的正负如何,总有焦点坐标为 .(2)这里 .注意到焦点半径 在不同标准方程下的不同形式,运用抛物线标准方程的统一形式也不能避开讨论,故而爽直地从标准方程的讨论入手。注意到点A在x轴下方,因此,()当抛物线焦点在x轴正半轴上时,设抛物线方程为 ,则 又点A在抛物线上,则 由,得: 或 由得:p=9或p=1抛物线方程为: 或 ()当抛物线焦点在x轴负半轴上时,设抛物线方程为 ,则 ,且 仿()解得 p=1或p=9抛物线方程为 或 ()当抛物线焦点在y轴负半轴上时,设抛物线方程为 ,则 , p=4此时抛物线方程为 于是综合()、()、()抛物线方程为 或 或 .(3)为推导出其普通性的结论,我们将所给问题定义升级经过抛物线 的对称轴上一定点 作抛物线的弦AB,若设 ,寻找点A、B的同名坐标之间的联系。设弦AB所直线方程为 由与 联立,消去x : ()应用上述结论,当a=p, 时,由得 B的纵坐标为4p例2 、已知抛物线 ,点A(2,3),F为焦点,若抛物线上的动点到A、F的距离之和的最小值为 ,求抛物线方程.分析:在解析几何中,关于到两个定点的距离之和的最小值(或距离之差的最大值)问题,运用纯代数方法解,导致复杂运算,因而常运用几何方法与相关曲线的定义。解:注意到抛物线开口大小的不确定性(1)当点A和焦点F在抛物线的异侧时,由三角形性质得 ,解得p=2或p=6。注意到p=6时,抛物线方程为 ,此时若x=2,则 ,与点A所在区域不符合;当p=2时,抛物线方程为 ,当x=2时, ,符合此时的情形。(2)当点A和焦点F在抛物线的同侧时(如图),作MN准线l于点N, ,得 ,解得 易验证抛物线 符合此时情形。于是综合(1)、(2)得所求抛物线方程为 或.点评:求解此题有两大误区:一是不以点A所在的不同区域分情况讨论,二是在由(1)(或(2)导出抛物线方程后不进行检验。事实上,在这里不论是A在什么位置,总得 成立,本题进行的检验是必要的.例3、经过抛物线 的焦点作弦AB.(1)若弦AB被焦点F分成的线段之比为3:1;求该弦所在直线的方程;(2)求证:直线AB不会是这条抛物线任意一条弦CD的垂直平分线.分析:对于比较复杂的抛物线的焦点问题,常采用对交点坐标“设而不解”的策略.解:(1)设 由题意知直线AB的斜率存在且不为0,设直线AB方程为 将代入 消去x得: 由韦达定理得: 又由题意得 (或 ) 由得: 将代入解得: 所求直线方程为: 或 .(2)证明:由题意抛物线焦点 ,准线 ;假设直线AB为弦CD的垂直平分线.则 注意到C,D两点在抛物线上 过C,D分别作 于G, 于H则又有 由 、知 ,即四边形CDHG为矩形 轴 轴这与直线AB与抛物线有两个交点矛盾。于是可知,直线AB不是弦CD的垂直平分线。点评:()本例(1)的求解特色,一是利用三角形相似转化已知条件;弦AB被焦点F分成的线段比为3:1(或 );二是以 为基础构造并寻觅出 和 的关系式,从而为利用式创造了条件.()对于(2)等否定性命题,常常用反证法证明.请大家在解题过程中注意领会和感悟反证法的思路与策略.例4、如图,已知抛物线 的焦点为F,直线l过定点A(4,0),且交抛物线于P、Q两点。(1)若以PQ为直径的圆经过原点,求p的值;(2)在(1)的条件下,若 ,求动点R的轨迹方程。分析:注意到直线l过定点A(4,0),引入新参数k,故考虑对P、Q坐标“既设又解”。解:(1)当直线l不垂直于x轴时,设直线l的方程为 把代入抛物线方程 得 由题意: 恒成立且 由题设得 、代入得: 此时p=2当直线l垂直于x轴时,直线l的方程为x=4,将x=4代入抛物线方程 得: .由 得 此时亦p=2于是综合以上讨论得p=2.(2)解法一(既设又解):设动点R坐标为(x,y),由(1)知p=2,F(1,0) 由 得: 由、得: 由、消去参数得: 当直线l垂直于x轴时,有 ,从而点 满足 因此,所求动点R的轨迹方程为 .解法二(设而不解):由(1)所设 . 得: 又 两式组合得: ,即 当 时得: 注意到 得 四边形PRQF为平行四边形.线段PQ与FR互相平分设FR中点为M,由得 再注意到P、Q、M、A四点共线 由、得: 而当 时, 适合式于是可知,所求动点R的轨迹方程为 .点评:对于(2)解法一“既设又解”的思路,过程简略,不需认知条件 几何意义,便可导出动点R的条件, 的几何意义以及P、Q、M、A四点共线的特殊性质,解题具有较高的技术含量。例5、直线l与抛物线 交于A、B两点,O为原点,且有 .(1)求证:直线l恒过一定点;(2)若 ,求直线l的斜率的取值范围.(3)设抛物线焦点为F, ,试问:角 能否等于 ?若能,求出相应的直线l的方程;若不能,试说明理由。分析:鉴于问题的复杂性,考虑对A、B坐标“既设又解”,注意到大前提有三个小题,故从大前提的认知与延伸切入.解:(1)设 ,则有 由 得 注意到这里 ,由得: ,故由得 , ()当直线l与x轴不垂直时,设其方程为 ,将其与抛物线方程 联立,消去x得: 由题意: 且 由,得: 直线l的方程为 ,可见直线l过定点(2,0)。()当 轴时可得 ,直线l方程为 ,亦过定点(2,0)。综上可得,直线l恒过定点(2,0)。(2)由(1)得: 由 得: 所求k的取值范围为 (3)设 ,则有 又 而由抛物线定义知: , 将,代入解得: ,这与 且 矛盾。并注意到当 轴时, 综上可知, 。点评:若直线与抛物线 交于不同两点A、B,且 ,则弦AB具有与焦点弦相似的性质:()弦端点同名坐标之积为定值: ()直线AB经过抛物线的轴上一定点.例6、已知抛物线 .设AB是抛物线上不重合的两个任意点,且 , (O为坐标原点)(1)若 ,求点M的坐标;(2)试求动点M的轨迹方程。分析:注意到这里解题头绪的繁多,故考虑对A、B坐标“既设又解”或“解而不设”,以“求解”来化解解题的难度。解:设 ,则 且 .由 得 解法一(既设又解):由 得 又 故得 由、得 (或 ) 于是再由已知条件得 此时点M坐标为(4p,0).(2)设动点M(x,y),则由 得 又由得: 由、得: 整理得: 所求动点M的轨迹方程为 .解法二(对A、B坐标解而不设):由题意,设直线OA的方程为 ,则直线OB : .设M(x,y),得由 解得 由 解得 由 得 (1)由 得: ,即 当 时或 时,均由得点 ;(2)注意到 ,由得 消去参数k,得 即 所求动点M的轨迹方程为 .点评:(1)本题已知条件: , 四边形OAMB为矩形.(2)对解法一、解法二进行比较:()对交点坐标“解而不设”思路简捷,过程明朗,通俗易懂。因此,当直线方程或曲线方程比较简单时,要注意适时运用这一策略。()细细品味,解法一中对A、B坐标的“既设又解”,与前面解决直线与椭圆(或双曲线)相交问题时,对交点坐标的“只设不解”有着明显不同。其中,前面解决直线与椭圆(或双曲线或抛物线)相交问题时,设出交点坐标之后,解“直线方程与曲线方程联立的方程组”,解题中途运用韦达定理;而本题中设出A、B坐标之后,解的是“关于所设交点坐标的等式所成的方程组”,而且是一解到底,直到解出所设交点坐标,前后的“既设又解”,一样说法,两种风情,其中的区别与缘由,需要我们细细品味。五、高考真题(一)选择题(1)(2005全国卷)已知双曲线 ( )的一条准线与抛物线 的准线重合,则该双曲线的离心率为( )A. B. C. D. 分析:抛物线 的准线为 对于双曲线有: 由,得: 由得 于是: ,应选D.(2)(2004全国卷)设抛物线 的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线l与抛物线有公共点,则直线l的斜率的取值范围为( )A. B. -2,2 C. -1,1 D. -4,4分析:抛物线 的准线方程为 点Q坐标为(-2,0)由题意,设直线l的方程为 代入 得: 可知,k=0符合已知条件; 当 时,由得 由,得 应选C.(3)(2005上海卷)过抛物线 的焦点作一条直线与抛物线交于A、B两点,它们的横坐标之和等于5,则这样的直线( )A.有且只有一条 B.有且只有两条 C.有无穷多条 D.不存在分析:抛物线 的焦点F(1,0).若直线 轴,则A、B横坐标之和等于2,与题意不合,故AB不垂直于x轴,于是由抛物线关于x轴的对称性知,这样的直线有两条,故选B.(二)解答题1.(2005全国卷)设 两点在抛物线 上,l是AB的垂直平分线.(1)当且仅当 取何值时,直线l经过抛物线的焦点F?证明你的结论;(2)当直线l的斜率为2时,求l在y轴上截距的取值范围.分析:从线段AB的垂直平分线的性质切入(1)直线l经过F又l为弦AB的垂线平分线 ,问题由此可以突破(2)以A、B关于直线l对称的条件突破难点。解:(1)抛物线 焦点 即 , , ,即当且仅当 时,直线l经过抛物线的焦点F.(2)设直线l在y轴上的截距为b,则直线l的方程为 可设直线AB的方程为 代入 得: 由题意得: 且 又设弦AB的中点为 ,解得: , ,即: 注意到 , 由得: 由得: 即直线l在y轴上的截距的取值范围为 点评:利用 解出的范围,再利用直线l经过弦AB的中点导出b与m的关系式,则由导出b的取值范围便呼之欲出了。2.(2005天津卷)抛物线C的方程为 ,过抛物线C上一点 作斜率为 的两条直线分别交抛物线C于 两点(P、A、B三点互不相同),且满足 ( ,且 ).(1)求抛物线C的焦点坐标和准线方程;(2)设直线AB上一点M,满足 ,证明:线段PM的中点在y轴上;(3)当 时,若点P坐标为(1,-1),求 为钝角时,点A的纵坐标 的取值范围.分析:()对于(2),为采用向量的坐标公式,通过直线方程去求解或表示点A、B坐标。因此,解(2)由写出斜率为 的直线方程切入,从求解A、B坐标突破(对A、B坐标既设又解);()对于(3), 为钝角 ,故仍从推导A、B以及入手.解:(1)抛物线方程 这里的焦点参数 ,焦点坐标为 ,准线方程为 (2)由题设知 直线 的方程为 与抛物线方程 联立解得 当 时, , , 同理, 设点M坐标为 ,则由 以及、得 又 , , ,即线段PM的中点在y轴上.(3)当 时, 由点P(1,-1)在抛物线 上得 .由(2)得 , , 注意到 为钝角 而 ,当 时, ,从而 ; 当 时, ,从而 于是综合、得所求 的取值范围为 点评:对于本题而言,第(2)小题的处理至关重要,在这里,利用点P坐标和斜率 ,首先建立起直线 的方程,而后与抛物线方程联立,导出 与 的关系式,则获知 与 的关系式,便一蹴而就,于是再利用题设条件推导点M的横坐标与 的关系便有八分胜算了。 3.(2005广东卷)在平面直线坐标系 中,抛物线 上异于坐标原点O的不同两点A、B满足 (如图)(1)求 的重心G的轨迹方程;(2) 的面积是否存在最小值?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由.分析:注意到抛物线方程 的简单以及 重心公式的结构,容易首先对A、B坐标“设而不解”;其次是“解而不设”.其实,若注意到 的表达式,则“解而不设”会更胜一筹。解:(1)设直线OA的方程为 ,将其与抛物线方程 联立,解得 又由 ,设直线OB的方程为 ,同理解得 设 的重心为 ,则由三角形重心坐标公式(推导从略)得 注意到 ,由,消去参数 得 即 所求 的重心G的轨迹方程为 (2)设 的面积为S,由 得 当且仅当 时取等号. (当且仅当 时取得) 的面积存在最小值,且最小值为1.点评:对有关直线与曲线的交点“解而不设”,使解题的脉胳清晰,前途明朗,解题的技术含量较低。因此,对于方程简单的抛物线与直线相交问题,应注意适时的运用这一策略。4.(2005江西卷)如图,设抛物线 的焦点为F,动点P在直线 上运动,过点P作抛物线C的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切于A、B两点.(1)求 的重心G的轨迹方程;(2)证明: 分析:注意到这里的PA、PB为切线,并且抛物线方程简单,故考虑对A、B坐标“设而不解”;对于(2),由于(1)中已经设出并表示出A、B、P的坐标,故首选以证明两角的余弦值相等突破。解:(1)设切点 由 得:切线PA的方程为 切线PB的方程为 由,联立解得点P坐标 。设 的重心坐标为 ,解得: 即 注意到点P在直线l上, 代入得: ,即: 所求 的重心G的轨迹方程为 .(2)由(1)知 ,又 , ,且 , 点评:在此证明习题的过程中,将有关点的坐标或向量的坐标分别代入目标式两边,乃是为了在变形之后暴露出左右两边的相同之处。因此,当目标式两边中有同一量时,可考虑暂时保持这一量不变,而率先变化其余部分;“保留相同部分,变形不同部分”,这是用计算的方法证明等式成立的基本技巧。请同学们在上述解答中品悟这一技巧的应用。5.(2005山东卷)已知动圆过定点 且与直线 相切,其中p0.(1)求动圆圆心的轨迹C的方程;(2)设A、B是轨迹C上异于原点O的两个不同点,直线OA和OB的倾斜角分别为和,当、变化且+为定值 时,证明:直线AB恒过定点,并求出该定点的坐标。分析:(1)定点 ,直线 ,得由直线与圆相切的充要条件知,动圆圆心M到定直线l的距离等于圆的半径 ,据此,可运用“直接法”,也可运用“定义法”求动圆圆心轨迹方程。(2)注意到这里最终须写出直线AB的方程,又直线OA、OB的方程易求,从而A、B坐标易解,故可优先选择对点A、B的坐标 “解而不设”。解:(1)设动圆圆心 ,定点 ,由动点M到定点F和定直线l距离相等,且定点

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