开花与结果.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”教案设计开花与结果一、教案背景1、面向学生： 初二学生 2、学科：生物、课时：13、学生课前准备：鲜花、解剖刀4、课前预习了解5、完成课后习题二、教学课题了解：花与果实、种子的关系；花的结构及其主要功能。掌握：花与果实、种子的关系；花的基本结构，知道各部分的功能。三、教材分析通过学习“花的结构及其主要功能”以及花与果实、种子的关系，学生树立“生物体结构与功能相适应”的辨证观点；通过解剖、观察和探究花的基本结构，培养学生的实验操作能力、观察能力及探究精神。教学重点：1、花的基本结构；2、花与果实、种子的关系；3、学生探究能力的培养。教学难点：解剖、探究花基本结构的过程。 教学之前用百度在网上搜索开花与结果的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索到开花与结果的相关影相片像资料，现场放给学生观看，加深印象。用百度网上搜索下载课件利用课件进行展示，从而给学生带来更生动、形象教学情景。四、教学目标 据课标，结合学生实际，我拟定了知识、技能、情感态度与价值观三方面目标。1、知识目标：识别花的基本结构及其最重要部分。2、技能目标：训练学生观察分析、讨论交流、创新等技能。3、情感目标： （1）通过小组活动，培养学生团结协作的意识。（2）通过学生如实地观察、记录和分析，培养他们认真求实的科学态度。（3）培养学生爱护花、热爱大自然、保护环境的情感。五、教学过程情景导入/f?kz=358262783http:/bbs.heze.cc/thread-316775-1-1.html播放上述开花的多媒体片段 , 师生一起欣赏。之后提问：同学们看到什么现象 ? 有何感受 ? 想了解些什么问题 ? 边看边感受 , 踊跃发言：看到 一些色彩鲜艳的花 , 很美。看到花丛中有蜜蜂、蝴蝶飞舞 , 看到桃、苹果等果实。提出问题 植物为什么会开花 ? 所有植物都会开花吗 ? 所有的花都是色彩鲜艳的吗 ? 花开后为什么会结果 ?讲授新课 第三节 开花与结果提出问题 植物为什么会开花 ? 所有植物都会开花吗 ? 所有的花都是色彩鲜艳的吗 ? 花开后为什么会结果 ?在学生提出问题后 , 鼓励 同学们相互解答这些问题。最 后由问题 ：“花开后为什么会结 果 ?” 引出探究的课题“花的结构”一、花的结构合作探究出示“观察活动报告”(附 后)组织学生分组进行观察花的探究活动，教师拿出课前准备的鲜花，指导学生观察。并提示学生注意 : 1. 明确分工2. 注意观察方法,观察形式等3. 15 分钟内完成，有问题及时提出。学生分工协作进行观察探究活动。他们边观察边记录结果。讨论教师巡回指导并参与小组活动中。（学生分五小组）1. 观察方法 : 有的由外到内；有的有内而外；有的从下到上；有的对照课本上的图观察实物；有的先看图,后观察实物；2. 观察形式：有的小组二人一起观察；有的全组共同观察；有的先独自观察, 再二人或三人、四人共同观察讨论。3. 记录方式多样：有的用文字记录；有的用画图方式记录；有的直接将观察的实物贴在记录的表格中。教师组织学生对观察的结果进行交流和分析 , 并表扬团结协作较好的、有创新的小组。小组代表发言, 积极交流观察记录的结果。之后, 同桌讨论、回答“讨论思考 1”并在“花的结构”图上指出各部分名称教师组织学生对观察的结果进行交流和分析 , 并表扬团结协较好的、有创新的小组。然后出示“讨论思考”1一朵花由哪些部分组成 ? 最主要的是什么结构 ?2花的哪一部分将来发育成 果实 ?训练学生的表达能力，分析、归纳能力，对学生在探究过程中所表现出来的创新能力给予鼓励。“讨论思考2”花的哪一部分将来发育成果实?先由学生回答,再由教师示“子房的纵剖图”讲解：思考、讨论、回答小结：通过探究我们发现,许多花的花瓣尽管大而鲜艳惹人喜爱,却不是花的主要部分。关于子房是怎样变成果实的问题,我们将在下一节课中学习,大家可先阅读课本,查阅一些有关的资料为下节课做准备,说不定你还能发现一些有趣的问题呢拓展评价提问:观察解剖下来的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等材料,我们应怎样处置?提示学生:（1）可粘贴成花的结构标本等。（2）独立完成、自选学伴完成或全组共同完成。（引导学生变废为宝,培养他们的创新能力,科学的思维方式。）六、教学反思本节课注重对学生进行观察能力，合作能力的训练，充分调动学生学习的积极性、主动性，大部分学生都能与同伴合作探究、畅所欲言，充分发表自己的观点。通过观看“开花”的多媒体片段，观察并记录“花的结构”、制作“花”的作品等活动，不仅训练学生团结协作、表达交流的能力和科学方法，还拓展学生的思维、技能，培养其爱护花、热爱大自然的情感。重视采用多种评价方式，通过“探究活动能力发展性评价表”, 促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的评 价，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好基础。七、教师个人介绍省份：山东省 学校：青州市云门山回中 姓名：夏来香职称：一级教师 电话：05363819007 电子邮件：通讯地址：山东省青州市云门山回中从事教学工作30多年来，把教育教学作为一项事业去追求，并全身心的融入这项事业，因此一直工作在教学第一线