市九十二学年度高中职社区化合作专案.doc

臺北市九十二學年度高中職社區化合作專案東普通系統轉換機制彙整東適性學習社區普通系統核心學校臺北市立永春高中 校長：朱燦煌承辦單位主管：陳明山承辦人：王世甫 六、辦理適性課程改進工作普通教育系統技職教育系統特殊-資優教育系統特殊-身心障礙教育系統本社區在適性課程改進方面，選擇六項辦理。由松山家商負責轉型綜合高中規劃，於綜合高中專門學程中增設資訊應用學程，提供學生多元適性之選擇。學科分組教學由松山家商等四所學校辦理，以英文、數學兩科為主，本著因材施教原則設定適當學習目標，運用多元教材教法，提昇學生學習興趣。在教師進修方面，由永春高中等八所學校辦理，提供東適性學習社區各高中職教師在職進修，促進校際教師研討、交流，以提昇教師教學素養及品質。此外，在課程區域合作方面，由松山家商等十所學校辦理，包括跨校開課與跨校選課等課程，提供東適性學習社區各校學生多元學習機會，並促進社區師生交流，擴展視野，節省教育投資成本。建置整合型分類教學中心由西松高中辦理，整合社區教育資源，建置各領域科目適性教學活動檔案。在推動外國語言、文化及網際網路教學方面，由中崙高中等三校辦理，配合各校特色，提昇師生英文及資訊能力，並將語言、文化學習融入學校生活中，使師生能自然從生活中達到學習效果。辦理事項辦理內容辦理學校參與學校預定完成日 期計畫編號所需經費經常門資本門轉型綜合高中轉型綜合高中松山家商E0107另案補助學科分組教學學科分組教學松山家商上下學期E010886,985學科分組教學松山工農93.06E0503100,000英文科會話課分組教學達人女中上下學期E2001142,110學科分組教學(專題研究)麗山高中93.06E2101115,400教師進修教師進修研習永春高中東適性各高中職校92.12E020550,785教師進修松山工農東適性各高中職校93.06E050480,000教師進修計劃中崙高中東適性各高中職校93.06E060264,360教材教法研討會內湖高中東適性各高中職校92.12E070169,000教師進修歷史科教師進修文德女中東適性各高中職校92.11.17E080173,000教師進修西松高中東適性各高中職校92.11.12E100275,200教師專業知能研習育成高中東適性各高中職校92.12.5E110360,000教學媒體製作與應用資源中心達人女中92年度E200231,890課程區域合作跨校開課松山家商松山高中93.8.31E0110159,635第二外語跨校選課永春高中東適性各高中職校93.06E020497,200跨校開課-日語進階中崙高中喬治工商93.06E0601102,640課程區域合作內湖高中東適性各高中職校92.12E0702100,000課程區域合作方濟中學東適性各高中職校93.06.25E090144,000跨校開選課西松高中東適性各高中職校93.07.31E1003課程社區合作育成高中東適性各高中職校92.11E110480,000課程區域合作育達家商東適性各高中職校92.12E1204170,000課程區域合作南港高中東適性各高中職校93.06E150140,000跨校選課南湖高中東適性各高中職校93.06.30E1601129,440跨校開課南湖高中麗山高中93.06.60E160275,560建置整合型分類教學資源中心建置整合型分類教學中心西松高中E100152,6001,352,000推動外國語言、文化及網際網路教學推動外國語言、文化及網際網路教學中崙高中93.06E0603推動外國語言、文化及網際網路教學方濟中學東適性各高中職校92.12E090247,500727,000推動外國語言、文化及網際網路教學南港高中東適性各高中職校92.12E150261,000說明：1.請簡列辦理項目。2.如附詳細計畫內容，請於計畫編號欄位註明編號。七、適性輔導機制普通教育系統技職教育系統特殊-資優教育系統特殊-身心障礙教育系統為使學生能掌握最為正確的學習方向，進而提昇學習成果，所以對學生成長過程中的各項紀錄予以詳盡保留及追蹤，並適時依其特質及需求加以輔導，協助其尋得正確的發展方向，有助於本計畫之學習系統的完整性及家長的接受度。各校對各項輔導工作的辦理經驗豐富，可能皆會有其獨特的見解與作法，藉由社區合作之機會互相觀摩學習，可收觸類旁通之效，引導各校發揮更大的創意協助學生在學業、品行等各方面的正面成長。其各項活動的舉辦，亦是由該項目具有特殊專長的學校舉辦，以起帶頭示範作用，增進各合作學校彼此的情誼，進而擴大合作的空間與實施成效，甚至還與社區結合，加速學校社區化的腳步。辦理事項辦理內容辦理學校參與學校預定完成日 期計畫編號所需經費經常門資本門合作學校分別推動學生學習檔案學生學習檔案松山工農93.06E0505186,000推動學生學習檔案西松高中93.05.31E100481,200建立學生學習檔案協和工商東適性各高中職校92.12E130267,340合作學校與社區機構合作建立輔導機制之具體計畫合作學校與社區機構合作建立輔導機制麗山高中東適性各高中職校93.06E210293,000辦理學生中途學習營輔導計劃協和工商東適性各高中職校92.12E1303147,400合作學校共同定期舉辦學生各類研習活動、競賽活動或參訪活動資優潛能輔導研習永春高中東適性各高中職校92.12E0206178,015合作學校共同舉辦學生競賽、研習活動計劃方濟中學東適性各高中職校92.11E0903129,500300,000學生科學及人文科學能力養成活動育成高中東適性各高中職校92.12E1101100,000學生生物技術研習活動育成高中東適性各高中職校92.12E110240,000校際聯合運動會育達家商東適性各高中職校92.12E1205159,800學生同理心訓練工作坊協和工商東適性各高中職校92.12E130428,260合作學校共同舉辦學生競賽、研習活動計劃南港高中東適性各高中職校92.12E1503120,000合作學校共同定期舉辦各類教學或輔導觀摩國文科資訊融入教學觀摩文德女中東適性各高中職校92.10.18E080268,000推動社區服務學習推動社區服務學習麗山高中東適性各高中職校93.06.30E210312,600說明：1.請簡列辦理項目。2.如附詳細計畫內容，請於計畫編號欄位註明編號。27八、普通系統轉換機制選辦項目彙整表普通教育系統技職教育系統特殊-資優教育系統特殊-身心障礙教育系統校名系統選辦項目松山家商永春高中松山工農中崙高中內湖高中文德女中方濟中學西松高中育成高中育達家商協和工商南港高中南湖高中達人女中麗山高中一、適性課程改進工作：（小計）322321232102121轉型綜合高中學科分組教學學校類科調整或整併領域課程整合或類科（組）課程整合教師進修課程區域合作建置整合型分類教學中心創意課程之研發與推動推動外國語言、文化及網際網路教學10推展學生社區服務學習課程11開設社區推廣教育、繼續教育、職業與技術訓練課程二、建立適性輔導機制：（小計）011001111131002校內選課、生活、補救教學、增廣教學、生涯、行為偏差輔導機制的檢討與具體改進計畫合作學校分別推動學生學習檔案合作學校共同建立各種校際合作輔導機制之具體計畫合作學校與社區機構合作建立輔導機制之具體計畫合作學校共同進行特殊-資優、特殊-身心障礙學生鑑定及學習制度之檢討與具體改進計畫合作學校共同進行教學評估及介入教學做法之研發合作學校共同定期舉辦學生各類研習活動、競賽活動或參訪活動合作學校共同定期舉辦各類教學或輔導觀摩合作學校共同建立針對休學、退學、轉學生人數之資料庫及追蹤輔導機制之具體計畫10合作學校共同研議建立特殊身心障礙或低成就青少年多元選擇性教育或措施之具體計畫11合作學校共同建立社區青少年聯合服務網路，以提供家長諮詢並辦理親子教育研習，協助處理問題青少年之具體計畫12推動社區服務學習（如學生社區學習服務紀錄卡）選辦項目各校總計333322343233123普通系統轉換機制選辦項目彙整表九、預期效益普通學習系統預期效益(一) 建置完成社區基本資料庫及網站。(二) 完成普通高中適性學習系統基礎網絡初步建構。(三) 充實網路教學教材，提供學生多元學習環境。(四) 提供社區