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文档简介

“三下乡”普法宣传活动心得纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游中庸第二十章中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，讲的是儒家增进学业，修养人格的功夫。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。也许这也正是学校鼓励我们暑期进行实践活动的目的。在校学生能参加一次以“三下乡”为主要内容的社会实践活动，让社会实践成为大学生成长成才的重要环节。积极引导，着力培养学生随时关注民生，积极参与民生问题的解决，自觉将改善老百姓生活作为自己学习、奋斗的动力和目标。我们活动的目的是为我国的法制建设贡献一份力量， 帮助广大人民群众树立法律意识，更好的维护自己的合法利益，增强法制观念，宣传我国社会主义的法制形象，促进依法治国与以德治国相结合，推进建设社会主义法治国家的进程。同时，为我校大学生提供社会实践的舞台，真正达到“以我所学，回报社会”的目的。19日上午10点，我们暑期社会实践科普小组一行人在海南省定安县县城进行科普调研，主要内容以校园普法宣传为主。在当地有关部门的支持和协助下，我们对当地群众进行了法律宣传活动，并且取得了很好的群众响应和调研成果。参加此次“三下乡”普法活动，让我更进一步了解了民众对法律的理解。基于现实的状况，很多群众对校园法律安全的不了解，农民对法律知识的匮乏，以及农村法律意识的不健全，导致人们对法律的概念模糊，对校园安全知识更是了解甚少。比如很多家长放任小孩驾驶电动车，街上很多中学生乃至部分小学生也驾驶电动车或者载人在路上行驶，实际上这是非常不安全的，存在极大安全隐患。通过此次“三下乡”普法活动，我走出大学这个象牙之塔，走进群众的法律生活，贴近他们的心，从他们那感悟，才会真切感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，为在将来真正努力把法治的根深深植入人心获得无穷的动力。此次活动，也有利于增长我们的才干。真正去坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，锻炼自己的能力。到社会需要的地方，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，为成为优秀的法律人增添一份力量。通过“三下乡”社会实践活动，我们从与人民群众的接触、了解、交流中受到真切的感染，从无数活生生的案例中受到深刻的启发和教育。我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了对法制和法律的
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