音乐社团评比材料.doc

灌云县2012年中小学优秀学生社团申报表乡 镇灌云县同兴镇学校名称同兴中心小学社团名称音乐社团首席指导教师姓名夏中静社长姓名王恒兵主要成员张传霞、吴艳社团成立时间2009年9月社团活动主要成就社团组织建设情况音乐，是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，它能潜移默化地影响人们的心灵，使之更多地得到美的滋润。著名钢琴家贝多芬曾说：音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。同兴小学音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团.本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流与学习是必要的，首先第一次集体活动是教师组织相应的教学内容，第二次集体活动则由社团负责人组织平时的练习，有疑问的地方由社长再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，音乐社团将为学生开放，为学习练习所需。学生之间通过互相学习、互相交流，互相展示吸引了全校师生学习音乐的热情，最终形成全校师生共同展示的氛围。开展活动情况1.每天下午活动课进行社团活动，指导老师有夏中静、张传霞、黄艳。由三位老师组织教学，管理秩序，给予学生一个良好的学习空间。2.循序渐进，通过简单的动作教学，老师示范读。让学生逐步掌握学习音乐的基本常识、基本方法与技巧。3. 开展活动，注重提高，举办全校艺术大赛活动。4.进行校际交流，请专家来我校指导。5.举办音乐社团学生展示赛。6.面向全体师生和家长进行成果展示。特色与成效同兴小学的音乐社团活动是学校课堂教学的延伸，是学生发挥各自特长的舞台，是促进学生素质提高的重要阵地。为了丰富校园文化生活、提高学生素质和艺术修养，我校注重培养学生对音乐的兴趣、爱好,让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、表现音乐。音乐社团开展了语言、声乐、舞蹈的特色活动,每周的星期二、星期四下午的活动时间，学生就走进音乐特色活动课堂。使广大学生在参与活动的过程中，提高学生素质。经过夏中静、张传霞、吴艳等教师的指导,我校的学生乔月、刘梦茹等人参加的灌云县第十五届艺术节舞蹈专场比赛中，获得一等奖；王璐月参加的灌云县第十五届艺术节语言专场比赛中，获得一等奖；胡梦琳、乔月等人参加的连云港市第三届中小学生艺术大赛中，获得一等奖；季禄裕、郑威等人参加的灌云县第十五届艺术节声乐专场比赛中，获得三等奖的好成绩，她们激情满怀的朗诵，载歌载舞的表演,充分展示了我校的艺术风采和文化底蕴。夏中静老师在指导学生比赛中，也分别被评为连云港市优秀辅导教师，灌云县优秀辅导教师。 首席 指导教师点评同兴小学根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的社团活动，社团的活动形式多样，内容新颖，深受学生的欢迎，社团在两年的活动之中，有主题、有特色。我校除了课内和定期开展社团活动外，每年都举办“校园文艺节”活动，为广大学生展示自己的才华搭建了舞台，为县市的比赛做了充分的准备，学生在比赛中，经历了智慧与实力的较量，在实践中体验成功的喜悦，增强克服困难的信心，扩大了求知领域，丰富了内心世界，锻炼了交际能力，在加强同兴小学校园文化建设，创建优良学风等方面作出了积极的贡献，极大地丰富和活跃了学生的课