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文档简介
2008级EDA课程设计 EDA课程设计报告书课题名称七人表决器设计姓 名学 号 院、系、部电气系专 业电子信息工程指导教师2010年 7 月9日一、设计任务及要求:本设计就是利用EDA/SOPC-II+实验箱中的拨挡开关模块和LED模块来实现一个简单的七人表决器的功能。拨挡开关模块中的K1K7表示七个人,当拨挡开关输入为1时,表示对应的人投同意票,否则当拨挡开关输入为0时,表示对应的人投反对票;LED模块中D1_1表示七人表决的结果,当同意数3人的时候,D1_1点亮表示一致同意,同时使用试验台的大板数码管显示同意的人数,否则D1_1熄灭表示一致反对。 指导教师签名: 2010年 月 日 二、指导教师评语:指导教师签名: 2010年 月 日 三、成绩 指导教师签名: 2010年 月 日 七人表决器设计 一、设计目的1.熟悉Quartus II软件的使用。2.熟悉七人表决器的工作原理3.熟悉EDA开发的基本流程。二、设计要求 表决器就是对于一个行为,由多个人投票,如果同意的票数过半,就认为此行为可行;否则如果否决的票数过半,则认为此行为无效。七人表决器由七个人来投票,当同意的票数大于或者等于4人时,则认为同意;反之,当否决的票数大于或者等于4人时,则认为不同意。实验中用7个拨挡开关来表示七个人,当对应的拨挡开关输入为1时,表示此人同意;否则若拨挡开关输入为0时,则表示此人反对。表决的结果用一个LED表示,若表决的结果为同意,则LED被点亮;否则,如果表决的结果为反对,则LED不会被点亮。同时用七段显示数码管来显示同意的人数。三、电路及连线设计管脚分配:实验符号对应附录符号管脚K1K1PIN_74K2K2PIN_73K3K3PIN_38K4K4PIN_39K5K5PIN_44K6K6PIN_45K7K7PIN_46AA62BB61CC60DD59EE58FF57GG56m_ResultD1_1PIN_215四、使用说明 本设计就是利用EDA/SOPC-II+实验箱中的拨挡开关模块和LED模块来实现一个简单的七人表决器的功能。拨挡开关模块中的K1K7表示七个人,当拨挡开关输入为1时,表示对应的人投同意票,否则当拨挡开关输入为0时,表示对应的人投反对票;LED模块中D1_1表示七人表决的结果,当D1_1点亮时,表示一致同意,否则当D1_1熄灭时,表示一致反对。七个人开始投票表决统计同意的人数j判断j是否大于33333333333333333333333333333333于3D1_1点亮YND1_1熄灭大板显示统计结果中同意的人数五、流程图设计六、程序设计如下:library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;entity biao isport ( reset : in std_logic ; xin: in std_logic_vector ( 6 downto 0 ); sel: out std_logic; xout : out std_logic_vector ( 6 downto 0 ) );end entity ;architecture bev of biao isbegin process ( xin )variable j: integer :=0; begin j:=0; for i in 0 to 6 loop if xin(i)=1 then j:=j+1; end if; end loop;case j is when 0 = xout xout xout xout xout xout xout xout null; end case;if j3 thensel=1;else sel=0;end if;end process;end architecture bev;七、设计总结: 在设计的过程中,我熟悉了Quartus II的基本使用方法,熟悉了EDA程序的运行环境,对各个运行器件及操作按钮有了新的认识和了解,熟悉了VHDL语言,能够利用VHDL语言实现简单基本的程序,同时也了解了试验台上大板和小板的数码管的极性。在对按键K1-K7进行统计时,采用了按位统计的方法,利用简单的FOR循环。通过这次EDA的课程设计,我进一步的了解了EDA的编程技术及其应用。EDA作为现在电子行业的热门技术之一,有着较强的专业性和实用性 ,而此次的EDA小学期给我们接触EDA技术的机会,同时为以后的就业提供了很好的演练平台。八、参考文献:1 延明,张亦化.数字电
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