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文档简介
2014年3月月考完形填空分析 分析人:张婧 张荣一完形填空双向细目表:完形填空名词11、1332.5%动词和动词辨析14、15、17、21、22、25、28、29、3013.59.00%形容词、副词12、16、18、20、23、2797.5%介词24、2632.00%连词1915100%二数据分析:总体分析:学生总体来讲得分情况不是很理想,对于文章不够理解,导致选项无法准确选出,个别学生对于文章中的单词不够理解,不能选择正确答案,除12,18,30题能达到80%的正确率外,其他选项均未能达标。11题分析:考查上下文的理解能力,学生普遍较好,从下文中可以找到此空的答案。12题分析:考查副词的用法,根据上下文理解可知为肯定,学生得分本因较好,但不是较为理想,个别学生基础知识较为薄弱导致失分。13题分析:考查形容词用法,根据上下文理解可得,除个别基础知识差的学生之外大部分学生都能得分。14题分析:考查动词的用法,上下文的理解能力,学生失分较多,不理解,做题较少。15题分析:考查动词用法,生活常识及上下文的理解,学生均不理解文章,失分较多。16题分析:考查形容词用法,联系上下文学生均能得分,理解文章的基础上学生得分较好。17题分析:考查动词用法,联系上下文理解文章的基础上学生得分较少,对文章普遍不理解。 18题分析:考查副词用法,学生得分不是很理想,个别学生基础知识差不理解文章,导致失分,今后要多做阅读理解类的题。19题分析:考查连词,学生只要理解上下文均能得分,但学生得分不是较为理想,原因在于不理解文章省略内容不理解句子大意。20题分析:考查副词用法,学生得分较少,不理解文章为主要原因,应多做阅读类的题。21题分析:考查文章相关段的理解,较难,失分人数达到一半以上,原因不能明确理解文章,应通过多练习理解文章大意的来整改。22题分析:考查文章段落理解,难度更大,根据图表得知得分人数才216人,原因是不能明确理解文章,不能准确把握相关语句,应通过对该类对概括总结能力考查的题目练习来整 改。23题分析:考查形容词词义及常现象,难度较大,得分率太低,错误原因,被其它选项所干扰,不能很好的联系上下文理解文章24题分析:考查介词短语的用法,难度较小,错误原因 被该选项前后文章语句干扰,应通过对词义练习来整改。25题分析:考查动词的辨析能力,难度适中,错误原因对文章所表达的意思的理解 错误,应通过练习相关文章理解辨析题来整改26题分析:考查介词固定搭配,难度较小,错误原因混淆介宾短语意思,应通过练习并熟练运用介词 固定搭配来整改27题分析:考查形容词词义的辨析,难度适中,错误原因 是对文章关键语句的把握, 应通过平时对形容词的运用来强化整改28题分析:考查动词词义,难度较大,错误原因没有通过对文章相关 语句来辨析选项动词,应掌握基本动词的意思来整改29题分析:考查动词词义,难度较大,错误原因没有通过对文章相关 语句来辨析选项动词,应掌握基本动词的意思来整改。30题分析:考查介词固定搭配,难度较小,错误原因混淆介宾短语意思,应通过练习并熟练运用介词固定搭配来整改改进措施:三月月考试卷是一个故事性文章,总的来说难度系数适中。完形填空题就是在一篇语境完整的短文中有目的地挖去一些空,造成信息的中断,让考生在理解短文的基础上,综合运用所学的知识作出合理的分析、判断,从中选出正确的答案,从而使短文主旨鲜明、语义连贯逻辑严密。完形填空考查的重点是以对文章的通篇理解和词汇意义为主,以考查惯用搭配、常识和语法为辅。在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力。这是大部分学生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做得还比较好,但是完形填空却只能做对一两道有的甚至对完形填空产生恐惧心理,导致全军覆没。其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完形填空并不是不可逾越的鸿沟。从心理上,要平心静气,不急不躁。所以,集中思想、立浏览全文,把握大意。这是做完形填空的第一步,以快速阅读的方式浏览全文,了解文章大意,抓住主题和关键词,避免断章取义,减少解题时的盲目性,这样可以为解题做但在迅速浏览全文的过程中,切勿望生词而却步,恰恰相反,碰到不明白的地方应掠过去,等到填空需要细读时再去理会。因此,第一遍浏览时,不要急于看选项,它的原则一般是第一句话不挖空,目的是使读者进入语境,因此一定要认真阅读这句话,大家可以透过首句的窗口看篇章的整个世界。浏览全文能获得更多的上下文提供的信
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