济南韦博国际英语好不好呢.doc

登陆网站免费参加口语测评 济南韦博国际英语好不好呢选择口语班可参考1。有效的英语环境All English Environment2。灵活的学习时间Flexible Timetable3。个性化的课程设置Personalized Course4。 完善的教学支持及跟进系统Sophisticated Tracking System5。学习效果保证Guaranteed Learning Results求精外语学校武汉求精外语培训学校，2003年3月成立于武汉理工大学，前身为武汉理工大学培训中心，是一家以日语、法语培训为特色、国内领先的综合性专业小语种培训和 教育机构。学校拥有武汉理工大学总部，华中师范大学教学区、关山光谷教学区、汉口武汉广场教学区、湖南长沙分校、江西南昌江西师范大学教学区共六大教育机 构以及专门为学员提供日韩留学与就业指导服务的汉口富商大厦教学服务区。 武汉求精外语学校主要培训项目:日语、法语、德语、韩语、西班牙语、俄语等一线口语这里提供的口语服务：实用生活口语培训系列课程、 职场口语培训系列课程、 商务口语系列课程、专项强化口语系列课程、 在校生同步口语系列课程、 出国口语及留学口语系列课程 等课程特点：1.根据授课学员水平，量身打造1:1教学方案2.通过外教授课，全方位轻松迅速提升学员的英语听说能力3.随时随地，方便学习(Any time, Any where)4.外教与课程顾问会为您进行1：1的跟踪培训，密切关注您英语能力的提高5.全程记录上课过程，随时回顾课程内容，复习功课，强化学习效果马上点击一线口语英语口语学校| （参加免费体验课）最优雅思培训学校新航道国际教育集团（NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED）是由中国英语培训界著名领军人物、英语教育专家胡敏教授率领一批国内外语言培训界精英及专家学者共同创办，美国国际数据集团（IDG）和全球著名的教育培训机构美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的国际化语言教育机构，下辖教育文化发展公司、语言文化传播公司、培训学校、各省市近20家分支机构和汉语学习中心等机构，合作单位包括中国高等教育出版社、北京大学等著名学术机构和知名学府。 新航道以构建中国完美社会英语教育体系为目标，以“我坚持，我成功”为精神内涵，提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出，从教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面创立了全新的标准，从而引领中国英语培训业全面升级，为广大中国学生创建英语成功之道。武汉雅思培训主要培训项目:雅思培训 雅思保分班，雅思单项班，雅思强化班，雅思基础班，雅思VIP班级易格英语易格英语是一家在线英语培训机构，成立于2008年3月，总部位于上海。作为中国在线英语培训的领先者，易格英语引入欧美授课新理念，为学员提供专业的英语培训方案，能满足不同年龄和不同水平的学员英语学习需求；成立至今，易格已经帮助数千名学员全面提高英语能力，实现梦想。全球筛选优秀教师易格秉承于师资是英语培训的核心价值的思想，通过全球严格筛选优秀教师，保证学习质量，不仅让学员全面提高英语听、说、读、写，而且能够了解国外的文化和生活。四位一体教学方式易格引入欧美授课新理念，通过主修、辅修、公共课程和在线答疑系统全面帮助学员提高英语能力；主修侧重于提高巩固学员的英语基础能力，辅修侧重于提高学员的口语表达能力，公共课程侧重于英语技能，在线答疑帮助学员答疑解惑英语学习过程中碰到的问题。真人在线视频互动易格是国内为数不多的提供实时视频互动上课的在线培训机构，学员可以自由选择上课时间，在家中或有网络的环境中舒适上课，省去来回奔波，以轻松愉悦的心情完成整个学习过程寻找突破口语学习技巧第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?（这本书在哪儿？）很少有人说What is a book?（书是什么？）而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维；如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影泰坦尼克。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。第三，学会美国人描述东西的方法。描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。第四，要学会使用当地习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。第六，要有猜测能力。为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。中国学生如果能做到以上这6点，用较短的时间肯定能学好口语。另外还有一个英语语音的问