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文档简介

小班美术教案活动 教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式本文是精心的小班美术教案活动，希望能帮助到你！ 活动目标： 1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。 2、喜爱春天，知道春天是万物生长的季节。 活动准备： 1、观察柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。 2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份 活动要点： 一、观察讨论 春天到了，柳树的树枝越来越长，还长出了嫩芽，春风吹呀吹，把柳树妹妹的头发吹乱了，们来帮她梳梳头吧！ 二、引导操作 1、请棉签来当梳子，给柳树妹妹梳头发。 2、老师、幼儿轮流尝试给柳树梳头（用棉签画由上往下直线） 3、头发梳好了，树叶发芽了，快乐地跳起舞来。（在直线两旁点小点） 三、幼儿创作 好多柳树妹妹的头发都乱了，请大家来帮柳树妹妹梳头。 1、提醒幼儿直着从上到下把线条画直，画到底，不碰头。 2、柳条上长出了好多的叶子。（鼓励幼儿多画柳树的叶子） 四、交流评价 1、谁把柳树妹妹的头发梳得最好看？ 2、幼儿扮演柳树，随着音乐，舞动手臂玩春风吹，柳树飘的游戏。 活动提示： 可以用皱纸做成柳树装扮教室 设计意图： 本活动选自建构式小班教材。玩，是幼儿的天性，在本美术活动中，重在让幼儿在玩的过程中感知色彩，体验珠子滚画的快乐，培养幼儿对色彩产生兴趣的同时认识三原色。 活动目标： 1.认识三原色，尝试用珠子进行滚画并观察珠子滚画的轨迹 2.能愉快地参与玩色活动。 活动准备： 1.红黄蓝颜色每组各一盘，珠子。 2.鞋盒盖子人手一个，湿抹布。 活动过程： 一、谈话引出 1.教师出示珠子。 今天我请珠子来画画，猜猜珠子可以怎么画画呢？可以在哪里画画？ 2.幼儿讨论，激发幼儿作画的愿望。 二、认识材料，并演示讲解操作方法 1、教师介绍材料 认识三种颜色的颜料（红、黄、蓝）、鞋盒盖子、弹珠 2、示范珠子蘸色作画的方法。 （1）将珠子放到颜料盘里滚动，它就会传说彩色衣服 （2）把珠子放到盒子里，两手拿着盒子轻轻晃动，珠子就开始画画啦。 （3）没有颜色了，还可以到其他颜料盘里滚一下，继续画画。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1.鼓励幼儿大胆进行各种尝试，保持桌面和衣服的整洁。 2.可以引导幼儿观察色彩重叠发生的变化。 四
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