第四单元 当今世界政治经济的发展和世界近现代科学技术.docx

第四单元 当今世界政治经济的发展和世界近现代科学技术 教学目标:通过复习,了解当今的世界格局趋势;全人类面临的共同问题;第三次科技革命的表现及影响重难点:霸权主义和强权政治的表现课时安排:3课时教学过程第一课时考点1 当今世界国际政治形势一、冷战后的国际形势1、冷战后国际形势的特点：世界形势总趋势是走向缓和，时代主题是和平与发展，但缓和与紧张、和平与动荡并存。两极格局结束，美国成为唯一超级大国，各种力量重新分化组合，暂成一超多强局面，世界格局向多极化发展。缓和的原因：美苏军事对抗和世界大战隐患相对消失；（最重要）国防力量的相互制约（世界多极化趋势加强）；大国竞争由军力竞争转向以经济、科技为主的综合国力的竞争；世界人民和各方的努力争取。2、世界格局的发展趋势：多极化趋势：冷战后各种力量重新分化组合，世界格局向多极化方向发展：美国企图独霸世界建立单极世界格局，但遭到大多数国家反对；俄罗斯面临严峻经济政治问题，进入21世纪后国力日益增强；日本提出以日美欧为主导的国际新秩序并积极建立政治大国；西欧实力地位进一步增强，在国际格局中有重要位置；中国国力增强，在建立新格局中作用日大。世界格局多极化趋势的作用：有利于建立国际公正合理的国际经济政治新秩序；有利于遏制霸权主义和强权政治；有利于世界和平、发展和国际关系的民主化。暂时一超多强的局面：目前世界格局中有几个力量中心，它们相互合作、竞争、制约，暂时形成一超多强局面。但世界格局向多极化发展趋势不可逆转。当今世界格局的特点：由（近期）一超多强向（远期）多极化趋势发展。原因：两极格局结束，美国成为唯一超级大国；（根源）世界经济格局的多极化；欧盟、日本、俄罗斯、中国实力增强，对美国的竞争、制约作用将日益增强。二、霸权主义和地区冲突1、美国的霸权主义：背景、目的：冷战后美国成为唯一超级大国。企图独霸世界，建立单极世界格局。表现：不断插手别国事务和地区争端；借北约进行干涉，使北约成为其谋求霸权的工具之一；以“政治民主化”、“人道主义”、“人权高于主权”为其霸权主义寻找理论依据，向第三世界施压；奉行单边主义；加强全球战略攻势，推动北约东扩压缩俄罗斯势力空间，加强与日本战略合作向中国施压。评美国的“人权高于主权”论：违反了联合国宪章与和平共处五项原则，必将侵犯别国主权，威胁世界和平安全；实际上是美国的人权原则高于别国的主权，实质是为其霸权主义、强权政治寻找理论依据，推销美国的价值观念、意识形态和政治经济模式，以实现新形势下美国统治下的“和平”。史实：发动海湾战争、轰炸南联盟、入侵伊拉克。影响：严重干扰了世界和平与发展。2、地区冲突的原因和表现：原因：美国的霸权主义；地区霸权主义；国防力量对比暂时失衡，两极格局掩盖下的一些矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾加剧。表现：海湾战争；南斯拉夫剧变解体后的地区性战争；北约轰炸南联盟。第二课时 考点2 当今世界经济的发展和人类面临的共同问题一、当今世界经济发展的趋势：经济全球化和经济区域化加强。（一）经济全球化：1、90年代来迅速发展的原因条件：国际环境世界政治形势总趋势走向缓和，和平与发展成为时代主题基础世界市场的形成运行机制市场经济体制广泛建立物质条件第三次科技革命的发展根源催化剂国际金融的发展推动力量跨国公司的发展2、主导国家：发达资本主义国家。3、实质：资本在全球的新一轮扩张。4、突出表现：贸易自由化体系的建立，如1995年世贸组织（WTO）正式运转。世贸组织的性质：以贸易自由化为中心的多边贸易组织。世贸组织建立意义：标志以贸易自由化为中心的囊括当今世界经济各领域的多边贸易体制建立，推动了世界经济的更大发展。中国加入世贸组织的作用：利于我国扩大外贸，学习外国先进技术经验，加快发展经济，增强国力；利于保障发展中国家权益；利于推动我国与世界的经济交往联系和经济全球化。5、影响：发达国家受益更大；发展中国家面临机遇和挑战，但处于劣势；有利于世界经济发展。对发达国家居于有利位置，受益更大，推动经济更大发展对发展中国家（双刃剑）利（机遇）为经济发展提供了机遇：有利于引进外资、技术、经验，实现生产要素更佳配置，推动经济增长。弊（挑战风险）处于更加不利地位，经济安全和经济主权面临空前压力、挑战，威胁着一些国家社会稳定、地区和平，阻碍经济全球化健康发展，如1997年东南亚金融危机；最不发达国家可能会在经济上被边缘化。对世界利总：推动世界经济发展。推动贸易自由化体系建立；有利于各国经济互补（世界生产要素更佳配置）；有利于促进各国相互依存、协调合作、缓解对抗，推动世界和平与发展弊总：不利于经济全球化健康发展。带来的利益、风险不均衡，拉大南北差距，加剧全球经济发展的不平衡性；会削弱国家主权，侵蚀当地文化、传统，威胁经济和社会稳定。6、发展中国家的态度对策：积极参与经济全球化，趋利避害（充分利用其有利因素加快发展壮大自己，及时防范可能出现的不利因素）；力争维护自身权利，建立公正合理的国际政治经济新秩序。（二）经济区域化：1、原因：（根源）生产力和社会分工的发展；各地区经济发展不平衡，世界经济格局出现多极化；经济、科技发展的客观要求。2、表现：三大区域经济集团（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织APEC）。3、影响：（利）推动成员国经济发展；推动经济全球化；推动世界经济格局多极化形成和世界政治格局向多极化发展。（弊）不利于推动经济全球化：集团间新的贸易保护主义抬头；加剧地区间经济发展的不平衡性；会冲击成员国的国家主权概念。（三）经济全球化与经济区域化的关系：既有联系又有区别，在发展中相互促进、制约，共同影响世界经济、政治、国际关系。全球化是区域化的最终归宿；区域化是实现全球化的途径、步骤；全球化在各地区间发展不平衡性就产生区域化趋势；区域化是全球化在当前条件下的具体表现；区域化对全球化有促进、阻碍双重作用。二、知识经济的兴起1、原因：（根源）第三次科技革命的推动；当今国际竞争的重点转向以经济、科技为中心的综合国力方面，使经济、科技竞争日益激烈，加速经济知识化步伐；经济全球化的推动；知识产权制度的完善。2、产生时间、国家：20世纪90年代、美国。3、知识经济的含义：以知识资源占有、配置、生产、使用（消费）为最重要因素的经济。4、增长动力：知识、技术的创新。5、支柱产业；高新技术产业。6、特点：低失业、低通胀、低财政赤字、高增长；是可持续发展经济。7、影响：进一步推动经济全球化；促进可持续发展观念形成发展；推动对知识科技、人才、教育的重视。三、人类面临的共同问题1、表现：发展领域环境保护与经济、生态、社会可持续发展问题自然资源开发过度：土地沙化、淡水缺乏加重环境污染严重人类生存质量下降：气候恶化、大气污染、水污染、物种减少加重人口增长过快贫富悬殊问题局部地区过度发展与大部分地区发展不足（南北差距加大）其他领域恐怖主义（21世纪的政治瘟疫）、毒品走私、艾滋病蔓延等2、人类所采取的对策：在里约热内卢召开联合国环境与发展大会，首次把可持续发展由理论概念变为行动；在菲律宾召开反恐会议；联合国安理会通过决议谴责恐怖主义呼吁各国履行反恐公约。第三课时考点3 世界近现代科学技术一、近代自然科学（实验科学）产生的原因、标志和成就1、产生并取得重大成就的原因：（经济）中世纪经济的发展，资本主义工商业的产生发展；（经验技术）生产经验、技术的积累提高；（思想）文艺复兴的推动（解放了思想，提倡面向现实，注重经验、实践和理性，推动人们探索创新）；（人才）科学工作者的努力（勤于思考、勇于实践、追求真理、探索创新）。2、产生标志；哥白尼提出日心说开启天文学革命。注意：近代自然科学形成的标志是牛顿力学体系的建立。3、产生时期（文艺复兴时期）的成就：人物国籍成 就哥白尼波兰提出日心说开启天文学领革命，标志近代自然科学开端；动摇封建神学基础（地心说），震撼了科学、思想界，标志自然科学开始从神学束缚中解放出来。开普勒德意志发现行星沿椭圆轨道绕太阳运行。伽利略意大利近代自然科学奠基人。布鲁诺意大利捍卫发展日心说，提出宇宙无限说；提倡唯物主义科研方法。培根英国提出知识就是力量；提倡唯物主义科研方法。二、1720世纪初自然科学的成就领域人物国籍成就意义近代数学的建立笛卡尔法创立解析几何学。把几何（形）与代数（数）结合统一，把变量引进数学，是数学中的转折点。为变量数学奠基，实现从常量数学（初等数学）向变量数学（高等数学）转折；为整个自然科学特别是物理学提供有效运算法、推理工具；利于深入到事物本质。牛顿英建立微积分学。使精密测量、变量计算有了可能。莱布尼茨德同牛顿近代物理学：力学牛顿英建立牛顿力学体系（经典力学体系）：自然哲学的数学原理提出物体机械运动三大定律、万有引力定律。标志近代科学形成； 从根本上把神从无生命领域中驱逐出去。近代物理学：电磁学，为开辟电气时代提供理论吉尔伯特英论磁学研究了天然磁石性质。奥斯特丹发现电流磁效应为发明电动机提供理论法拉第英用实验证明电磁感应现象为发明发电机提供理论麦克斯韦英建立系统的电磁学理论；预言电磁波的存在。为发明电报提供理论。赫兹德证明麦克斯韦理论。近代化学的建立与发 展波义耳英把严密的实验法引入化学。被称为近代化学的创始人。拉瓦锡法否定燃素说;提出质量守衡定律。使化学发展步入正轨。道尔顿英创立科学的原子论。标志近代化学发展时期开始。阿伏加德罗意提出分子概念为分子原子结构学说的确立奠基。门捷列夫俄发现元素周期律并制定元素周期表是无机化学的系统化和大综合。近代生物学哈维英建立血液循环学说。奠定近代生理学基础。注：生物学受中世纪神学影响最大。林奈瑞典制定植物分类法。施莱登德提出植物由细胞构成。施旺德发现动物由细胞构成。形成细胞学说；推动近代生物学、医学发展。拉马克法提出生物进化论。达尔文英确立生物进化论：物种起源提出生物有遗传变异、生存斗争、自然选择、优胜劣汰。从根本上否定了神创说，最终把神从有生命领域中驱逐出去巴斯德法奠定微生物学基础。现代物理学注：量子论、相对论是现代物理学的两大支柱、基础，是促成20世纪科技飞跃发展的理论基础。伦琴德发现X射线。被广泛用于医疗。居里夫妇法发现钋、镭的放射性并提炼出镭。X射线和放射性的发现动摇了经典力学，为现代物理学开辟了道路。爱因斯坦德提出相对论，揭示了时空的可变性和本质属性。时空随物质运动而变化；质量随运动速度增大而增大并提出质能关系式；是物理学思想的一次重大革命：质能关系式是利用原子能的理论基础；否定了牛顿绝对时空论，发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学中三、现代科学技术的飞跃发展：第三次科技革命（20世纪四五十年代至今）1、兴起和发展的原因条件：科技自身发展的结果。（理论基础）科学理论的重大突破；（技术基础）二战前科技的发展。社会发展需要的推动。特别是二战间和战后经济、军事竞争对高科技的需要。如原子能的利用、电子计算机和远程火箭的诞生最初都是战争的需要。（物质条件）资本主义经济大国雄厚的经济实力。（资金）国家垄断资本主义发展为科研提供巨额资金。（环境）二战后国际国内环境相对稳定。（政策）当今国际竞争重点转向以经济科技为中心的综合国力方面，科技的地位日益重要，许多国家重视教育、人才、科技。2、内容、标志：代表：原子能技术、航天（空间）技术、电子计算机应用（电子信息）技术：包括：人工合成材料（新材料技术）、分子生物学和遗传工程（生物工程）等高新技术。3、特点：（最大特点）科技对生产力的推动作用加强，科技转化为直接生产力的速度加快，科技更新的速度加快;科学与技术紧密结合，相互促进;科技各领域相互渗透，出现高度分化、高度综合两大趋势。4、影响：极大地改变了世界面貌。对生产力：推动生产力、世界经济迅速发展，人类进入信息时代。对生产关系；推动经济结构（三大产业比重）、社会生活结构（日常生活习惯、思维方式）变化；促使西方国家强化国家垄断资本主义。对国际经济格局：推动国际经济格局调整。拉大南北差距。（主因：科技差距。）对发展中国家；对各国特别是发展中国家的经济发展，既是机遇又是挑战。推动许多国家对教育、人才、科技的重视和教育改革。推动世界经济全球化、知识经济兴起发展、持续发展观念形成发展。四、近现代自然科学发展的学习方法总结1、近现代自然科学发展并取得巨大成就的原因：经济资本主义经济发展的结果与需要科技以前科技的发展和对外来科技的引进吸收思想思想解放的推动：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想，提倡面向现实、注重实践理性、尊重人权和科学文化，推动人们探索创新方法正确科研方法：如注重唯物主义科研法、理论探索法、科学实验法等资料新航路开辟后，世界各地联系加强，提供丰富科研资料、素材政策欧美国家重视教育、人才、科技，如大力发展教育培养人才、成立科研机构、鼓励创造发明、实行专利法等人才科学工作者的努力：勤于思考、勇于实践、追求真理、探索创新其他战争或军事竞争的客观推动2、近现代自然科学发展并取得巨大成就的作用：总：推动人类文明发展，改变世界面貌。推动生产力、经济发展和生产关系变化