清水铺小学关工委特色及亮点.doc

_清水铺小学关工委特色及亮点 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”少年儿童是祖国的未来，作为一名人民教师，关心下一代本身就是我们的责任和义务。一直以来，我校始终把关工委工作纳入重要议事日程和学校常规工作。学校关工委围绕社会主义核心价值观进校园和关爱留守等内容，广泛开展活动，取得了明显成效。一是开展社会主义核心价值观教育活动。首先是开展丰富多彩的主题教育活动。在学校开展“争做美德少年”、“核心价值观在我心中”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育活动，建立了老教师志愿者队伍，把老教师吸收到关心下一代工作中来，参与各类活动。学生们在关工委老教师的指导下，开展了“说优点、讲不足、手拉手、同进步”、“学习劳模、热爱劳动”等核心价值观主题班队会活动，参与了“学美德少年，做文明公民”征文比赛等等。其次是开展“我们的节日”教育活动。学校关工委牵手少先队以重大节日为契机，对我校阳光少年儿童进行丰富多彩的传统文化教育和爱国主义教育。清明节，组织学生参加“网上祭英烈”活动，感受英烈的革命情怀，书写感言，培养爱国之情；端午节，关工委老同志们到学生中间，手把手教他们包粽子，讲述屈原的爱国悲歌，激发同学们的报国情怀；关工委利用学校的计算机室，开辟了“心连心我与爸妈见见面”留守家庭网络视讯站，让留守学生得以在节日中与远方亲人在网上见面、问候、互诉心声这些活动深受学生欢迎，也为学校文明建设发挥了关工委的特有作用。二是开展关爱留守儿童活动针对留守儿童“三失”问题，关工委本着“思想上疏导，行为上引导，学习上指导”的原则，充分发挥“五老”队伍作用，与乡镇街道建立联动机制，对各班留守儿童登记造册，建立详细的个人档案，通过开展“一帮一”、“大手拉小手”等活动，向留守学生结对子，对留守儿童在学习、心理、生理和生活上给予关心和照顾，使他们健康快乐成长。每逢六一节，关工委还专门购买一批学习文具和书籍，作为礼物赠送给留守学生。另外，在关工委的关心下，我校建立了心理健康咨询室，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周三的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。三、开展中华经典诵读活动，建立各兴趣小组。关工委充分发挥老教师的资源优势，在学校的中华经典诵读活动中主动参与，积极带领学生开展诵读活动。该项活动贯穿了整个学年，由“读书、摘记、队会观摩、制作小报、朗诵比赛”五个环节构成，面向一到六年级全校学生。通过这样一些形式，不但激发了学生的创作兴趣，而且开阔了学生的胸襟，提升了校园文化品味。关工委成员坚持组织带领学生参与活动，为活动取得良好效果做出了贡献。如今，经典诵读活动已经成为了我校文明建设和“一校一品”工作特色的品牌活动。另外，我校还开展了手工、篮球、羽毛球、象棋等兴趣小组，让孩子们通过各种活动融入到班级、学校这个大家庭里，通过老师和同学交流，使他们心理更阳光。关心下一代工作是关系国家长治久安的大事，是时代赋予我们的神圣使命。在过去的日子，我校关工委做了许多力所能及的事情，工作中也存在着一些不足，但我们相信只要同心协力，再接再厉，一定能为