供应链管理套件实训指导书.doc

供应链管理套件实训指导书供应链管理套件实训指导书Logis-SCM编写人：马洁终审：邵清东文档版次：I完稿时间：2007-12-6 北京络捷斯特科技发展有限公司目录目录2引言3系统简介3实训目标4实训背景4实训内容及进度安排5实训进度安排表5任务1：个人为单位模拟实训5教师讲解/帐套分配5生产企业管理系统流程认识实训要求6销售公司管理系统流程认识7供应商管理系统流程认识7物流公司管理系统流程认识8基于订单的供应链流程认识8评分标准8任务2：小组为单位模拟实训9小组准备9系统初始化9模拟运作9评分标准12附件：创建帐套12引言 本文档指导实训的组织，提供实训思路、要求和步骤，具体操作问题参考操作手册。系统简介供应链管理套件包括供应商管理系统、生产企业管理系统、销售公司管理系统和物流公司系统四个子系统，模拟了以装配型生产企业为核心企业的供应链，生产企业通过采购、销售等业务与上游供应商和下游销售公司产生联系，形成一条供应链，而物流公司为整条供应链的参与方提供外包物流服务。同时四个子系统又能分别实现对公司内部资源与运作的管理。供应链各企业之间关系和功能构成如下：生产企业（采购仓储生产仓储销售）原材料半成品成品供应商(采购仓储销售)原材料销售公司(采购仓储销售)成品物流公司（承担供应链各方的外部运输和配送）可多家可多家可多家1家/ 链主 各子系统功能模块构成如下：实训目标通过模拟供应链运作，让学生体会供应链上下游企业之间的关系及其各自的功能，掌握物流、信息流、资金流的内容与流向，构建起对供应链框架和运作流程的基本认识，进一步体会各种供应链运作模式。实训背景模拟装配型生产的供应链，可选择汽车、电脑、自行车等行业，核心企业为生产组装厂，上游供应商提供零配件，下游销售公司销售成品，物流公司主营仓储、运输，目前主要为供应链上的所有企业提供外包配送服务。实训内容及进度安排实训进度安排表序号实训内容建议课时数任务1个人为单位模拟实训，包括：教师讲解/帐套分配4生产企业管理系统流程认识4销售公司管理系统流程认识4供应商管理系统流程认识4物流公司管理系统认识4基于订单的供应链流程认识8任务2小组为单位模拟实训，包括：小组准备4系统初始化4模拟运作8总计44任务1：个人为单位模拟实训 学生以个人为单位，模拟供应链的各个企业，了解各个子系统功能、构成及其之间的关系，进行实际操作练习，完成订单响应。教师讲解/帐套分配教师主要讲解供应链基本概念、供应链管理系统构成和业务流程（参考图1）。教师明确上述实训任务，指导学生创建供应链上各个参与方的登录帐套。具体操作见附件。图1生产企业管理系统流程认识实训要求让学生以生产企业帐套登录，进行各模块实操。步骤及要求如下：1、基础资料维护物料管理：新增供应链上所有产成品、半成品和原材料，并同步到上下游系统。教师可要求增加的数量。仓库管理：为生产企业新增仓库用于上述物料的储存，教师可要求增加的数量。货位管理：要求对新增所有库房分区分储位。部门管理：为生产企业构建组织机构，以保证正常运作。员工管理：为各部门新增员工，总数可由教师要求。车间管理：定义生产工艺，划分车间，以完成生成组装。BOM管理：定义物料之间的关系，建立至少2级BOM目录。数据初始化：鼓励学生用此模块新增基础资料。2、认识生产企业销售、生产和采购流程要求依照图1和“生产管理系统操作手册”，完成至少一种产品由销售订单拉动的生产订单生成、MRP运算、原材料采购、采购入库、领料出库、生产加工单生成、半成品和产成品入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程。3、财务管理要求生成应收应付帐单。4、写实训报告要求学生写实训报告，主要内容包括生产企业基本信息描述、生产企业销产购的主要业务流程描述、完成的实训成果说明、总结及体会等。销售公司管理系统流程认识让学生以销售公司帐套登录，进行各模块实操。步骤及要求如下：1、基础资料维护客户管理：为销售公司新增客户，教师可要求增加的数量。仓库管理：为销售公司新增仓库用于商品储存，教师可要求增加的数量。货位管理：要求对新增所有库房分区分储位。部门管理：为生产企业构建组织机构，以保证正常运作。员工管理：为各部门新增员工，总数可由教师要求。2、认识销售公司销售和采购流程要求依照图1和“销售公司管理系统操作手册”，完成至少一种产品由销售订单拉动的采购订单生成、采购收货单生成、采购入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程。3、财务管理要求生成应收应付帐单。4、写实训报告要求学生写实训报告，主要内容包括销售公司基本信息描述、销售公司购销的主要业务流程描述、完成的实训成果说明、总结及体会等。供应商管理系统流程认识让学生以供应商帐套登录，进行各模块实操。步骤及要求如下：1、基础资料维护供应商管理：为供应商新增供应商，教师可要求增加的数量。仓库管理：为供应商新增仓库用于物料储存，教师可要求增加的数量。货位管理：要求对新增所有库房分区分储位。部门管理：为供应商构建组织机构，以保证正常运作。员工管理：为各部门新增员工，总数可由教师要求。2、认识供应商销售和采购流程要求依照图1和“供应商管理系统操作手册”，完成至少一种物料由销售订单拉动的采购订单生成、采购收货单生成、采购入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程。3、财务管理要求生成应收应付帐单。4、写实训报告要求学生写实训报告，主要内容包括供应商基本信息描述、供应商购销的主要业务流程描述、完成的实训成果说明、总结及体会等。物流公司管理系统流程认识让学生以物流公司帐套登录，进行各模块实操。步骤及要求如下：1、基础信息维护人力资源管理：新增员工，至少一个工种一人，总数可由教师要求。设备资源管理：新增仓储设备，种类和总数可由教师要求。取派运力：新增物流公司可用运力，至少内部和外部各一辆，总数可由教师要求。2、认识物流公司提供外包配送服务的流程要求参考“物流公司管理系统操作手册”，完成至少一条配送订单从生成作业计划、作业调度、场站操作到签收的业务过程。3、写实训报告要求学生写实训报告，主要内容包括物流公司资源信息描述、物流公司配送业务流程描述、完成的实训成果说明、总结及体会等。基于订单的供应链流程认识以个人为单位，同时以上述四个公司的帐套登录，扮演一条供应链上的所有角色（至少4个角色），要求满足至少2张销售订单。完成以销售订单拉动的销售公司、生产企业、供应商和物流公司的所有业务流程。以最终客户的签收信息录入为业务完成标志。要求学生写实训报告，主要内容包括供应链业务流程描述、完成的实训成果说明、总结及体会等。评分标准l 评分依据1：业务流程理解 30查阅上述5份实训报告，根据学生对业务流程的描述程度评分。l 评分依据2：完成实训要求 40查阅上述5份实训报告，根据学生的实训成果说明和每个帐套登录系统中的所有“*查询”模块，包括销售订单、发货单、采购订单、收货单、生产订单、生产作业（加工单）、MRP运算、仓储单据、仓储作业、收款单、付款单等，这些能够记录学生操作系统的工作量和质量情况，以此作为评分标准。l 评分依据3：综合表现 30查阅上述5份实训报告的总结及体会部分，结合学生在实训中的表现，主要考查学生的自主学习能力、工作态度、发现问题和解决问题的能力等。任务2：小组为单位模拟实训小组准备将实训学生分组，每组至少四人，模拟一条供应链，小组成员分别模拟供应商、生产企业、销售公司和物流公司，要求一条供应链上，生产企业只能有1个，其他企业可以有多个。小组共同商定以下事宜：1. 角色分配，确定各个公司名称2. 选择哪个行业3. 生产哪些产品，所需原材料和半成品有哪些，确定BOM（要求结合实际）4. 将角色分工、行业背景描述、产品列表及BOM目录提供给老师系统初始化1、创建帐套首先由系统管理员创建各生产企业帐套，然后各组生产企业登录，分别创建本组其他角色的帐套。2、基础资料维护各组以本角色帐套登录系统，新增基础资料，具体要求同任务1中各子系统的实训要求。各个企业的业务记录和初始库存均为零。3、各角色相互核对基础资料确保无误。同时，老师以最终客户身份结合各组产品列表拟定订单，每组至少3张。模拟运作教师模拟的最终客户向各组的销售公司下发一张订单，各组模拟供应链各企业按下表步骤（注：此步骤适用于初始库存均为零的前提下）进行操作，以最后签收货品为完成一张订单的标志。重复这一过程，至少完成3张订单。完成后要求以小组为单位写总结和体会。步骤最终客户销售公司生产企业供应商物流公司1下达订单接受客户订单后进行销售订单录入和处理2进行采购订单录入和处理3进行销售订单录入和处理4组织生产，进行生产订单的录入和处理5进行MRP运算，生成生产建议、领料建议和采购建议，然后分别生成生产加工单、领料单和采购单6进行采购订单录入和处理7进行销售订单录入和处理8进行采购订单录入和处理9货到后进行收货单录入和处理，下达收货指令10收货入库（进行仓储单据录入和处理，作业调度和反馈）11进行发货单录入和处理，下达发货指令12销售出库（进行仓储单据录入和处理，作业调度和反馈）13配送订单录入，生成作业计划14配送作业调度15配送作业场站操作，进入配送途中16原材料到货签收，进行收货单录入和处理，下达收货指令签收信息录入17原材料入库（进行仓储单据录入和处理，作业调度和反馈）18原材料领料出库（进行仓储单据录入和处理，作业调度和反馈）19半成品生产完成入库再领料出库或不入库（直接消耗）20产成品生产完成入库21进行发货单录入和处理，下达发货指令22销售出库（进行仓储单据录入和处理，作业调度和反馈）23配送订单录入，生成作业计划24配送作业调度25配送作业场站操作，进入配送途中26产成品到货签收，进行收货单录入和处理，下达收货指令签收信息录入27入库（进行仓储单据录入和处理，作业调度和反馈）28进行发货单录入和处理，下达发货指令29销售出库（进行仓储单据录入和处理，作业调度和反馈）30配送订单录入，生成作业计划31配送作业调度32配送作业场站操作，进入配送途中33签收货品签收信息录入评分标准l 评分依据1：完成实训要求 50根据每个帐套登录系统的所有“*查询”模块，包括销售订单、发货单、采购订单、收货单、生产订单、生产作业（加工单）、MRP运算、仓储单据、仓储作业记录、配送作业等，这些能够记录学生操作系统的工作量和质量情况，以此作为评分标准。l 评分依据2：综合表现 50结合小组总结和实训表现，主要考查学生的学习能力、工作态度、协作能力、解决问题的能力等。附件：创建帐套模拟运作前，首先在系统中为每个角色生成帐套。步骤如下：1、创建生产企业连接到服务器，显示登录界面，如图：以管理员身份admin登录，进入系统平台，如图：进入【生产管理系统】【基础资料管理】，如图：点击【生产企业】【新增】，增加多个生产企业账户，一个生产企业代表一条供应链链主。如图：填写信息点击【提交】即增加一个生产企业，返回列表，如图：“生产企业编码”是提交后由系统自动生成的，即为该生产企业登陆系统的帐号，密码默认为1，可在登录后修改密码。2、创建其他企业供应链的其他参与方帐套均由其链主生产企业设置。每个生产企业用上述生成的帐号、密码登录，进入生产企业管理系统，如图：进入【基础资料管理】可创建自己的供应商、客户和物流公司，如图：进入【客户管理】，点击【新增】，填写客户资料并【提交】即创建了一个销售公司，返回列表如图：“客户码”由系统自动生成，即为该销售公司登录系统的账户，密码默认为1，登录后可修改。进入【供应商管理】，点击【新增】，填写供应商资料并【提交】即创建了一个供应商，返回列表如图：“供应商编码” 由系统自动生成，即为