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文档简介
风景园林规划设计风景园林专业设计任务书设计课题:居住小区景观规划设计设计地点:11景观专教(主楼E06025)指导教师:顾 韩题目:居住小区景观规划设计一、课程目的和意义目的和意义:通过设计课的学习,能够把风景园林设计基本理论应用到实际住区景观设计,了解风景园林设计的步骤,方法,掌握设计技巧和立意布局,培养学生进行居住小区景观规划设计的能力。二、课程的基本要求掌握风景园林的规划与设计的基本原理和方法;熟悉规划设计过程中熟悉相关的规范和法规;掌握设计图中正确表达风景园林各个要素的关系;掌握基本的设计语言表达方法;熟练应用计算机辅助设计完成设计。第一章 项目概况一、项目背景资料:1、 工程地址:哈尔滨市道外区南直路39号,橄榄城。2、 工程概况:总用地面积为43183.80M2,用地性质为居住用地;总建筑面积为230553.000M2,绿地率为39%,绿地面积为16646.120M2,地下人防及车库面积为36225.900M2。小区的景观园林坐落在地下人防及车库顶板面上。3、 建筑密度为27%,容积率为4.5,建筑限高90M。4、 甲方提供规划图及总平面布置图的电子版;2、 设计范围: 根据小区的总体规划为准。根据规划小区主入口(南直路一侧M、N栋间)及次入口(南棵五道街G、A栋间,宏图街一侧L、F栋间)的大门景观、小区围栏及小区封闭围栏范围内的园区景观设计(道路、园林建筑、构筑、水景、植物、照明、排水、楼牌、标识、音响等);临街门市的道路铺装形式。但可根据园林景观规划,重新考虑橄榄城的主入口、车行入口等的最佳位置。第二章 设计主题及建议一、本次设计主题:1,体现“城市回归自然”主题。2,结合东方文化的内涵、具备国际化的视野,设计风格不拘。3,提倡传统与现实相结合的创作理念。4,符合时代审美要求,切合民众需要,提升大众生活品位;通过创新设计,让生活更便捷、更精彩、更生态、更安全、更亲和、更温馨、更健康、更节能、更环保。 二、本次设计建议:1,设计应紧扣居住小区的特点,以人文、生态、现代的出发点,倡导以人为本,强调人与自然互动设计思想。 2,充分考虑场地所处的外部地理环境、小区的规划结构及空间形态,充分利用场地、建立外立面、屋顶形成完整的绿色生态形态。3,小区景观空间的营造,布局要合理,交通顺畅,注意满足舒适性、娱乐性和可参与性。 4,注重细部设计。5,充分利用造园要素,并考虑声光热在景观设计中的应用和表达。6,标识系统设计与景观环境协调。第三章 设计依据、要求一、设计依据满足上一层次规划提出的指标;符合国家及地方相关景观园林设计规范及国家、地方规章和法规;居住区环境景观设计导则,图纸编制按照风景园林工程设计文件编制深度规定。二、设计的要求 (一)现状调研及分析: (1)区位: 明确项目地理位置与城市的总体关系,分析地块周边的总体环境对项目设计的潜在影响和制约(自然因子、与城市不同道路等级之间的关系,重要的公共设施及建筑与地块的关系,环境质量现状,人口及经济、产业和文化,居民生活的习惯等)本工程场地所在城市、区域、周围城市道路名称、宽度、景观设计性质、范围、规模等; (2)场地内部的分析 规划的基本结构及特点,明确空间特征,场地的现状如建筑、植被、构筑、管线、水体等位置,与规划之间的关系。 (3)场地内与景观设计相关情况: 保留的原有地形、地物(保留的原有建筑物、构筑物、需保留的文物、植物、古树、名木的保护等级及保护范围、水系等); 场地内地上建筑物性质、层数、体形、高度、外饰面材料、色彩、主要出入口位置、地下建筑的范围及覆土厚度; 场地内车行、人行道路系统及对外出入口位置,主要入口空间的景观安排; 日照间距及防噪声抗污染等要求,感受、记录温度湿度风向等直接的生理感受。 (4)案列对比分析,本次设计地块与本市市区内不同规模、形态的住宅小区进行对比,提出设计构想及理念。(多层、高层、混合、低密度) (5)深化设计构思明确在设计中,如何通过空间、要素、色彩、造型、技术等手段实现。(2) 方案设计任务要求: (1)总平面图:(常用比例1:500 )1) 地形测量坐标网、坐标值; 2) 设计范围(招标合同设计范围),用中粗点划线表示; 3) 场地内建筑物一层(也有称为底层或首层)(士0.00)外墙轮廓线,标明建筑物名称、层数、出入口等位置及需保护的古树名木位置、范围; 4) 场地内道路系统,地上停车场位置; 5) 标明设计范围内园林景观各组成元素的位置、平面形式、名称(如:水景、铺装、景观建筑、小品及种植范围等); 6) 主要地形设计标高或等高线,如山体的山顶控制标高等; 7) 图纸比例、指北针或风玫瑰。 (2)功能分区图 在总平面图基础上突出标明各类功能分区(如供观赏的主要景点、供休闲的各类场地,及儿童游戏场、运动场、停车场等不同功能的场地)各功能分区联系的道路系统分析;景观结构分析;空间结构分析等。(3)中心景观绿地详细设计,常用比例1:200明确场地内要素的位置、尺度,在空间布局的具体形式。铺装的尺寸、材料、色彩,植物布局及各种景观设施、小品的位置。通过透视、鸟瞰、立面、剖面(必须带上水或者主体景观建筑),通过透视或鸟瞰表现重要空间及各类景观的效果。(手绘或SKETCH) (4)中心景观绿地植物种植设计,常用比例1:200树种的选择,体现适地适树,生态与观赏想结合,植物空间关系与其他要素的配置;屋面种植特殊处理(是否符合建筑物结构允许荷载,有良好的排灌、防水系统、防冻措施、防风处理措施)特别注意:植物在平面上的空间布局。 (5)主要入口空间、景观节点平立剖及透视图。 (6)大门、围栏、标识系统、地下车库顶盖设计及说明 (7)经济指标:1) 建设总用地面积_; 2) 园林景观设计总面积;_ 其中:道路总面积:_,及占园林景观设计总面积_;种植总面积:_,及占园林景观设计总面积_; 铺装总面积:_,及占园林景观设计总面积_; 景观建筑面积:_,及占园林景观设计总面积_; 水体总面积:_,及占园林景观设计总面积_。特别注意(各部分图纸要求)方案设计阶段图纸应包含区位图、用地现状图、总平面图、功能分区图、景观分区图、竖向设计图、园路设计与交通分析图、绿化设计图、主要景点设计图及用于说明设计意图的其它图纸。1-区位图标明用地在城市的位置和周边地区的关系,图纸比例不限。2-用地现状图标明用地边界、周边道路、现状地形等高线、道路、有保留价值的植物、建筑物和构筑物、水体边缘线等。3-总图(总平面图)标明用地边界、周边道路、出入口位置、设计地形等高线、设计植物、设计园路铺装场地;标明保留的原有园路、植物和各类水体的边缘线、各类建筑物和构筑物、停车场位置及范围。标明用地平衡表、比例尺、指北针、图例及注释。图纸比例同现状图。4-功能分区图或景观分区图用地功能或景区的划分及名称。图纸比例不限。5-园路设计与交通分析图标明各级道路、人流集散广场和停车场布局;分析道路功能与交通组织、。图纸比例同总平面图,交通分析图可与园路设计图分别绘制。6-竖向设计图标明设计地形等高线与原地形等高线;标明主要控制点高程;标明水体的常水位、最高水位与最低水位、水底标高;绘制地形剖面图。7-绿化设计图标明植物分区、各区的主要或特色植物(含乔木、灌木);标明保留或利用的现状植物;标明乔木和灌木的平面布局。8-主要景点设计图9-其它必要的图纸三、进度安排及成果具体要求第1周:设计任务书解读,现场调研,完成现状分析、提出设计的基本构思表达。重点需要通过分析,提出你的设计设想,用设计语汇将设计理念表达。第2周课:设计理念的确定,完成从概念到形成的转换,完成方案一草。第3周课:方案一草集中汇报、评析。第4周课:根据评析意见,深化设计理念和方案,完成二草设计。重要景观节点详细设计(平面)。第5周课:主要景观建筑、构筑、小品(含大门及地下车库盖顶概念设计),平面、立面、透视。第6周课:植物种植设计第7周课:完成平面图绘制(cad,ps)。4、 提交的成果及时间1-成果:A1图张3张,电子文件与草图一并提交2-时间:6.24号3-地点:风景园林教研室(建筑工程学院办公楼203)5、 成绩评定1-上课要求:缺3次,总成绩记零分,迟到一次扣5分2-调研分析:10分3-方案的构思与表达:25分4-总平面一草:15分(其中含功
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