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“胡言乱语”说中医原创第一次“瞎蒙”大学刚毕业以后,我的第一个同事(住在一块的)是个祖传中医眼科世家的后人,经常有他老家附近的眼科病人让他给治疗眼病。渐渐地,我翻阅起了他的中医书籍,并逐渐地对中医产生了兴趣。在以后的几年当中,阅读了不少中医专著,比如伤寒论的不同注解本(刘度舟的伤寒携要、伤寒论释义、李克绍的伤寒论释义)。但是,都属于业余阅读,领悟的深度自然就显得欠缺。说来奇巧,在上个世纪九十年代初期,我的一个表哥患上了一个非常奇怪的病。在一个夏天的一天,他在水塘里洗澡,突然就感觉全身打冷颤。当时,他还因为感冒了呢,吃了点药匆匆的休息了。孰料从此以后竟然在夏天也必须穿棉衣,否则,整天全身冷的发抖。后来,没有办法,他去了郑州、济南省会的省人民医院、医科大学的附属医院,药费和车费花去两万多元,时间跨越了两年之久,竟然没有丝毫效果。但是,他知道我读过中医的著作,不过他信不过我的是:我不是学医的。在一次谈话的时候,我说:“哥,我怎么看,你的病怎么象伤寒论里的一个症候”,他说:“那你给我开点药啊”。其实,他当时说这些话,他是实在没有办法了,而不是百分之百的相信我,是抱着没有办法了,那就试一试的态度让我给他开方子的。于是,我给他开了几副伤寒论里的苓桂术甘汤加细辛,方子取义在于他的症候属于寒气外束其表,阳气不得发越,内有水饮。于是,用茯苓、白术内化水饮,细辛外散表寒,桂枝通阳。如此组方,以期全部“解除”病患。我感觉如此,但是,是不是这样呢?只好这样“瞎蒙”了。不料用药一天后,表哥兴奋的告诉我,自从患病以来,昨天是头一次出汗,也吐出了大量粘液,全身非常舒服,脱掉了棉衣。从此,病患全无。而药费还不足五元钱。中医悲歌在小时候,我见过一个老中医,找他诊治疾的人特别多。病人几乎是天天排队,他的水平是一般医生根本无法望其项背的。比如,病人来了,他根本不问病人的主诉,而是先诊脉象。诊断完脉象以后,把病人的症状说的明明白白。而且,病从什么时候患上的,患病多长时间了,刚患病时什么感觉,现在什么感觉,判断之神奇令人瞠目结舌。然后,几乎是给病人打保票似的开几副药,治疗可以达到什么效果,言语斩钉截铁。结果,后来的回头病人反映其效果确如这个老中医所言。以此而论,他对中医的诊断、辩证、用药三个方面的把握几乎是出神入化。其实,在那个年代,每个县里都有几个这样的老中医。而现在,放眼全国,恐怕已经没有这样水平的中医了。为什么现代的中医教育这么发达,中医中药的疗效却反而越来越差,看中医的人越来越少。前一段时间曾经有人建议国家取缔中医,一位老中医却说:不用取缔,中医在二十年内自然消亡。象我前面说的那样的高水平中医医生的“灭绝”,是谁造成的?现代中医中药疗效不好,那肯定是在中医的诊断、辩证、用药三个方面之中,至少有一个方面出了问题,或者三个全部出了问题。同样是中医,为什么过去的疗效好?而现在的就不行!那是不是中医教学出了问题呢?是不是现在的中医教材把中医的“灵魂”、“精神”给改的面目全非,支离破碎了呢?从而导致了中医“技术”无法从根本上进行把握呢?至少,现在的中医教材分科现象非常明显,中医的“味”也因此飘散不聚。以伤寒论为例,其实呢,中医的精神不就是在伤寒论吗!现在的中医教材是对伤寒论的简单解读,而过去的中医却要求其熟读和领悟。试想,如果现在的伤寒论教材对每一个症候对其从诊断、辩证、用药三个方面都进行精细的解读,那中医生还能把握不准诊断、辩证、用药的技巧吗?比如一个症候,脉象是什么?这个脉象的感觉是什么?和那些脉象近似?还要兼有什么脉象?这样来解读伤寒论的脉象,症状同样如此进行解读,那是不是把这个症候给实实在在的把握住了呢!由此而来的辩证是怎么分析的?在那个脏腑、经络等等,这样还能学不会精准的辩证吗?用药同样如此,主要症候是什么,那么必然首选什么药,其次用什么药辅佐?这样怎么能够学不会精准用药!这样中医的灵活性不就活灵活现了吗?!然而,事实是,现在的中医教材不是这样。对症候的诊断、辩证、用药是死板死气的。这样培养出来的中医生,怎么能够用好中医“技术”,中医中药怎么能够有好的疗效。看来,中医教材要恢复中医的面目已经不可能。我们看到的只能是中医一天天的向着“灭绝”的方向走出。不禁的想起陈瑞的歌曲白狐里的歌词:“烟消云散,万劫不复”。中医,我们没有办法挽留“你”,“你”是离我们远去的“白鲫豚”,中医,就这样看你“烟消云散,万劫不复”吗?你不仅是属于
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