2013春五年级数学期末质量分析.xls

老老师师 辛辛苦苦您您了了 我我会会认认真真阅阅读读你你认认真真写写下下的的文文字字 和和您您一一同同思思考考改改进进教教学学的的策策略略 为为提提高高教教学学质质量量而而努努力力 2013年春 五 年级期末考试 数学 学科质量分析表 学校 藏龙小学 班级 五年级 取样人数 30 制表人 熊细桂 制表时间 7月1日 平均分 75 1 及格人数 34 及格率 85 优秀人数 19 优秀率 47 5 题题号号题题 目目分分值值应应得得分分实实得得分分得得分分率率 一一 填填空空25257 75 50 05 54 49 9 73 273 2 二二 判判断断5 51 15 50 01 11 19 9 79 379 3 三三 选选择择5 51 15 50 01 12 20 0 80 080 0 四四 计计算算26267 78 80 06 69 95 5 89 189 1 1 1 直直接接写写出出得得数数10103 30 00 02 26 63 3 87 787 7 2 2 计计算算下下面面各各题题12123 36 60 03 31 14 4 87 287 2 3 3 解解下下列列方方程程4 41 12 20 01 11 16 6 96 796 7 五五 操操作作9 92 27 70 02 23 39 9 88 588 5 六六 解解决决问问题题30309 90 00 05 55 56 6 62 862 8 对对考考试试的的总总体体评评价价 教教学学思思考考及及试试题题评评析析 不不少少于于300300字字 1 1 对对考考试试的的总总体体评评价价 本本次次考考试试学学生生的的成成绩绩比比较较真真实实 试试题题紧紧扣扣基基础础 难难易易有有度度 照照顾顾全全体体学学生生 在在保保证证基基础础性性的的同同时时 突突出出综综合合性性与与灵灵 活活性性 也也注注重重导导向向性性 试试题题以以生生活活素素材材为为情情境境 考考查查了了学学生生的的解解决决实实际际问问题题的的能能力力 试试题题综综合合性性强强 以以灵灵活活的的形形式式真真正正考考查查了了学学生生对对知知识识的的理理解解 试试题题以以课课程程标标准准为为依依据据 紧紧扣扣新新课课程程理理念念 从从概概念念 计计 算算 应应用用三三方方面面考考查查学学生生的的双双基基 思思维维 问问题题解解决决的的能能力力 全全面面考考查查了了学学生生的的综综合合学学习习能能力力 试试题题做做到到了了不不偏偏 不不难难 不不怪怪 密密切切联联系系学学生生生生活活实实际际 增增加加灵灵活活性性 考考出出了了学学生生的的真真实实成成绩绩和和水水平平 增增强强 了了他他们们学学数数学学 用用数数学学的的兴兴趣趣和和信信心心 2 2 教教学学思思考考 考考试试既既具具有有诊诊断断功功能能和和反反馈馈功功能能 还还具具有有导导向向功功能能 也也为为我我今今后后的的教教学学带带来来一一些些思思考考 教教学学行行为为要要严严谨谨 作作为为学学生生的的楷楷模模 我我们们要要时时时时处处处处细细致致 谨谨慎慎 概概念念的的教教学学要要严严谨谨科科学学 同同时时注注重重知知识识的的前前后后贯贯通通 计计算算教教学学常常抓抓不不懈懈 口口算算要要日日日日练练 笔笔算算要要熟熟练练 运运算算顺顺序序要要强强化化 计计算算要要提提高高准准确确性性 要要有有效效地地沟沟通通数数学学与与生生活活之之间间的的原原始始连连接接 加加强强 数数学学知知识识与与现现实实生生活活的的联联系系 让让学学生生利利用用所所学学的的知知识识来来解解决决实实际际问问题题 要要注注意意学学生生实实践践能能力力的的培培养养 要要认认真真钻钻研研教教材材 全全面面把把握握教教材材 加加强强学学生生学学习习习习惯惯的的培培养养 在在课课堂堂的的教教学学中中需需要要关关注注到到后后进进生生 的的表表现现 做做到到每每天天都都能能落落实实好好一一项项学学习习的的任任务务 让让他他们们学学会会学学懂懂 3 3 试试题题评评析析 一一 填填空空 注注重重于于数数学学基基础础知知识识的的题题型型 题题出出的的活活 注注重重了了对对学学生生综综合合运运用用知知识识的的考考察察 在在1212个个小小题题中中 第第1 1 3 3 4 4 5 5 9 9 1111题题得得分分较较好好 失失分分较较多多的的是是第第2 2 7 7 1010小小题题 第第2 2小小题题 是是一一道道单单位位换换算算的的题题目目 失失分分的的原原因因是是有有的的学学生生在在换换算算过过程程中中出出现现了了单单位位之之间间的的进进率率不不熟熟 高高级级单单位位的的单单名名数数化化成成复复名名数数还还掌掌握握不不够够深深刻刻 失失分分比比较较多多 第第7 7小小题题和和第第1010小小题题 在在平平时时练练习习中中训训练练较较少少 虽虽然然在在复复习习时时 我我训训练练过过两两次次 但但由由于于强强化化不不够够 不不会会做做的的学学生生仍仍然然较较多多 由由此此可可见见 学学生生基基础础知知识识的的巩巩固固掌掌握握不不够够 学学生生的的学学习习习习惯惯还还存存在在 一一定定的的问问题题 学学生生的的仔仔细细认认真真程程度度上上有有问问题题 二二 判判断断 失失分分较较集集中中的的是是第第5 5小小题题 学学生生对对锯锯成成6 6段段锯锯了了几几次次没没有有考考虑虑 今今后后对对语语句句理理解解的的能能力力尚尚需需进进一一步步重重视视和和提提高高 三三 选选择择 正正确确率率较较高高的的是是第第1 1 4 4 5 5小小题题 可可见见学学生生对对分分数数的的意意义义 合合数数的的意意义义及及旋旋转转这这部部分分的的知知识识的的理理解解很很深深刻刻 本本题题的的错错误误最最多多的的就就是是第第3 3小小题题 出出错错的的原原因因是是缺缺乏乏分分析析问问题题的的能能力力 四四 计计算算 第第1 1小小题题是是直直接接写写出出得得数数 本本小小题题的的得得 分分率率不不高高 原原因因是是学学困困生生错错误误较较多多 个个别别学学生生不不小小心心计计算算错错误误也也有有 第第2 2小小题题是是计计算算下下面面各各题题 得得分分率率也也不不高高 失失分分的的原原因因是是通通分分没没掌掌握握牢牢固固 有有的的是是结结果果没没约约分分 有有的的是是不不够够减减 不不知知怎怎样样做做 学学困困生生完完 全全不不会会 第第3 3小小题题是是解解方方程程 3030名名学学生生只只有有5 5位位学学生生出出现现扣扣分分 5 5名名学学生生也也是是粗粗心心造造成成的的失失分分 五五 操操作作 失失分分主主要要在在第第1 1小小题题 对对于于轴轴对对称称图图形形 常常见见的的图图形形学学生生基基本本上上了了解解 考考试试中中的的几几个个图图形形 平平时时没没 有有多多讲讲 因因此此出出错错 六六 解解决决问问题题 此此题题的的得得分分率率在在整整个个试试卷卷中中是是最最低低的的 一一共共有有6 6小小题题 每每一一题题都都有有学学生生做做错错 其其中中失失分分较较多多的的是是第第4 4 5 5 6 6小小题题 第第4 4小小题题错错误误的的原原因因是是算算出出体体积积后后再再除除以以0 780 78 有有的的是是 计计算算错错误误 有有的的却却求求表表面面积积 第第5 5小小题题错错误误的的原原因因是是对对题题意意的的理理解解不不够够 学学生生求求出出了了4848和和3636的的最最大大公公因因数数是是1212 但但却却不不知知道道1212就就是是这这些些正正方方形形的的边边长长要要取取的的最最大大的的数数 第第6 6小小题题错错误误的的原原因因是是对对高高4dm4dm这这个个多多 余余的的条条件件不不理理解解 有有的的是是计计算算错错误误 备备注注 1 1 中中心心校校及及部部分分村村小小每每科科用用领领取取的的2 2扎扎试试卷卷为为样样本本 认认真真完完成成此此分分析析表表 2 2 要要以以小小题题为为单单位位进进行行质质量量分分析析 表表格格行行数数不不够够的的 自自己己添添加加 典典型型错错误误举举例例 2 2 3 5L 3L0 05ml 3 5L 3L0 05ml 420420厘厘米米 0 420 42 米米 10 10 用用3 3个个棱棱长长1 1厘厘米米的的正正方方体体拼拼成成一一个个长长方方体体 表表面面积积减减少少了了 1212 平平方方厘厘米米 5 5 把把一一根根木木料料锯锯成成6 6段段 每每锯锯一一次次所所用用的的时时间间是是总总时时间间的的1 6 1 6 3 3 在在一一个个大大正正方方体体的的上上面面的的中中间间挖挖一一个个棱棱长长3cm3cm的的小小正正方方体体 大大正正方方体体的的表表面面积积 cm cm 减减少少了了9 9 增增加加了了3636 增增加加了了4545 0 73 0 48 0 350 73 0 48 0 35 0 25 4 100 25 4 10 4 09 2 6 6 154 09 2 6 6 15 9 10 1 2 4 109 10 1 2 4 10 1 2 1 5 1 4 5 10 2 10 1 4 7 10 1 4 7 20 5 20 2 20 1 101 2 1 5 1 4 5 10 2 10 1 4 7 10 1 4 7 20 5 20 2 20 1 10 2 3 5 6 1 3 4 6 5 6 2 6 1 6 2 6 3 6 1 22 3 5 6 1 3 4 6 5 6 2 6 1 6 2 6 3 6 1 2 x 3 4 7 8x 3 4 7 8 解解 x 3 4 3 4 7 8 3 4x 3 4 3 4 7 8 3 4 x 1x 1 3 3 3 3 33 3 3 0 5 0 5 27 0 5 17 5 27 0 5 17 5 千千克克 答答 一一共共需需要要17 517 5千千克克 4 5 4 5 6 4 6 0 78 20 30 24 0 78 74 0 78 647 24 5 4 5 6 4 6 0 78 20 30 24 0 78 74 0 78 647 2 答答 这这桶桶油油漆漆可可以以装装647 2647 2千千克克 5 48 15 48 1 2 2 3 3 4 4 6 6 8 8 1212 1616 2424 4848 36 136 1 2 2 3 3 4 4 6 6 9 9 1313 1818 3636 答答 这这个个正正方方形形边边长长最最大大是是6cm6cm 可可以以剪剪6 6个个这这样样的的小小正正方方形形 6 8 6 4 48 4 1926 8 6 4 48 4 192 dm dm 8 6 3 48 3 1648 6 3 48 3 164 dm 192 164 28dm 192 164 28 dm dm 答答 这这个个石石块块的的体体积积2828 dm dm 老老师师 辛辛苦苦您您了了 我我会会认认真真阅阅读读你你认认真真写写下下的的文文字字 和和您您一一同同思思考考改改进进教教学学的的策策略略 为为提提高高教教学学质质量量而而努努力力 2013年春 五 年级期末考试 数学 学科质量分析表 学校 藏龙小学 班级 五年级 取样人数 30 制表人 熊细桂 制表时间 7月1日 平均分 75 1 及格人数 34 及格率 85 优秀人数 19 优秀率 47 5 对对考考试试的的总总体体评评价价 教教学学思思考考及及试试题题评评析析 不不少少于于300300字字 1 1 对对考考试试的的总总体体评评价价 本本次次考考试试学学生生的的成成绩绩比比较较真真实实 试试题题紧紧扣扣基基础础 难难易易有有度度 照照顾顾全全体体学学生生 在在保保证证基基础础性性的的同同时时 突突出出综综合合性性与与灵灵 活活性性 也也注注重重导导向向性性 试试题题以以生生活活素素材材为为情情境境 考考查查了了学学生生的的解解决决实实际际问问题题的的能能力力 试试题题综综合合性性强强 以以灵灵活活的的形形式式真真正正考考查查了了学学生生对对知知识识的的理理解解 试试题题以以课课程程标标准准为为依依据据 紧紧扣扣新新课课程程理理念念 从从概概念念 计计 算算 应应用用三三方方面面考考查查学学生生的的双双基基 思思维维 问问题题解解决决的的能能力力 全全面面考考查查了了学学生生的的综综合合学学习习能能力力 试试题题做做到到了了不不偏偏 不不难难 不不怪怪 密密切切联联系系学学生生生生活活实实际际 增增加加灵灵活活性性 考考出出了了学学生生的的真真实实成成绩绩和和水水平平 增增强强 了了他他们们学学数数学学 用用数数学学的的兴兴趣趣和和信信心心 2 2 教教学学思思考考 考考试试既既具具有有诊诊断断功功能能和和反反馈馈功功能能 还还具具有有导导向向功功能能 也也为为我我今今后后的的教教学学带带来来一一些些思思考考 教教学学行行为为要要严严谨谨 作作为为学学生生的的楷楷模模 我我们们要要时时时时处处处处细细致致 谨谨慎慎 概概念念的的教教学学要要严严谨谨科科学学 同同时时注注重重知知识识的的前前后后贯贯通通 计计算算教教学学常常抓抓不不懈懈 口口算算要要日日日日练练 笔笔算算要要熟熟练练 运运算算顺顺序序要要强强化化 计计算算要要提提高高准准确确性性 要要有有效效地地沟沟通通数数学学与与生生活活之之间间的的原原始始连连接接 加加强强 数数学学知知识识与与现现实实生生活活的的联联系系 让让学学生生利利用用所所学学的的知知识识来来解解决决实实际际问问题题 要要注注意意学学生生实实践践能能力力的的培培养养 要要认认真真钻钻研研教教材材 全全面面把把握握教教材材 加加强强学学生生学学习习习习惯惯的的培培养养 在在课课堂堂的的教教学学中中需需要要关关注注到到后后进进生生 的的表表现现 做做到到每每天天都都能能落落实实好好一一项项学学习习的的任任务务 让让他他们们学学会会学学懂懂 3 3 试试题题评评析析 一一 填填空空 注注重重于于数数学学基基础础知知识识的的题题型型 题题出出的的活活 注注重重了了对对学学生生综综合合运运用用知知识识的的考考察察 在在1212个个小小题题中中 第第1 1 3 3 4 4 5 5 9 9 1111题题得得分分较较好好 失失分分较较多多的的是是第第2 2 7 7 1010小小题题 第第2 2小小题题 是是一一道道单单位位换换算算的的题题目目 失失分分的的原原因因是是有有的的学学生生在在换换算算过过程程中中出出现现了了单单位位之之间间的的进进率率不不熟熟 高高级级单单位位的的单单名名数数化化成成复复名名数数还还掌掌握握不不够够深深刻刻 失失分分比比较较多多 第第7 7小小题题和和第第1010小小题题 在在平平时时练练习习中中训训练练较较少少 虽虽然然在在复复习习时时 我我训训练练过过两两次次 但但由由于于强强化化不不够够 不不会会做做的的学学生生仍仍然然较较多多 由由此此可可见见 学学生生基基础础知知识识的的巩巩固固掌掌握握不不够够 学学生生的的学学习习习习惯惯还还存存在在 一一定定的的问问题题 学学生生的的仔仔细细认认真真程程度度上上有有问问题题 二二 判判断断 失失分分较较集集中中的的是是第第5 5小小题题 学学生生对对锯锯成成6 6段段锯锯了了几几次次没没有有考考虑虑 今今后后对对语语句句理理解解的的能能力力尚尚需需进进一一步步重重视视和和提提高高 三三 选选择择 正正确确率率较较高高的的是是第第1 1 4 4 5 5小小题题 可可见见学学生生对对分分数数的的意意义义 合合数数的的意意义义及及旋旋转转这这部部分分的的知知识识的的理理解解很很深深刻刻 本本题题的的错错误误最最多多的的就就是是第第3 3小小题题 出出错错的的原原因因是是缺缺乏乏分分析析问问题题的的能能力力 四四 计计算算 第第1 1小小题题是是直直接接写写出出得得数数 本本小小题题的的得得 分分率率不不高高 原原因因是是学学困困生生错错误误较较多多 个个别别学学生生不不小小心心计计算算错错误误也也有有 第第2 2小小题题是是计计算算下下面面各各题题 得得分分率率也也不不高高 失失分分的的原原因因是是通通分分没没掌掌握握牢牢固固 有有的的是是结结果果没没约约分分 有有的的是是不不够够减减 不不知知怎怎样样做做 学学困困生生完完 全全不不会会 第第3 3小小题题是是解解方方程程 3030名名学学生生只只有有5 5位位学学生生出出现现扣扣分分 5 5名名学学生生也也是是粗粗心心造造成成的的失失分分 五五 操操作作 失失分分主主要要在在第第1 1小小题题 对对于于轴轴对对称称图图形形 常常见见的的图图形形学学生生基基本本上上了了解解 考考试试中中的的几几个个图图形形 平平时时没没 有有多多讲讲 因因此此出出错错 六六 解解决决问问题题 此此题题的的得得分分率率在在整整个个试试卷卷中中是是最最低低的的 一一共共有有6 6小小题题 每每一一题题都都有有学学生生做做错错 其其中中失失分分较较多多的的是是第第4 4 5 5 6 6小小题题 第第4 4小小题题错错误误的的原原因因是是算算出出体体积积后后再再除除以以0 780 78 有有的的是是 计计算算错错误误 有有的的却却求求表表面面积积 第第5 5小小题题错错误误的的原原因因是是对对题题意意的的理理解解不不够够 学学生生求求出出了了4848和和3636的的最最大大公公因因数数是是1212 但但却却不不知知道道1212就就是是这这些些正正方方形形的的边边长长要要取取的的最最大大的的数数 第第6 6小小题题错错误误的的原原因因是是对对高高4dm4dm这这个个多多 余余的的条条件件不不理理解解 有有的的是是计计算算错错误误 备备注注 1 1 中中心心校校及及部部分分村村小小每每科科用用领领取取的的2 2扎扎试试卷卷为为样样本本 认认真真完完成成此此分分析析表表 2 2 要要以以小小题题为为单单位位进进行行质质量量分分析析 表表格格行行数数不不够够的的 自自己己添添加加 3 3 在在一一个个大大正正方方体体的的上上面面的的中中间间挖挖一一个个棱棱长长3cm3cm的的小小正正方方体体 大大正正方方体体的的表表面面积积 cm cm 减减少少了了9 9 增增加加了了3636 增增加加了了4545 1 2 1 5 1 4 5 10 2 10 1 4 7 10 1 4 7 20 5 20 2 20 1 101 2 1 5 1 4 5 10 2 10 1 4 7 10 1 4 7 20 5 20 2 20 1 10 2 3 5 6 1 3 4 6 5 6 2 6 1 6 2 6 3 6 1 22 3 5 6 1 3 4 6 5 6 2 6 1 6 2 6 3 6 1 2 3 3 3 3 33 3 3 0 5 0 5 27 0 5 17 5 27 0 5 17 5 千千克克 答答 一一共共需需要要17 517 5千千克克 4 5 4 5 6 4 6 0 78 20 30 24 0 78 74 0 78 647 24 5 4 5 6 4 6 0 78 20 30 24 0 78 74 0 78 647 2 答答 这这桶桶油油漆漆可可以以装装647 2647 2千千克克 5 48 15 48 1 2 2 3 3 4 4 6 6 8 8 1212 1616 2424 4848 36 136 1 2 2 3 3 4 4 6 6 9 9 1313 1818 3636 答答 这这个个正正方方形形边边长长最最大大是是6cm6cm 可可以以剪剪6 6个个这这样样的的小小正正方方形形 6 8 6 4 48 4 1926 8 6 4 48 4 192 dm dm 8 6 3 48 3 1648 6 3 48 3 164 dm 192 164 28dm 192 164 28 dm dm 答答 这这个个石石块块的的体体积积2828 dm dm 3 3 3 3 33 3 3 0 5 0 5 27 0 5 17 5 27 0 5 17