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比较线段的长短练习题1、如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下面等式不正确的是()ACD=AD-BC BCD=AC-DBCCD=AB-BD DCD=AB2、下列说法中正确的是( )A延长射线OA B直线AB的延长线C延长线段AB到C,使AC= AB D延长线段AB到C,使AC=2AB3、如图,AB=CD,则下列结论不一定成立的是()AACBC BAC=BD CAB+BC=BD DAB+CD=BC4、C,D是线段AB上顺次两点,M,N分别是AC,BD中点,若CD=aMN=b则AB的长为()A2b-a Bb-a Cb+a D2a+2b5、某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有30人,C区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在()AA区 BB区 CC区 DA、B两区之间6、如图,M是线段的EF中点,N是线段FM上一点,如果EF=2a, NF=b,则下面结论中错误是( )AMN=abBMN=aCEM=aDEN=2ab7、O、P、Q是平面上的三点,PQ=20,OP+OQ=30,那么下列正确的是( )AO在直线PQ外BO点在直线PQ上 CO点不能在直线PQ上DO点不能在直线PQ上8、如图,O是线段AC中点,B是AC上任意一点,M、N分别是AB、BC的中点,下列四个等式中,不成立的是( )A、MN=OC B、MO=(ACBC)C、ON=(AC-BC) D、MN=(AC-BC)9、如图,CB=AB,AC=AD,AB=AE,若CB=2,则AE=( ) A6B8C10D1210、已知线段AB,反向延长AB到C,使AC=BC,D为AC中点,若CD=2,则AB等于()A4B6C8D1011、 如图所示,C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD中点,若MN=a,BC=b,则线段AD的长是()A 2(a-b) B 2a-bC a+bD a-b12、已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使BC=2AB,再在BA的延长线上取一点D,使DA=AC,则线段DC=_AB,BC=_CD13、比较线段AB、BC与AC的长短:答: _14、比较线段AB与AD的长短:答:_15、比较线段OA与OB的长短:答:_16、已知线段AB=2cm,延长AB到C,使BC=2AB,若D为AB的中点,则线段DC的长为_.17、如图,线段AC=BD,那么AB=_.18、要在墙上钉一根水平方向的木条,至少需要_个钉子,用数学知识解释为_19、图中画出的直线有_条,分别是_20、已知线段CD延长CD到B,使,再反向延长CD到A,使AC=CD,若AB=10cm,则CD=_cm.21、如图是电力部门进行“网改”时,都尽量地使电线杆排齐,根据_数学道理说明这样做可以减少电线的用量。22、作图题:已知线段a、b、c(abc)画出满足下列条件的线段:(1)a-b+c;(2)2a-b-c;(3)2(a-b)+3(b-c) 23、 在桌面上放了一个正方体的盒子,一只蚂蚁在顶点A处,它要爬到顶点B处,你能帮助蚂蚁设计一条最短的爬行路线吗?24、点O是线段CD的中点,而点P将CD分为两部分,且CP:PD=,已知线段CD=28,求OP的长。25、已知:AE=EB,F是BC的中点,BF=AC=1.5,求EF的长。26、已知线段AB,延长AB到C,使BC=AB,反向延长AC到D,使DA=AC,若AB=8,求DC的长。27、在直线AB上,有AB=5cm, BC=3cm,求AC的长
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