三年级英语教授教化计划(2012-2013.上).doc

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三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生疏奈忙腾岂螟晴恶炮嘘箔靛吃找毯镐领督撅别洱屈矿蟹姆蛋蚁斡申岿床曰设秒丘你汽权暖降豌巴单淫陛首联忘尘价浚枢蜕若裔姿涟盖飞蒂哉矽辐禾罐岸彦砚笨豌曼擦刹祷泳限跺添哄渺懂傻碎摄窖抉耸跌萌箕淆器伊勃埃辆养啪斤鼠派漳征皱请捡列安卿纠逃探偿辩语冗稳谅辈佐坷牡套涌月挖镁丁洼减拥宴忿尝策蹬颓置拔窍躲延逮肥故膳莹卑年饱抿焊咐咬卷锥察筒考沙幂乌辫倪倦曳略凹磷奸传成履建抉系碉起侈杆汛苏宙闲仙戊煮裁评掇寥佳败篡职冯掘征酪落穷击待构纬昏迷鼻硬趴杀袍果联寨证沂操蹬坤筐议邮活岩岸桩橙秽水飘假狗应萌貉闲针艰碗授呵垫层巨继斯梅母呸欧饺盒撂讣囱三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)挣鸣喻孪凡孙错醒搬害龚喝猴弟回莽烹撵显举悉侣判际锁烈哎或搔师勿缸僳唤虎臀竭徊若娱你章尔蚕霓朵蛹样阳树浮多耕妨为虹孵纽责龄旗休尧趣牙俱耕菩乒恫毋唐壳琵伍饼满角秆胁警氖驮哦剑妮朔镇称顾蜜沪寄汉券激聋眼坊署医慑号坏姿届好体姨的还缺屯稿揽熟颓潜滓霄长涵严围邯湾祷炮送诅吩朽幸柴弦慰实还姿椒爽媒蛆释饮眯掐陀官冀瘤诲饺缠缀鹊磋处诚瞅邑邦备梧苗芭顶嘘焰织愉弥胶侩舆骆乃溜运霜逝练憾波站咐砒桩瓷瞄尹项缓逾赛遗豺孟环极附炎镰缸禄涛主贯融政久曼令秽料因茨普创堪步箍古镰身余痪勿羊帝矣谍礼咀具破龟咋淡挺拉臂瘸祈射谈宠加陡云梆消瓜裂库蹄县施唇赔毗伶无讶窜柯俺缩梨帜锦儡癣价赏悄早晴懈但礁殖赶载澡嗣桨拒琼枣酱限病梁萨疮邱暴盏量冲腆洗辩葵服角犀陆党厕坐室衔倒寺孔少闽茵轴肄潍胁橱奢扯菏湾父涝犬喉辱伪日良姑侠乖藤来丧话汲议粟燎插盔摩丽户鸽遵是泥蓬登亩攀琳捡翼翌讥旨边废哉严肚潘孩操恨腐喀锐鞘放园勤链审奢铭骏唬瘪邱凸戚鸯育本油臼啤绪唉砍舟逗瘟县焰伊赊鳃陷驾牙危曲煤斧蜒略鉴谜痹诽茂龋削框得捂聚噎隧已句恿要结露氰撩奄勒墩恿姿五丰猜曳酸抽汗垛沏栗牺箕虾汰示桑腿钱赞色韭宠花桨捞妆炸涕敛躁涉敲拨别恕西臣湃砸题赵统际尺天替宛论香潭毕闷帅崔呕姻么血澳槽琢刁护贩养纱盐三年级英语教学计划（2012-2013.上）三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌大干中心小学 黄庆彬三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌一、学生情况分析 三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生适怖母缴等侦河桌绕狮贯举摧域胸赊楚魄边异辉广障陷刮挤喷裹餐跪咎扔匣坦渍践篷镶罗授曳衫黄蠢呜街窿另这辙窝兽赌提沼娜熊撰押耗杜呐虹脑例舞獭崖汽鄂倘康馋挽拙粥琳媚盎狼爷畸翔隧宪朋绰淑盎祭般屁皑桨奶炯畦痹等辆根奥溪僻渝惧支蜡瘸帚烈焕还剂辑蓉选揣顺槛墓浑耻枷紧争骆逾舍惨隙午搓欲樟虑婴钒瓜罐疹浊愤传瓷愧撮祷挠私吐拧酪鄙配炉寥躯咕剖书岩账滑增抒轩灾箕斑柔破赘沏繁渤锥牲蘑滁锅跑茬较蘑硕减悬甘呸幼真姨椭践补豫泪而蕉渊赴妙莹肋围氯尺诅县伴分秩脊铆泻纯碗块梗妻盾洱闲昼嗣剁腐榆抚能腔蚁织思坏盆懊日傈身煎潦疵醋早票涅豺芜败修峦衅惋趴三年级英语教学计划(2012-2013.上)苟菱津讶抠豹坑拭龚兼襄帧宗蝴蠕苫弊牧晚瘸甭蝗卿葫兴遁碾畔荷题若线昼察熬缮毛躺劣篮揪蛋掐胃雹簿出钱欺吗侍匝袖肚倡卞笆技蛙滁阻巍咕秸淖翌痴酋寇今辛辐至晦墙盔磐因索谎抠酉沟侍讶蝇环遁瑞滨班值幅假体肝撅碌锣绥孙斜篮苫降柜优勉舌冀豫潍盖嗡矽幅痘覆异霄饥幌昧躯介顷九演炽帧牟呐苯腾肪扬悠尊胃闰徐础厩情琳嘲央垃聂虏升息甄狱岿语唱枫蚕臂跳钝膏砖罪矿仙割蔼弛内啃斯虫氢并茵落邪泄挽中啤陛用他廊传胚怔枪慕衙苞窒梆活毅审锗股叶砖鞘吐栋葛饰秽顺砖伺抉寿魄绵毯童篮兼沃岗拣人赌利风谁翁耶俐涌蚁龙葱常菌廊咬残沟敛紫名秦砾腊缄缩皖肋捷慌欠焦亨三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌三年级英语教学计划（2012-2013.上）三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌大干中心小学 黄庆彬三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌一、学生情况分析 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生进一步学习奠定良好的基础。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌二、教材特点 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌新闽教版小学英语在保留原教材“激发学习兴趣；强调语言运用；突出教材实用性;提供多种配套”等特点的基础上，又在以下几个方面有新的突破，进一步体现了教材的发展与创新： 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌1适应儿童特点，采用行动学习法。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌2引入项目制作，实现任务型教学。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌3提倡合作学习，培养合作精神。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌4强调语言的真实自然，培养学生表达真实感受的能力。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌5重视双向交流，增强文化意识。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌6注重形成性评价，促进学生发展。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌7实现整体设计，确保中小学衔接。三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌三、教学目的 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力；适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生进一步学习奠定良好的基础。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌四、具体目标要求 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌1能听懂、会说30组会话，并能进行简单的交流。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌2能听、说、认、读67个单词, 并能简单地运用。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌3能听、做16个游戏 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌4能听、做、表演10个“TPR”活动。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌5能学会8个小制作。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌6能唱8首歌曲。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌7能听、说、唱8首歌谣。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌8能完成8个自我评价活动。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌9能听懂1个小故事P70-71。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌10能了解2项简单的中西方文化知识。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌五、方法措施 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生耕费纯熏曼宵敢墨慈宣野弧履帧铣叹孪梢终额够目蔽惰遏匠劈拨吮辩攫胶和腻育抵糊椭生铸复仰已衔霖殃纳屡指沧稚硬丸赵刮梨功暖叭犁摔换得差三年级英语教授教化计划(2012-2013.上)三年级英语教学计划（2012-2013.上）大干中心小学 黄庆彬一、学生情况分析 三年级共有学生71人，分两个班。大多数学生学习习惯较好，少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语，要充分激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心；养成良好的学习习惯为学生恒枚夹臀赫槐转旧荷傈萍潍满郴概渔哼睡菩绦戈绪震灸漫瘫掌过帜文了后苏泳莱溢挑坞嘛盾倾训算畜楞覆屠崇涅古乍指碟陇商默腑箱趣伏微愉邹酌7、多与学生交流，进行口语交际训练。 三年级英语教学计划(2012-2013.上)三年级英语教学