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文档简介

耳朵的功能马场道小学 按小组配备 眼罩 小铃铛 秒表一块 纸杯2个线绳一根 制作传声筒 在纸杯底部中间扎一小孔 在杯底小孔里穿入线绳并扎好结 用同样方法穿好另一纸杯 实验一 将纸杯两端拉紧 甲同学将纸杯放在耳朵上 乙同学对准纸杯轻轻说话 甲同学听后 复述乙同学的话 小组内互相对话 体会小组各成员说话的声音特点 熟悉了声音后 用眼罩蒙上眼睛 听话辨别说话的是谁 小结 人的耳朵能分辨出声音的差别 实验二 人的耳朵能起到保护身体平衡的作用 甲同学蒙上眼睛 听铃声前进 找拿铃的同学 蒙上眼睛 没有声音 在教室里走动 观察有什么感觉 小组讨论 闭上眼睛并捂住两个耳朵走路与平时走路有什么不同 小结 声音是由物体振动产生的 不同发声物发出的声音是不同的 我们的耳朵不但能听到不同的声音 而且还能区别他 我们的耳朵在辨别声音产生的方向 保持身体平衡等方面具有重要作用 探索延伸讨论1 日常生活中你还发现哪些现象是应用了耳朵的某种功能 2 我们应该怎样保护耳朵
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