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文档简介

新马国际2008-2009学年第二学期高一数学学案 必修3算法初步班级 姓名 日期 第3课时 流程图之选择结构学习目标1.能用用流程图表示选择结构；2.能识别含选择结构的流程图所描述的算法自主学习 仔细研读课本1.2.2.节第7-8页内容，完成以下问题：_称为选择结构.它包含_;1.在行李托运费的算法中S2中，如果，那么_，否则_.思考：这样改算后，流程图将做哪些改动_.2.选择结构的定义：先_判断，再_的结构称为选择结构（也称为“分支结构”或“选取结构”）解读：选择结构是要先根据指定的条件进行判断，再由判断的结果决定选取执行两条分支路径中的某一条，图1-2-7是选择结构的一般形式.3.本节例3中，若没有给出条件，想想尝试画出流程图？4.完成课本第10页练习1、2、3、我的收获： 我的疑惑：_ _ _ _. 合作探究探究一：识别流程图【问题1】（1）如图1 所示的流程图的功能是 _ _.（2）如图2 所示的功能是判断输入的任意数的奇偶性，则判断框内应是 _ _.结束开始输入xr X除以2的余数输出x是偶数a，b输出x是奇数a，b结束开始输入a，b输出a-b输出b-a Y N Y N Y N 图1 图2探究二：用流程图表示选择结构【问题2】某市居民用水收费的方法是：水费=基本费+超额费+换耗费.若每月用水不超过，只付基本费8元和每户每月换耗费1元，若用水超过，除了付上面的基本费和换耗费外，超过部分每付2元，试写出求该户居民每月应付水费y的一个算法，并画出该算法的流程图.【问题3】已知三个数试给出寻找这三个数中最大数的一个算法，并画出算法的流程图.巩固提高B1.给出以下几个问题 输入一个数，输出它的相反数 求面积为6的正方形的周长求三个数中的最大数求函数的函数值不需要用选择结构描述其算法的有 _ _.C2.已知流程图1所示，若输入，则输出_.N开始b 2aa5输出bY输入a结束b a2+1 NY开始ab输出a输入a、b结束输出b图1 图2C3. 如流程图2所示，这个流程图要解决的问题是 _ _.B4. 下面给出了一个问题的算法： S1 输入. S2 若，转S4. S3 输入，转S5. S4 输出. S5 算法结束. 则输入的值为_时，输出的数值最小.B5.某市公用电话（市话）的收费标准为：3分钟之内（包括3分钟）收取0.30元，超过3分钟的部分，每分钟按0.10元收费，设计一个根据通话时间计算话费的
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