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美术教案小班范文 美术教案小班有哪些?下面是的相关内容,欢迎大家阅读参考! 活动名称:春天的柳树 活动目标:1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。 2、喜欢观察周围的花草树木,感知春天明显的季节特征。 活动准备:PPT(春天)柳树图片、幼儿操作包、棉签、水彩颜料 活动过程: 一、出示PPT: 1、现在是什么季节啊? 2、你从哪里看出来春天来了? (幼儿根据自己的经验大胆表达,教师进行小结)(小树发嫩芽了,花儿 都开了,燕子朝南方飞来了,小蝌蚪也游来了) 二、出示柳树,教师示范添画柳条: 1、看一看,这是什么?(柳树) 2、柳树妈妈的柳条象什么呢?(小辫子等) 3、春风一吹,柳树妈妈的头发越长越长了,怎么办呢? 4、我来帮柳树妈妈梳头发,怎么梳呢? (教师示范添画柳条) 三、幼儿添画柳条,教师巡回指导: 引导幼儿用棉签在柳树上添画柳条,并粘贴春天的相关贴纸,教师巡回进 行指导。 四、展示作品,交流分享: 看一看,谁的柳树最漂亮?嫩芽都出来了。 五、延伸活动: 在班级的个别化学习活动中提供幼儿操作包、棉签、水彩颜料等,供幼儿 继续操作。 活动目标: 1、用水印的方法表现美丽的画面,体验玩色活动的乐趣。 2、了解水的特性,体会玩水的快乐。 活动准备: 1、吸水的纸、不易吸水的纸、各种颜料。 2、幼儿有玩水的经历。 活动要点: 一、谈话导入1、夏天到了,小朋友最喜欢玩水了,你是怎么样玩水的? 2、哪次玩水最开心?(幼儿回忆并讲述玩水的经历)二、师生共同玩水1、我们请颜料宝宝和我们一起玩水。 2、颜色宝宝先来了。(用厚厚的颜料在不吸水的画纸上,随意的画上自己喜欢的东西,并且鼓励孩子不断换色)3、水宝宝也来了,它要和颜料宝宝一起玩。(用毛笔沾上水,把颜料拖出来)4、水宝宝和颜料宝宝玩的真高兴,我们帮他们拍照。(用吸水的纸,轻轻的覆盖在不吸水的纸上,稍等片刻,等颜料渗上来一副画就完成了。)三、交流分享1、说说颜色宝宝和水宝宝在玩什么游戏? 2、互相参观作品,你喜欢谁拍的照片?为什么? 活动提示: 1、
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