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文档简介
美术课动漫画人物教案设计 教学目标: 1、让学生初步了解动漫画的风格特点及基本知识技巧,使学生在学习动漫的过程中体会到快乐,能充分表达自己的思想。 2、培养学生用简练的线条,概括的造型,夸张的表现方法来创作 动漫形象,提高他们的创造能力。 教学重点:用线描的形式来创作动漫画、 教学难点:造型要活泼多变,夸张幽默,线条简约。 课前准备: 教师准备:范画,挂图、课件、勾线笔等材料工具。 学生准备:勾线笔、漫画书,纸等材料工具。 课堂教学: 一、引导阶段 1、启发谈话 教室板书几种基本的形状,让学生想象添加,教师板画(形状、数字、字母) 2、明确本课的教学任务。 二、发展阶段 1、介绍动漫画的特点 动漫画其实是动画和漫画的合称,是把一些原本没有生命的东西,经过加工制作成有生命的东西,它兼有夸张、讽刺、幽默的多方面特点,作为一门艺术,动漫越来越受到人们的喜爱。 2、展示范画 动漫画的内容由简到繁,由浅入深,逐渐让学生领略到动漫的艺术特点,并体会其丰富多彩的表现形式。 3、教师播放动漫画视频,师生共同欣赏,并加以赏析,让学生尽情发表自己的意见。 4、教师示范演示作画过程: (1)起稿构图 (2)勾出大体轮廓 (3)仔细描绘完成 5学习要求:利用你带来的漫画资料和你掌握的知识技巧,创作几个动漫人物画。 三、收拾与 四、课后拓展 今天我们学习了动漫画的方法技巧,课下你可以试着给你家人、朋友,同学用动漫画的表现形式,给他们画人物的肖像。看谁抓特征好,画的最棒。 五、课后反思 动漫画本身就是孩子们比较喜欢的画种之一,它将理想的人物和事物用夸张、讽刺、幽默的形式表现出来,活泼生动,深受人们的喜爱。我在执教先从数字,英文字母巧妙添加入手,让学生体会动漫画的轻松活泼,再结合中国本土漫画与动漫到国外动漫不同风格,了解动漫的发展过程,在欢快的学习氛围中,激发了学生浓厚的学习兴趣和创作热情。孩子们尽情发挥自己的想象空间,把自己
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