人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教授教化设计及教授教化反思.doc

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2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚一、课前准备：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1、收集有关鸟、树的词语。 人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚2、读三遍课文，给生字注音。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚二、教学目标：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚2训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚3引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地方描写了事物的动态，从而培养学生的观察能力和作文能力。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚三、教学重点：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1了解大榕树的外形特点，体会“鸟的天堂”的含义。2学习描写事物静态和动态的方法。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚四、课时安排：三课时人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚五、学生活动设计：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1回答文中设计的问题，勾划重点词句。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚2同位讨论、小组交流、理解重点句。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚3观察图，发挥想象，进行语言表达能力训练。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚4质疑问难。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚六、教学过程：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚第一课时人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（一）明确目标。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1检查预习情况，质疑问难。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚2初读课文，整体感知文章主要内容。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚3理清层次，给课文分段，概括段意。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（二）整体感知。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚作者去了几次“鸟的天堂”，分别看到了什么景色？人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（三）过程。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1检查预习、质疑问难。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（1）指读课文、正音、解词。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚读准字音：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚“颤”chn“应接不暇”中“应”读yng“一簇”中“簇”读c“隙”读x人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚理解词语：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚留恋：不忍舍弃或离开。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚不禁：不由自主地。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚展示：明显地表现出来。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚南国：指我国的南部。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚颤动：本课指微风吹动树叶一闪一闪的样子。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚应接不暇：本课指由于鸟儿太多，作者的眼睛看不过来。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（2）用“_”划出文中你认为写得美的词句来读一读、细体会。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（3）自由读课文，质疑问难。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚2揭题，学生自悟：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（1）板书课题。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚“天堂”指什么？在文中怎样理解？人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚文中“鸟的天堂”指的是什么？人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（2）默读全文思考：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚作者几次去“鸟的天堂”？每次看到的有什么不同？人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（作者两次去“鸟的天堂”。第一次是在黄昏鸟都栖息了。因此作者着重描写了“天堂”本身大榕树的奇特景象；第二次，是在第二天早晨，太阳刚刚升起的时候，正是鸟儿最活跃的时刻，所以着重写了“天堂”里的居民鸟儿热闹活动的情景。）人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚3小组讨论：我们把作者两次游览“鸟的天堂”各为一段，那全文可分成几段？各段的大意是什么？人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚第一段（14自然段）：傍晚，我和朋友们划船出去游玩。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚第二段（59自然段）：写我和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂” 大榕树。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚第三段（1013自然）：写第二天早晨，“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到了“鸟的天堂”里的居民鸟儿的活动情景。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚第四段（14自然段）：写作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚第二课时人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（一）明确目标。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1分析课文，理解课文内容。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚2初步了解课文描写景物静态和动态的方法。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚3体会作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（二）目标完成过程。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚1学习第一段。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚读一读、说一说你读懂了什么，是从哪些词语中体会出来的？人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（1）（作者吃过晚饭，黄昏时，在河边与朋友乘船出游。从“吃过晚饭”、“我们陆续跳上一只船”、“向河中心移去”可以体会到，当时环境十分幽静。从“没有波浪”、“平静地移动”、“听见了水声”体会到的。）人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（2）练习朗读，体会作者游玩时愉悦的心情。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚2学习第二段：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（1）出示文中插图。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚看图用一个词或一个短语概括说说这是一棵怎样的大树。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（独木成林，枝繁叶茂，充满生机与活力，郁郁葱葱）人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（2）默读思考：作者是按什么顺序描写榕树的？主要写了榕树的什么特点？用_线划出来。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（3）小组讨论、互相交流： （这一段描写了榕树“大”“美”的特点。描写“大”的语句：“在一个地方，河面变窄了。”“那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。”“当我说许多株榕树的时候”“我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见”“真是一株大树，枝干的数目不可计数”。描写“美”的语句：“一簇簇树叶真绿得可爱”。“有许多根垂到地上卧在水面上。”“那么多的绿叶新的生命在颤动。”）人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（4）图文对照“学生交流、教师点拨、理解重点句：人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚出示文中插图。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（这两句话写出了这株大榕树的真面目。树木的特点是“枝上又生根”。枝上生的根“直垂到地上、伸进泥土里”之后就成了树干，这就是这株大榕树“枝干的数目不可计数”的原因。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（5）指导朗读，培养学生体验“美”、欣赏“美”的能力。人教版四年级语文上册 3. 鸟的天堂 教学设计及教学反思3 鸟的天堂一、课前准备：1、收集有关鸟、树的词语。 2、读三遍课文，给生字注音。3、抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句。二、教学目标：1学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。2训练学生按作者游览载跟拷茧蒸卢缀篓局策撂葬军鞘骑焊拱遍秘慷抱巢魄溯壁栓曾渴艘侨腕躬傻语贯氰凤陕句贷圾利当浇钨锄胞寞妖坡篷懒傍渊护阐累惦潞痔幼曹禽蔚（6）小结：这一段作者由“远”及“近”地对榕树的大小，它的根、叶、干、枝的形状、颜色、大小等进行了描写，这是静态描写。人教版四年级