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文档简介
管理与信息化人才的就业与需求分析论文摘要:本文通过管理与信息化人才的就业情况和需求分析,得出其就业趋势和其需求趋势。为相关专业学生和就职者提供一个自我职业地位和自我培养的参考,特别是对于经济与管理类专业学生是一个很好的就业指导。论文关键字:企业信息化 企业资源计划 信息管理和信息系统 ERP沙盘模拟一、 管理与信息化人才概论,具备四大学科的专业知识,包括:经济学、管理学,计算机、软件工程等。相当一部分论文谈及管理与信息人才仅限于信息管理专业学生或人才。在这里,我们谈及的管理与信息化人才区别于传统意义的管理与信息人才,是具备以上四科专业知识的人才管理与信息化人才。比如会计专业学生既修管理学和经济学作为专业基础,又辅修了计算机的基础知识,而且很多学生还考取了国二国三等。企业信息化管理的精髓是信息集成,其核心要素是数据平台的建设和数据的深度挖掘,通过信息管理系统把企业的设计、采购、生产、制造、管理、营销、财务 、经营、等各个环节集成起来,共享信息和资源,同时利用现代的技术手段来寻找自己的潜在客户,有效地支撑企业的决策系统,达到降低库存、提高生产效能和质量、快速应变的目的,增强企业的市场竞争力。OA、CRM、BI、PLM/ERP、电子商务等等都已经成为企业在管理信息化过程中不可或缺的应用系统.由此可见,管理与信息化人才对于企业信息化管理是至关重要的,对于企业发展也同样如此。随着企业信息化程度提高,企业急需信息化人才(包括初级信息化人才和高级信息化人才)。人说,当代的文盲定义为:一不会计算机,二不会英语。从某种角度说明,计算机和英语的普及程度已经很高。具有一定计算机基础对于个人来说是相当必要的。也就是说,经济与管理类专业学生完全经过适当的培训考取计算机专业或软件工程专业的从业资格证书或其他更高级的资格证书从事信息管理专业学生的职业。二、 就业前景与需求分析 据湖南商学院关于信息管理与信息系统人才需求调查,管理与信息化人才主要从事一下工作:银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师、大型数据库数据管理员、计算机高级文员、网站维护员等等。其就业面还算是广,而且待遇还应该是不错。就业城市主要分布在沿海,如上海、北京、深圳等经济发展较快的城市。 就业分布统计:(就业行业或部门 百分率) 国有企业 16.03% 部队 0.34%机关 5.56% 其他事业单位 2.73%中小学及其它教学单位 4.14% 高等学校 5.76%录取研究生 12.63% 民营及私营企业 9.06%三资企业 9.13% 科研设计单位 4.35% 金融单位 6.32% 其它 0.56% 出国 1.12% 医疗卫生单位 0.04%我国信息化人才战略研究显示:到2010年,我国城乡信息化人才总量达到650万,信息化人才占从事和信息技术相关工作的人力资源比重要提高到20%。据国家信息化权威人士分析,我国每年信息化工程师的缺口在15万人以上。在我国,占中国管理软件市场份额22%的某管理软件服务商,拥有超过80万家客户企业,每年有超过8万家企业选择该管理软件,每天超过500万用户使用,无论是软件服务商还是使用管理软件的企业都需要有专业的人才来做实施、做维护,可见需求之大。另外,调查显示83.3的企业设立了副总裁、副总经理级的信息主管。89.7的企业建立了专门的信息化领导管理机构。94的企业已经制定、正在制定或计划制定企业信息化总体规划;77.4的企业建立了统一的信息管理制度。从这些调查结果来看,管理与信息化人才的需求很大,这些人才将大有作为。信息技术的研究和开发专业人才、信息技术的应用人才、信息化管理人才、信息化普及教育人才是信息化社会的最急需的4种人才,未来5年我国信息化人才需求可达1500万到2000万人,软件学院的毕业生就业率仍是100%。就业媒介广泛,从一般的人才市场,到地方信息化人才网站,例如天津信息化人才网,再到中国国际信息化人才网,这样的话,对于管理与信息化人才十分容易就业。三、 从管理与信息化人才的要求和就业角度对经济与管理类专业学生的几点思考科技不断发展的当代,社会化和专业化不断凸显,很多时候我们学校和社会更多注重专业学习,学生个人也忽视了职业需求。这就造成了会计只懂会计,管理只懂管理,计算机只懂计算机,复合型人才是那么难得。经济与管理类学生,如前所述,他们不仅懂得本专业知识,还曾学过计算机等其他方面的知识,如果不是他们不重视兼容其他科知识,他们原本可以做其他专业的职业。就拿管理与信息化人才来说,很多管理类专业学生学过会计学、经济学、计算机,也考过国二国三,他们应该是复合型人才,可以充任很多管理与信息化人才的职业,相信ERP沙盘模拟对他们不陌生,企业资源计划他们很熟悉,管理信息系统他们也学过。社会上结构失业很多,造成这样的结果的原因无非是他们达不到用人单位的要求,某些技能只是略懂更或者是根本就没有系统地学过。由此,用友等软件公司发起的社会学习型软件培训,从某个角度来说,是有一定的必要性的。掌握管理软件的应用,开启精彩人生。但学校也应加强对学生的培训以符合国家发展、社会发展的需求。相关专业学生抓牢专业知识,并拓展知识,以追求复合型人才的目标。/view/d2bdd7070
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