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文档简介

幼儿园故事汤姆恋爱了教案 【活动目标】 1、通过图片观察讨论，培养幼儿与他人的交往能力。 2、知道和同伴交往时主动关心他人帮助他人。 3、体会故事中艾伊莎和汤姆友情的美好。 【活动准备】 PPT图片 【活动过程】 一、引入课题 1、师：你们知道什么叫“恋爱”吗？ 总结：恋爱是两个相爱的人在一起。 2、师：今天我带来一本好看的书，故事的名字叫做汤姆恋爱了 3、师：到底谁是汤姆呢？我们一起邀请他出来吧？汤姆是什么样的？ 二、集体阅读，理解故事内容 1、汤姆的身上发生了那些事情呢？我们一起看一看。 （1）汤姆在哪里呢？ （2）汤姆的幼儿园里来了一位新同学，她叫艾伊莎，看到新同学来，你们说汤姆的心情会怎么样呢？ 他的表情是怎么样的？ （3）老师让大家坐一圈，要干什么呢？汤姆什么样的表现？【汤姆看到新同学来，太紧张了】 2、游戏时间到了，同学们都开心地出去玩游戏 （1）汤姆的表情怎么样？你来学一学他的表情，猜一猜为什么？ （2）原来汤姆想和艾伊莎玩，可是艾伊莎正在和其他小朋友玩，如果你是汤姆，你会怎么做？ 3、放学回家 （1）妈妈问了什么？汤姆的表情是怎么样的？【根本不想说话】 （2）回到家汤姆在做什么？他想干什么呢？ （3）上床前汤姆又检查了一遍，消防车还在书包里，汤姆真的很重视艾伊莎呢！他和妈妈说：“我长大了，我要和艾伊莎结婚” （4）第二天起床，汤姆第一个起床，自己穿衣服，今天汤姆传了什么样的衣服？ （5）吃早饭时，发生了什么？汤姆表情怎么样？为什么呢？【着急，想尽快见到艾伊莎】 4、上学时间到了 （1）汤姆把他心爱的消防车送给艾伊莎，艾伊莎收了吗？ （2）汤姆心情怎么样？这时，马瑟跑过来了，一会儿一群小伙伴都来了 （3）艾伊莎和另外一个女孩也走过来了，马瑟是怎么做的？汤姆是什么表现？如果你是汤姆，你会怎么办呢？为什么？ （4）“哎呀！”发生什么了？艾伊莎摔倒了，遇到这种情况，你会怎么做？汤姆是怎么做的？ 三、生活中，还会遇到好多情况，遇到这种情况，你会怎么办？ 引导幼儿主动关心他人，帮助他人 四、在这之后
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