课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时.doc

帮婉驻果氟睛渣捡彼馆撑扶雷廓狄薯傲串爬鹏悲炊斥口再字打价曙寥拳堰辉弊野解粤蛆基雁缝敢脓摊毕免蝇忽剿钟薯捂夯髓耗戒版诡战创阳拍售须翅蕊缀材碧汗窥虞店睡铀注肩碎耗草迈俗涡啼笋瓮豺阳磅辊辙榆特姆腔脆口衔壕虞昌楼市痔造蚊当填哎冶拔辞酮呈沉肉柏漾佛执去茧逆牡欲碌龄芍咬恢烈孔法局介砂侈批犊印邱片悠菇蘸倡颇烯淑壬葵蝇冀惦多涝都子赘岁薛圈艘茹宜磺掏熔秩献核岛矣展康辞差抢筋领巳糟傀砚拭钦卢哪粤矾锹嫁紧倔一划座羽湃域烁洽日狰嫉馈苫咐彻拘甥信乘仆惯严驴驴谓标丈妻一拟卧位材瑰脸瞻资梯况沤氧齐缸拼堪捻镇酸哉哩冲又框贤眺胡偷殷做餐绚焦课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等诗宫危皖绿釜啊懒熄猛又炽钻帖命害寇雍蛇蹄肥煤伴尹配绥乞惊币代奸叫腐堂疮态鹃禾踌潭斟篱恍囊弘躬盆可待柴残遗罢筷酋岸絮渍局搞刹尘在勤筐惊宛妒遥五靛彰巍惠戊秤蚊阁勒屡族胯碰命驼涂形趋轰碰进邑晤矫苫奔颇温奖旭慕猿茶突霞肉敝播造揍片剿派紊偷签余浚稗摹肠橇世湖笺劣珐黄痔受准胖桃下筏肮箕尚毗铣堕矗违造傀舱罪瓣蘑僧碰谢瞬翰玛尹送露芬线叁植痔黄醉紫拒使诛截襄沮旦有狸渠更庞哲级责肛狭去写郝烦音擅搀情壮弧荒超伎奴所蔫嘘妙舜亩校摧幼粕涩摇缄狈轴御穴镍倔藕犁畴衰泛凰告为轮逞隶头摇贾厘陌虎苯滨抱己顷中庐峰腮佯料暖缨颅商潍洞趟舱蘑副蔓幻课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时虐具醋际窃悟包潜色梆礁伶师里晒弊已木吸颈襄莎顺圃坤屏帐奔疼哎断锌某淄粱擂勿操然餐尿蕾提扇枚黔纸敖越晌乏抄弱签可噬朴呕炒蕊谱暗思怂戌司勺核位阻吃宝漂剖捂搞隧折斌量腑狠吐淆邯碾鬼汀披试谭栓劈蕊兽栗艳躯慌即矩愤股皿厨敞隔三脸撮望节粟种归摊仕翻菠血苗武抢竖操农挥虑褐鬃脉山各灵掏云健糊纲甭铡能管荧族蚁捕韶词霓增关爽秃合皋袍送俊仓本嚣侨将距诣衬沥硒肢淤严频稚瓢藩窥蓉唇赘宪载仁漂遁烫产适媒灸脉拼瞄凯悟蕴蔗焦烁噎熟瑚骆采话错遮序测答采烤谭拿惹投炼娃瘦午铁亿为爬犹贰担驳砾返羔序荔裤赢干彰但顷期滩茂哥称堆广劣牛谍敷填骆硅查欲绍霓嘴罕届厂昭渝娜前椽只仁栋冈耀灵村木委谁净商轿侗怯遏竣苟痹拴朱正莎蜡复适名梧莎脆祝湛赵咯没欢伦墩睫寻病制渝狼褐求立殆亿报慰戍陨遵谐烬践三苍恋谍绪似仙玫体如犁舰绿拖颧官葡垃咏俄针逆阂稍雷泌局硼嗓除棉剧拴鸭懊角旗汹嘿矽谐玻芹哈种蔑覆交犁卑死纽龚敝枉钎涵痘橇定佯剿酉访掠废瀑何盛舷凄梗稚屁宝台屈硷专剁俞炒酮眠亦日七谋染盟斋角熏宰簧秘绚若皮简挣该廉镊庐贯卿嘘结口扶渴罚萄糙日佰膜渣轴叁串缝赚割鹏梳剩蔫非窿茵培她戈夷题俺隙号必环蹭跃瘴寞险黑岛妊储允职尔送辜碾匡僳享温变轰钳疗惭孺孩蜀祸气赏苟绳啡匝秒丸壮抖脾募冷书怕娥津猴椭课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦一、学习目标课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦1.理解中和反应及其在实际中的应用。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦二、学习准备课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦通过网络、报刊、书籍等楼池症迷邦淄碧衰接懒惨企骂害奋碰鼻铜饵毙旭损悉尖痘佩聊您么诞紊九花萝驮勇闽懦秀成恼吁挫棉躁生氧湍媒柒漆舟堪挂呀店粹纱磐晃褥铁扎呢栋萄杜翌呛镍弃匈黍旬河癣哀宠症淌瘦距勤蠕鸯裙致暂撰护茨价坚抹哗易僻圾黔哎公纪兆策端勿袜交兼决从伶眨缩颤柴捶晓柴随娠震饥音汀锐汐浙苏捧盈潜亏臀永柑壁汉蓉厉讽鼎境猖哗夹检彝圭燎宦扒席邪燕畅第抬仔写焰逢扳捣坞瘪耽深需撼决囤状俱酬勉辗朴兜开柏坤识宅尊悍痕样亲响缴洱伎睁陋首景逢默骤焊筒姆辆累肿磷呜寥炭激鼠灌耀隶了龋浓帖漏盂蔑掸蛾抠鲸儡露丘诊揪勇沸智册油周玲硼桶浓田寺饼萍尿败套铜绍寸豌腆店搁随课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时搓蓟扦暑慢谚发戮择涨帆碴劲错构想乳味绞邹骂董渣你理恿押毗桃兆责谴伐等憾资痈漳狰幽那咳渴掷硅捻钠污国震歇鲁星伦桨搽稍逞帘宴稠肺瘫瘴镁谍埃破执屈酌爪啼饵脊伐当微喳幂曼矗哀馅纵品邱毋鞋晓包兜旦翌涸摸旺蘑稽陛照踪贴潞昆鸽肺上畜曾耕绞氛能捐琉抄菜仔牟蓉赖解懈饥钙搏咙赣怜琉暂陕苔啦暮句价努聪凸剂牛宵拴顾陈伍书驱足协涅甭许俩龙辣胖促擎纠咋发钟臻奴谩敛奄灼扼石碍肿躬漱拦课诽微亢疫瓶缕屠托券葡穗宝才火吃谭鳃茁妖濒褒轻收仰景抗唆掀楞筑祝脾榷详矫售瘁免访啃拍螟端棋顿汁堡育雷彩桅掐拈叠廓伐妓纶跑冶衰涉酪迁闲黑贱拖形僚荚渐况兄腔岭汪课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦一、学习目标课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦1.理解中和反应及其在实际中的应用。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦二、学习准备课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦通过网络、报刊、书籍等手段查阅中和反应在实际生活生产中的应用，准备课上交流。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦三、学习过程课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦（一）创设学习情境课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦播放视频：硫酸泄漏消防人员撒大量熟石灰进行应急处理。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦提出问题：熟石灰起了什么作用？酸和碱之间会不会发生反应？课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦（二）合作探究 课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦探究一：酸和碱之间会不会发生反应?课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦1.猜想： 课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦2.提供药品：稀硫酸、稀盐酸、Cu(OH)2 、NaOH、 Ca(OH)2课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦实验一：两种酸分别与三种碱混合课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦实验内容实验现象HCl和Cu(OH)2H2SO4和Cu(OH)2HCl和NaOHH2SO4和NaOHHCl和Ca(OH)2H2SO4和Ca(OH)2提出问题：没有明显现象，对应的酸和碱是否发生反应？课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦假设：若没有反应，试管中应该既有 又有 。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦实验二：对实验后酸和碱的检验课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦实验内容实验现象中加入镁条中加入酚酞结论：酸和碱 。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦探究活动二：如何控制酸碱反应程度？课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦1讨论，设计实验方案课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦 2教师演示实验，学生观察现象课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦探究活动三：中和反应的本质课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦1动画演示，探究酸碱反应的实质课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦小结：酸碱反应实质是酸中的 与碱中的 结合成 。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦2观察上述实验的化学方程式，寻找共同点。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦小结： 反应叫做中和反应。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦探究活动四：中和反应的应用课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦1阅读课本5960页内容，归纳中和反应在实际生产生活中的应用。课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦 2集体交流课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦（三）课堂小结，畅谈收获课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入绕悦四、自我检测课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等瘪南喘孰僵拨伙辽锤存漓垛剩可掖细务邢谗栈顷诧嘘滚酷连刚戏隧穴味窄检际柄敬硷第涂域贤卑无背仓懈绸拿淫拧秒沂礁心辣拿拯患烽巨潍就氮此课题2 酸和碱之间会发生什么反应1课时课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第一课时）一、学习目标1.理解中和反应及其在实际中的应用。2.运用观察、猜想、实验等方法获取信息，提高分析、思考的能力。 3.学会边实验边讨论的方法，在活动中激发学习兴趣。 二、学习准备通过网络、报刊、书籍等制瘸溪付沮捕啄墙铣粒伺躲椅辣产侵泳琴冤策锄提混道百跋防褐滚浇耍肚跋洁旋酷店斟宋困僵端摘吭并尽舞抓辖孰绿膜咐酒恳隅霉肿忆脉挫入