濠江区2007年招考新教师笔试题.doc

姓 名准考证号 密 封 线 内 不 要 答 题封线内不要达题 濠江区2007年招考新教师笔试题 （考试时间90分钟）题 号一二三四五六总 分得 分哈姓名： 准考证号： 试室： 哈 一、判断题（每小题1分，共15分。请把答案用“”或“”填在表格中）题号123456789101112131415答案1.班主任是共青团或少先队的直接领导者。2.表象是感知过渡到思维的必要环节。3.教育科研是教研机构的任务，不属于教师的职责范畴。4.教学方法指的是教师教的方法，解决教师怎样教的问题。5.教育被政治经济所制约，但具有相对独立性。6.感知对象与背景的差别越大，对象就越容易感知出来。7.学生经过一番思考解决一个难题，觉得心情舒畅，这是理智感。8.第一信号系统是人与动物共有的条件反射系统。9.满足学生的需要，能促进他们产生积极的学习动力。10.刺激的强度越强，人的感受性越高。11.教育学与教育是同时产生的。12.学生思想品德的发展出现反复是正常的。13.没有美育是不完全的教育。14.我国现行教学的基本组织形式是班级授课制。15.知识和能力的关系非常密切，知识越丰富，能力也就越高。二、单项选择题（每小题1分，共15分。请把答案填在表格中）题号123456789101112131415答案1.“望梅止渴”现象属于神经系统的（ ）。A、想象 B、幻想 C、第一信号系统的作用 D、第二信号系统的作用2.“笔是写字的工具”。这种认识反映了思维的（ ）性。A、直觉 B、形象 C、创造 D、概括3.从事一切活动所必须具备的基本能力叫（ ）。A、创造能力 B、再造能力 C、一般能力 D、特殊能力4.“临危不惧，舍己救人，化险为夷”，这种情绪状态称之为（ ）。A、激情 B、心境 C、应激 D、热情5.对待同一种现象，常会出现“仁者见仁，智者见智”的情况，主要是由个人知觉的（ ）性导致的。A、选择 B、理解 C、整体 D、恒常6.学校的中心工作是（ ）。A、思想政治工作 B、教学工作 C、行政领导工作 D、总务工作7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句话反映了教师劳动的（ ）特点。A、示范性 B、创造性 C、长期性 D、复杂性8.人际关系的主要心理成份是（ ）成份。A、认识 B、情感 C、意志 D、行为9.教育是社会主义现代化建设的（ ）。A、条件 B、基础 C、前提 D、关键10.及时复习的理论依据是（ ）。A、记忆恢复现象 B、艾宾浩斯遗忘曲线 C、前摄抑制 D、倒摄抑制11.形成和巩固学生品德和行为习惯的最有效办法是（ ）。A、榜样示范 B、情感陶冶 C、实际锻炼 D、奖励与惩罚12.童年听过的故事，至今还能自然而然地记住，指的是（ ）识记。A、有意 B、无意 C、机械 D、意义13.中国教育史上最早比较系统地论述教育理论的著作是（ ）。A、劝学 B、学记 C、师说 D、三字经14.“勤能补拙”说的是（ ）相互促进的关系。A、性格与能力 B、气质与能力 C、气质与性格 D、能力与兴趣15.教师在儿童发展中起（ ）作用。A、主导 B、主动 C、决定 D、辅助三、填空题（每空1分，共20分）1.教师是履行 职责的专业人员，承担 ，培养社会主义事业 和 、提高民族素质的使命。2.教育是人类所特有的一种 ，是 活动。3.思维过程的基本形式是 、 和 。4.了解学生包括了解学生 和学生 两方面。5.备课主要应从 、 、 ，三个方面为上课做好准备 6.思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性的 和 的反映。7.人的心理现象十分复杂，归纳起来可分为 和 两大部分。8.在人的身心发展中，遗传素质是身心发展的 ，学校教育起 。四、简答题（只答要点，不用说明和举例。第一题6分，第二题8分，共14分）1.人的意志行动具有三个特征是什么？2.教师的职业道德主要表现在哪些方面？五、实例分析题（每题10分，共20分）1.有位数学教师在教“长方形面积的求法”时课是这样上的：先告诉学生这一课学习求长方形的面积，接着把事先准备好的一平方寸的正方形卡片若干块分给学生，要求学生把它拼凑成长方形，边拼边计算它的面积。接着教师请几位同学回答：说出长方形在面积的求法（同学们可看课本的公式），并谈谈是怎样求出的。最后教师小结，肯定学生的回答，并板书求长方形面积的公式：长方形的面积长宽（Sab）。接着，再引导阅读课本。请分析该教师的教学符合了那些教学原则？运用了什么教学方法？2.李伟是苏老师班里的学生，学习差、纪律差，还经常带同学到KTV唱卡拉OK，最近竟然出现打架斗殴的情况。苏老师非常生气，为此召开班会，在全班同学面前狠狠批评了李伟，把他最近犯的错误全部抖了出来，并说“我看你是无药可救了”，还取消李伟参加“校园歌手”大赛的资格。你认为该老师的做法对吗？请用有关的德育原则加以分析。六、论述题（本题16分）请你联系本专业的实际，谈谈对中小学创新教育的认识和对策。21姓 名准考证 密 封 线 内 不 要 答 题封线内不要达题 哈姓名： 准