第四单元复习.doc

12、姥姥的剪纸 一、词语小屯刁难庄稼驮东西岂有此理清清爽爽广结善缘熟能生巧薅草耍赖屋檐敦厚联结左邻右舍心灵手巧啧啧赞叹深入人心啃食择菜捂住挑剔有求必应有声有色(爽的笔顺)二、注音刁难庄稼耍赖择菜挑剔有求必应用场 薅草 差点儿准头 拴联结三、解释。熟能生巧啧啧赞叹深入人心有求必应有声有色准头：射击、说话等的准确性。四、填空。1、姥姥的剪纸这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。剪纸不仅指的是姥姥的剪纸技艺，更是姥姥与我之间情感联的桥梁。(不识字的姥姥，用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。)3、以“姥姥的剪纸”为题目人好处：既突出了剪纸，又带出了人物、故事，于是扣题展开，且步步升华，直切中心。4、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。5、她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有：剪纸作品非常逼真；姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。6、民间技艺：剪纸、刺绣、编中国结、雕刻、泥塑、皮影、风筝、年画、脸谱。7、姥姥剪纸的技艺深入人心，她的剪纸作品栩栩如生。人物、植物、动物、器物，无所不能。姥姥广结善缘，有求必应，因此左邻右舍的窗户上，都贴着姥姥心灵手巧，的劳作。人们看着姥姥的作品，总会赞不绝口，听着人们的称赞，我更是心花怒放。8、（）的兔子（）的老牛（各写四个）9、一把_的剪刀，一张_的彩纸，在姥姥的手里_，便要_，_、_、_、_，_。我从小就听人_：“你姥姥神了，_，_，_，_。”10、我看惯也记牢了姥姥剪纸时_的神态，那剪刀_的刷刷声，_。我是个_的调皮蛋，经常_刁难姥姥。一天，我用双手_的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“_”便完成了。嗬！梅枝和喜鹊_，大小_。我服了，可还要耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”11、“_剪，_剪，_剪，_剪，_剪，甚至_。姥姥的手_。好使的_就像_。”这句话用了比喻的修辞手法，分别把姥姥的手比作眼睛，用姥姥两根延长的手指比喻好使的剪刀。12、姥姥的剪纸题材广阔、栩栩如生、富含深意。其中： （1）“一只顽皮的兔子骑在一头温顺的老牛背上”仿佛向我们展现了凝视的姥姥驮着顽皮的孙子的画面，体现了祖孙之间浓浓的亲情，姥姥爱“我”甘作牛。 （2）“一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草”仿佛给我们展现了凝视的姥姥和孙子一起吃饭的画面，体现了祖之间孙和谐共处的亲情。 （3）“蹦跳的兔子、奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛。”姥姥勤劳，“我”贪玩。 表达了我对姥姥的赞美和依恋。（4）“一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦乱跳的小兔子”既寄托了姥姥对“我”的思念，又显现也姥姥对我寄寓厚望我，希望我能走向更广阔的天地，多长见识，将来生活得幸福。 11、第13节中我梦见的是，忆及的是，心境指心情，即我对姥姥和家乡的思念之情。“梦”和“忆”给我带来了温馨和甜蜜，表现了“我”对家乡的眷念和对姥姥的深情。12、 “我”对兔子和老牛充满了好感：因为姥姥那神奇的剪纸，牢牢地拴住了“我”的童年，为“我”的童年带来了无穷的乐趣。五、书后习题。课后第3题：刁难：故意使人为难。文中指“我”捂住姥姥的眼睛，让她摸着剪窗花。挑剔：过分严格地在细节上指摘。文中指“我”从大小疏密上挑姥姥的剪纸问题。耍赖：使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮。调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。文中指“我”很顽皮。课后第4题：“熟能生巧，总剪、手都有准头了！”姥姥剪得多，剪得时间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。常言道：“拳不离手，曲不离口，”我们在生活中也是这样，只要肯花时间，持之以恒，就一定能把事情做好。六、知识链接。形容剪纸技艺的成语：栩栩如生出神入化炉火纯青惟妙惟肖游刃有余胸有成竹熟能生巧的谚语：1、三天不念口生，三天不做手生。2、骏马是跑出来的，强后是打出来的。剪纸古诗：镂金作胜传荆俗，剪彩为人起晋风。 暖汤灌我足，剪纸招吾魂。唐李商隐人曰亲情古诗：游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。七步诗曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。写话：但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，期中有一幅是这样的：一头老牛定定地站站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。那是姥姥写给我的信，她说：“源源， ”。于是，我也寄给姥姥一幅剪纸，画面是这样的： 。13、牛郎织女一、词语嫂嫂牛棚衰弱趁挣扎舔拽衣裳轻盈循着彩锦装饰暴跳如雷发誓波涛汹涌玉簪霎时间据说心急如焚二、注音趁拽衣裳轻盈循着彩锦玉簪霎时间心急如焚三、解释。暴跳如雷心急如焚原来：A表示解释说明B表示一开始四、仿写：暴跳如雷心急如焚五、填空。1、它与梁山伯与祝英台白蛇传孟姜女被誉为我国四大民间故事。2、人物素描：牛郎心地善良、勤劳能干、重情义、向往美好生活织女心地善良，心灵手巧，善解人意，勇于追求美好的生活老牛知恩图报，善解人意、勤劳朴实王母娘娘心狠手辣，无情无义，不讲骨肉亲情。3、中国的七月初七，又被称为“乞巧节”，他们鹊桥相会。4、牛郎织女，比喻分居两地的夫妻。牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：但愿人长久，千里共婵娟。5、老牛临终的嘱托，为下文做好了铺垫，因为下文写牛郎追赶王母娘娘就是凭借了牛皮的帮助。6、牛郎织女是民间故事，牵牛星属于天鹰座，在银河的两岸，当牛郎隔河相望，有一颗特别亮的大星星，即就是织女星，织女星属于天琴座。牛郎织女的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。7、民间故事：指群众集体口头创作，口头流传，并不断地集体修改，加工而成的一种文学形式，这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想，表达了劳动人民的思想感情。六、知识链接。来自于神话故事的成语：精卫填海愚公移山开天劈地火眼金睛八仙过海拨宅上升我国的主要传统节日：春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节牵牛织女秋夕浪淘沙唐杜甫唐杜牧唐刘禹锡牵牛出河西，银烛秋光冷画屏，九曲黄河万里沙，织女处其东。轻罗小扇扑流萤。浪淘风簸自天涯。万古永相望，天阶夜色凉如水，如今直上银河去，七夕谁见同。坐看牵牛织女星。同到牵牛织女家。鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。14、安塞腰鼓一、词语高粱骤雨枣儿搏击战栗陌生捶急促旋风瞳仁强健炽热飞溅困倦亢奋蓦然威逼震撼包裹躯体释放变幻享受叹为观止戛然而止奇伟磅礴渺远蓬勃凝聚二、注音高粱战栗旋风旋转炽热亢奋（多音）蓦然戛然而止衣着茂腾腾三、解释。战栗亢奋蓦然叹为观止戛然而止奇伟磅礴元气淋漓四、组词。梁粱博搏蓦漠陌默噪燥躁操五、仿写沉稳而安静简洁而开阔勤劳而善良美丽而贤惠淘气而聪明机智而勇敢宽敞而明亮填空。1、安塞腰鼓是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文，课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术，通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。2、课文按“鼓响之前腰鼓表演鼓声止息”的顺序呈现出“静闹静”的表演过程。3、 “好一个安塞腰鼓！”中的“好”体现在：好在有火烈的舞蹈场面；好在鼓声的巨大力量；好在有茂腾腾的击鼓后生；好在变幻的舞姿。4、“一声渺远的鸡啼”表现了对明天充满了希望。5、刘成章，陕西延安人，羊想云彩获首届鲁迅文学奖。6、安塞腰鼓被称为“天下第一鼓”。7、前一部分的静态描写为文章后面写动蓄势，为热闹激昂的表演做好铺垫。使文章静中蕴动，动静结合，充满画面美。8、“但是，看！”中“！”提示读者，引人注目，自然而然地完成画面由静到动的急转，表达了无限欣喜的感情。9、叠词增添了文章的气势和韵味，使作品音韵和谐，旋律优美，极富音乐美。10、交织！旋转！升华！凝聚！不可调换，因为它们之间有渐进关系。五、书后习题。课后习题3：（1）“茂腾腾”写出了沸腾着生命的热烈，写出了后生们的健壮、朴实与活力。（2）“燥热”、“飞溅”与“冰冷”“恬静”形成了鲜明的对比，更能突出安塞腰鼓热烈奔放的特点。（3）“震撼”、“烧灼”、“威逼”动感十足，将安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来，不仅给人感官上的刺激，更给人心灵上的震撼，形象生动地展现了安塞腰鼓所蕴含强盛的生命力。课后习题4：“好一个安塞腰鼓”这句话在文中出现了4次，着力强调，充分感叹，从强烈与视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。六、知识链接。成语带“鼓”的：鼓乐齐鸣鼓唇弄舌鼓噪一时锣鼓喧天晨钟暮鼓欢欣鼓舞旗鼓相当偃旗息鼓紧锣密鼓形容安静形容热闹气势大：惊天动地排山倒海山崩地裂震耳欲聋气吞山河浩浩荡荡气壮山河有趣的鼓艺及其产生地：胸鼓（宜川）瞥鼓（洛川）扇鼓（志丹）大鼓（绛州）有关鼓的诗：游山西村登瓦官阁陆游李白莫笑农家腊酒浑，晨登瓦官阁，极眺金陵城。钟山对北户，淮水入南荣。丰年留客足鸡豚。漫漫雨花落，嘈嘈天乐鸣。两廊振法鼓，四角吟风筝。山重水复疑无路，杳出霄汉上，仰攀日月行。山空霸气灭，地古寒阴生。柳暗花明又一村。寥廓云海晚，苍茫宫观平。门余阊阖字，楼识凤凰名。箫鼓追随春社近，雷作百山动，神扶万栱倾。灵光何足贵？长此镇吴京。 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。 写话：1、花朵一样，是绽放的笑容；闪电一样，是挥舞的手臂；晚霞一样，是飞舞的腰带；雾霭一样，是雪白的衬衫；白云一样，是洁净的头巾；钻石一样，是飞溅的汗珠；利剑一样，是锐利的眼神。2、百十个填写诗句：1、爷爷70岁，客客人们祝爷爷“福如东海寿比南山”，可爷爷却说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我接着说“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”2、一次又一次失败，将我的心拉到了万丈深渊，老天啊，我花费了许多精力，许多时间，我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋。”练习41、课外俗语：（1）长他人志气，灭自己威风。（2）当家方知盐米贵，出门才晓路难行。（3）一方水土养一方人，一方人说一方话。（4）麻雀虽小，五脏俱全。2、成语（练习四）生旦净丑喜闻乐见粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼余音绕梁字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦成语仿写：生旦净丑唱念做打有板有眼活灵活现惟妙惟肖字正腔圆感人肺腑动人心弦选用以上成语填空：A、京剧是需要品的，就如一壶名茶，心烦气躁的人永远感觉不出其犹如清洌泉水般的神韵和余音绕梁的醇美。京剧美，美在唱腔，字正腔圆，甜润优美；美在热闹，锣鼓喧天；美在神韵，惟妙惟肖。京剧讲究唱念做打，讲究“手、眼、身