八年级(下)英语复习提纲.doc

新目标八年级（下）英语复习提纲第一单元一、常用词组1.in the future2.be good for3.in 100 years4.live in5.last year6.fall in love with7.keep a pet8.go skating9.every day10.look smart11.at the weekend12.be able to13.go on vocation14.one e true16.win award17.do something for fun18.science fiction movie19.helpwith20.hundreds of21.look like22.the same as23.for example24.wake up25.talk to26.over and over again27.get ready to do28.go throughUnit 1一般将来时1定义：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态2肯定句式：主语+will/ shall/ be going to +动词原形否定句式：主语+will/ shall +not或be not going to +动词原形疑问句：Will/ Shall +主语+动词原形+其他？ Be +主语+going to +动词原形3标志词(时间状语) tomorrow, in 2012, in +一段时间 (in three days, in five years), next month (week, year), later on, tomorrow morning 等。*4现在进行时表将来come, go, fly, leave, arrive等短暂性动词用进行时表将来eg： We are leaving for Hong Kong next week.二、重点语法与词汇1、一般将来时1) 由“will / shall +动词原形”构成的一般将来时。系动词am，is，are的原形都是be。如：It will be very hot tomorrow. 明天会非常热。shall适用于第一人称I，we；will适用于所有人称，通常可以用will来代替shall。will，shall均可以缩写为ll，如I will = Ill；she will = shell一般将来时的否定句是在will或shall之后加上not。will not可以缩写为wont；而shall not可以缩为成：shant。 2) 与一般将来时连用的时间状语，它们通常是一些表示将来时间的词或词组。例如：tomorrow （明天）；before long （不久）；the day after tomorrow （后天）；next week （下周）；soon （很快）；in the future （将来）；in three days （三天后）；some day （将来的某一天）；2含一般将来时句子的疑问句1) 一般疑问句只需把will或shall提到主语前面即句首，并大写首字母就可以了。如：Will you leave for Beijing next week?变成特殊疑问句的时候，通常结构是：特殊疑问词一般疑问句的语序。也就是：疑问词+ will +主语+动词原形+其他成分。如果是对主语提问，则主语部分就不在句子中出现。如：When will you leave for Beijing?2) There be句型的一般将来时：There will be +名词+其他成份。它的意思是“将会有”如：There will be fewer cars. 汽车会更少。3.词more、fewer和less的用法。more的意思是“更多的”，它是many和much的比较级，它可以用来修饰可数名词的复数或者不可数名词；fewer意思是“更少的”，它是few的比较级，它只能用来修饰可数名词的复数。less意思也是“更少的”，它是little的比较级，它只能用来修饰不可数名词。4.动词mightmight可以表示允许或请求，也可以表示没有把握的推测，通常可以译为“可能、可以”。例如：It might be difficult for them to talk.5.see sb. do sth.“看到某人做某事”中，do前面必须省掉“to”。有相同用法的动词还有：make、let、hear、feel、watch、notice等。第二单元一、重点词组1. keep out不让.进入2. out of style不时髦的；过时的3. call sb. up打电话给.4. pay for付款5. ask for要求6. the same as与.同样的7. in style时髦的；流行的8. get on相处；进展9. as much as possible尽可能多10. all kinds of各种；许多11. on the one hand, .（在）一方面，.12. on the other hand, .另一方面，.Unit 2情态动词1. 用法：情态动词表示建议、要求、可能和意愿等。情态动词后面跟动词原形，情态动词没有人称和数的变化。常用的情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would, need等。2. should的用法a. should作为助动词shall的过去式，可以在间接引语中与第一人称主语搭配，表示过去将来时间。b. should作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，意为“应该”、“应当”，这时它可以和ought to, be supposed to互换使用，可用于各种时态。3. 情态动词could表示“建议”时不是can的过去式，而表示比can更加委婉的建议。4. 情态动词can, could, shall, should还可以表示“请求，许可”。shall 和should用于第一人称，表示征求对方的建议或意见。二、重点语法情态动词should的用法should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，意为应该.。should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。eg. You should wait a little more.你应该再多等一会儿。- I have a very bad cold.我感冒很厉害。- You should lie down and have a rest.你应该躺下，多喝水。 在这个单元中我们还学到用could表示建议，这时could不是can的过去式，而表示比should更加委婉的建议。- I need some money to pay for the summer camp.- You should/ could borrow some money from your brother.三、常用词组1. pay for2. summer camp3. borrowfrom4. have a bake sale5. find out6. be angry with7. get on well8. do ones homework9. have a fight with10.after-school activities11.as much as plain about13.take part in14.all kinds parewith16.on the one hand17.on the other hand18.by oneself19.be important to20.fit int四、短语1.stay at home 呆在家 2.every night 每天晚上3.play CDs 放CD4.too loud 太吵 5.out of style 过时的 6.enough money 足够的钱7.go to his house 去他家8.give him a ticket 给他一张票9.a ball game 一场球赛 10.talk about 谈论11.on the phone 通过电话 12.get some money 得一些钱13.pay for 支付 14.summer camp 夏令营15.get a part-time job 做一份兼职工作 16.have a bake sale 卖烧烤17.the radio advice program 电台建议节目 18.the same as 与。一样19.the same clothes as 与。一样的衣服20.get different clothes 买不同的衣服21.have a problem 有麻烦22.at school 在学校 23.find out 发现，找出 24.last week 上周 25.after-school activities 课后活动26.busy enough 足够忙 27.after school 放学后28.get home 到家 29.as much as possible 尽可能多30.too much pressure 太多的压力 31.take part in 参加32.all kinds of 各种各样的 33.on the one hand 在一方面34.on the other hand 在另外一方面 35.by oneself 亲自五、句型1.want sb to do sth 想要某人做某事eg: My mother wants me to be a scientist in the future.2.argue with sb与某人争吵 eg: I always argue with my sister.3.write sb a letter写信给某人eg: You should write him a letter./ You should write a letter to him.4.call sb up打电话给某人eg: You should call her up. I want to call up Tom.5.like doing sth喜欢做某事 eg: Many students like playing basketball after school.6.borrow sth from sb/sw 从某人或某地借某物 eg: Many students borrowed some books from the school library yesterday.7.ask sb for sth 为了某事要求某人eg: Li Ping asked his parents for a new football.8.ask sb to do sth 要求某人去做某事 eg: Our teacher asked us to clean the classroom.9.buy sth for sb 为某人买某物 eg: We must buy some gifts for our parents birthday.10.get sb to do sth 让某人去做某事eg: You can get him to finish his homework .11.tell sb to do sth 告诉某人去做某事eg: My grandfather often tells me to study harder.12.invite sb to do sth 邀请某人去做某事eg: My best friend invited me to come to his birthday party.13.be angry with sb 对某人生气 eg: Our math teacher is angry with him.14.say to sb 对某人说eg: My mother said to me :”You should study harder.”15.get on well with sb 与某人相处融洽 eg: We must get on well with animals all over the world.17.have a fight with sb 与某人打架 eg: Good students shouldnt have a fight with their classmates in the class.18.take sb/sth from to 带某人或某物从某地到某地 eg: My parents will take me from Beijing to Shanghai .19.try to do sth 尽力去做某事 eg: You must try to finish your plain about doing sth 抱怨做某事 eg: Many students complain about doing too much homework .第三单元一、易混词语when-whileeach-everysurprising-surprised-amazinghappen-take placeaccident-eventeveryday-every day二、常用词组1.get out of2.go into3.walk down4.take off5.be surprised6.the Museum of Flight7.take turns8.tell stories9.jump down (from)10.take photos11.run away12.think about13.next to14.in history15.shout to/at16.hear about17.at that time18.have fun19.in science20.take place21.the World Trade Center22.around the earth23.all over the e out of25.divide into三、重点句子1.The boy was walking down the street when the UFO landed.2.While the girl was shopping , the alien got out.3.Our teacher asked us to stop what we were doing and listen.4.Not all events in history are as terrible as this.5.People often remember what they were doing when they heard the news of important events in history.Unit 3过去进行时1. （1）定义：表示过去某一时刻或某一段时间正在发生或进行的动作，常与表示过去某一时刻的时间状语连用。（2）结构：was/ were +doing（3）标志词：at this time yesterday, at 8 yesterday morning，有时与when或while引导的时间状语从句连用等。（4）过去进行时态与一般过去时态的区别： a. 一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态。 b. 过去进行时态强调过去某一时间正在进行的动作。2. when 和 while的用法 （1）when一般指时间点，从句中的谓语动词用终止性动词，但也可以跟时间段，这时从句中的谓语动词要用延续性动词。 eg：When I arrived there, it was raining. (2 ) while意为“正在时”，表示在某一段时间内某动作或状态是延续的，后面只能跟时间段，而不能用时间点，所以while引导的从句中的谓语动词用延续性动词。 eg：The dog ran out while we were talking. (3 ) when引导的从句的动作和主句的动作既可以同时发生，也可以先后发生；而while强调主句和从句的动作同时发生。四、语言语法过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用，如：I was doing my homework at this time yesterday.昨天的这个时候我正在做作业。They were waiting for you yesterday.他们昨天一直在等你。 过去进行时的构成： 肯定形式：主语+was/were+V-ing 否定形式：主语+was not (wasnt)/were not (werent)+V-ing疑问形式：Was/Were+主语+V-ing。第四单元一、易混词语ever-neverwork on-work outanotanymore/longer-not more/longerbe good at-do well insurprise-surprising-surprisedanother-other-the other-othershave to-mustsick-illstart-begintell-talk-say-speak二、常用词组1.have a prty2.be mad at3.the next day4.first of all5.pass on6.passto7.work on8.be supposed to do sth.9.be good at10.do well in11.have a cold12.be in good health13.have a hard time with sth.14.be surprised to do sth.15.tell the truth16.have a fight 17.talk to18.get over19.sound like20.the Ministry of Education21.the Chinese Young Pioneers22.sent to23.above sea level24.at first25.feel sick26.three times a day27.agree with28.bothand29.get up30.betweenand31.be able to32.senior high school33.open up34.in life35.work as36.the city of37.around the world38.care for39.in danger直接引语、间接引语1. 步骤：（1）不要“，”“：”“ “ ” ” （2）要考虑到人称的变化 （3）要考虑时态的变化 （4）要考虑时间状语、地点状语、指示代词的变化 （5）直接引语变为间接引语后，都要使用陈述句语序2. 直接引语变成间接引语时，要把原来的时态向前推移，几个主要时态的变化规律有：直接引语间接引语一般现在时一般过去时（客观真理除外）一般将来时过去将来时现在进行时过去进行时3. 直接引语变为间接引语后，所用的连接词是不同的（1）陈述句用that连接，that可省略（2）一般疑问句用if 或whether引导（3）特殊疑问句用特殊疑问词引导三、语言语法转述别人说过的话，间接引语当我们把直接引语变成间接引语时，由于引述动词（said，told等）一般都是过去时形式，因此间接引语中的动词时态、人称代词、限定词、时间状语、地点状语等一般都要做相应的变化。时间状语在间接引语中的变化规则如下：直接引语 间接引语 today that day now then, at that moment yesterday the day before the day before yesterday two days before tomorrow the next day / the following day the day after tomorrow two days after, / in two days next week/ month etc the next week/month etc last week/ month etc the week / month etc. before here there this that these those come go bring take d） 地点状语here通常变为there；但若说话人所在地也就是引述人所在地，可仍用here，也可用具体地点代替here。第五单元一、 易混词语wear-dress-put on trousers-jeans-pantstake part in-join happen-take placetoo much-much too二、 常用词组take away 运走，取走 all the time 一直，始终make a living 谋生 in order to 为了have a party 举行聚会 go to college 上大学be famous for 因而著称 make money 挣钱in fact 事实上 laugh at 嘲笑too much 太多 get exercise 锻炼travel around the world 周游世界 work hard 努力工作wear jeans 穿牛仔裤 let in 允许进入，嵌入get an education 获得教育 have a great time 玩得高兴三、重点句子1.If you wear jeans to the party, the teacher wont let you in.2.Will you help me organize the party games?3.If you become rich, you will have a difficult time knowing who your real friends are.条件状语从句1. 表示“如果”“在某种条件下，会”2. 时态一般主句用将来时，从句用一般现在时。主句用过去将来时，从句用一般过去时。*3. if 与whether 引导条件状语从句时，一般可互换，但也有区别： （1）引导主语从句，而且放于句首时，必须用whether （2）引导表语从句时，必须用whether （3）whether与or not 连用 （4）动词不定式之前必须用whether （5）介词之后必须用whether四、语言语法1. if条件句 if条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中 if 是“如果”的意思。用法：(1)条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果、假如”，主句不能用be going to表示将来，而应该用shall，will。If you leave now, you are never going to regret it. (错误)If you leave now, you will never regret it. (正确)(2)if “如果”，引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时，如：If it rains tomorrow, I shant climb the hills.注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的if“是否”相当于 whether，引导宾语从句，时态需根据语境确定。I dont know if it will rain tomorrow. 我不知道明天是否会下雨。2. 现在进行时表示将来的时间1）用be doing表示将来：主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词，如：go，come，leave，arrive等， 也可用于其他动作动词，如：We are having fish for dinner. 我们晚饭吃鱼。We are moving to a different hotel the day after tomorrow. 后天我们会去另外一个旅馆。这种用法通常带有表示将来的时间状语，如果不带时间状语，则根据上下文可表示最近即将发生的动作。A: Where are you going?B: I am going for a walk. Are you coming with me?A: Yes, I am just coming. Wait for me.2）现在进行时表示将来和用be going to 表示将来意思比较接近，但是现在进行时更强调事先已安排好，即将去做的事情, 而be going to 一般只表示打算做某事，有做某事的意图。我们来看两个例子：She is having a meeting at 9 tomorrow. 她明天早晨9点有个会。We are leaving for London next week.我们下周出发去伦敦。这两个句子里就是用现在进行时表示将来已经安排好要做的事情。3. too much 和 much tootoo much 后接不可数名词，用来表示数量太多，意思是“太多了（数量多）”；much too后接形容词，用来说明程度的，意思是“太（程度深）”如：much too heavy 太重了 （表程度）错误：He has drunk much too water.正确：He has drunk too much water. 他喝了太多的水。（修饰不可数名词，表数量）第六单元一、易混词语each-every else-othermust-have tocertain-surewhole-all二、常用词组1.raise money (for)2.three and a half years3.in fact4.run out of5.by the way6.go around7.be interested in8.apple for9. more than 10.live in11.far from12.the Olympic13.get into现在完成进行时1. 定义：表示从过去某一时间开始，一直延续到现在的动作。这个动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。2. 结构：have/ has been +现在分词3. 标志词：for two weeks, since 2000, all this morning, these few years 等。*4. since 与 for 用于现在完成进行时的区别： since用来说明动作的起始时间，所以后跟表示某一时间点的名词性短语 for用来说明动作延续时间，所以后跟表示一段时间的名词性短语5. 现在完成时与现在完成进行时的区别 a. 现在完成时强调动作的完成情况 b. 现在完成进行时侧重强调动作的持续性三、语言语法形容词的级别变化分为三种情况，即原级,、比较级和最高级，每个级别的用法都有一定的规律可循。1、原级1）当句子里没有出现对比的情景时例：He is a kind boy.他是个善良的男孩。2）在very（很，非常）、quite（相当.）、rather（相当.）、pretty（很，相当.）以及too（太.）等词的后面例：I felt very excited when I heard of this.听说了这件事，我感到很兴奋。3）在as.as(与.一样)句型及其否定句型not soas.as(.不如.)中例：Zhang Ming is not so smart as Li Wen.张明不如李文机灵。2、比较级1）两者对比时例：I dont like this ruler, I like that shorter one. 我不喜欢这把尺子，我喜欢那把短一点的。2）当句子里有than时例:My bedroom is cleaner than hers.我的卧室比她的干净。3）当句子里出现much、far、a lot、even等修饰比较级的词语时（a little和a bit也可以用来修饰比较级。）例：Look, the rain is even heavier.看，雨更大了。4）表达“越来越”的意思时，用and连接同一个单词的两个比较级例：The day gets colder and colder in winter.冬天，天变得越来越冷了。English is more and more important in the modern world.现代社会，英语越来越重要了。5）在表达“越，就越”的意思时，采用“the+比较级，the+比较级”的句式例：The moreexercise you do , the healthier you will be. 锻炼得越多，你就会越健康。The harder you study, the better result you will have.学习越努力，你取得的成绩就会越好。3、最高级1）三者或多者对比时例：In this city, Renmin Road is the widest.在这座城市里，人民路是最宽的。Lily is the fattest of all the girls.丽丽是所有女孩里最胖的。2）one of 后面的形容词用最高级例：Mr. Wang is one of the most popular teachers in our school. 王老师是我们学校里最受欢迎的老师之一。Unit 8 感叹句what引导名词，how引导形容词或副词。句式：What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语 ！ What + 形容词 + 可数名词复数/ 不可数名词 +主语 +谓语 ！ How + 形容词/ 副词 +主语 +谓语！Unit 9 现在完成时1. 用法：（1） 在未指明具体时间的情况下，现在完成时动词通常可以表示在说话之前已 经完成，而后果或影响至今仍存在的动作。 （2） 开始于过去持续到现在（也许还会继续进行下去）的动作或状态。2. 肯定句式：主语 +have/ has +done 否定句式：主语 + have/has +not+ done 疑问句：Have/ Has +主语 +done ?3. 标志词：already, never, ever, just, before, yet*4. come, go, leave, arrive, buy, lose, receive, join, die, bury, marry等动词所表示的动作是一时的，不能延续的，所以不能与表示一段时间的状语连用。但是这些词用于否定句则可与表示持续的时间状语连用，即动作的不发生是可以持续的。Unit 101.祈使句。祈使句后一般加上will you或wont you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用wont you 多表示提醒对方注意。如： Let引导的祈使句有两种情况： 1) Lets.,后的反意疑问句用shall we或shant we。2)Let us/me.后的反意疑问句用will you或wont you。3）祈使句都用will you 或wont you2.当陈述部分含I think (believe, suppose.)that. 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。3.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑问句需用肯定结构。4.陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it。5.陈述部分是there be句型时，其反意疑问句中要用there。6.陈述部分有had better时，反意疑问句中要用hadnt。7.当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。如果must 作“一定；要；必须”讲，反意疑问句须用mustnt或neednt；而当must作推测意义“一定是；必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。一般将来时态一般将来时 will 常简略为 ll，并与主语连写在一起，如：Ill，hell，itll，well，youll，theyll。 一般疑问句如用will you？其简略答语须是Yes，I will或 No，I will not；如用 Shall you？（较少见）其简略答语须是 Yes，I shall或 No， I shall not。 1）going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。 2）go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作. 3）“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。 4）“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。 5）某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay 等的一般现在时也可表示将来。 否定句：主语+shall /will+not+动词+其他成份She wont come back this week.这一周她不回来了。I will not go shopping one hour later. 一小时之后我不会去购物。He wont play football with you before he finishes his work.他干完活后才能跟你踢足球。.一般疑问句：shall /will+主语+动词+其他成份Will you be back in ten minutes? 十分钟后你会回来吗？Will you please open the window? 请你打开窗户好吗？Shall we get something hot to drink? 我们喝一些热饮怎么样？特殊疑问句：特殊疑问词+shall /will+主语+动词+其他成份Where will you go next week? 下星期你去哪?What sall I do?我怎么办呢?现在完成时态现在完成时常见两种句型： for短语 It is一段时间 since从句 主语have / has beensince短语基本结构：主语+have/has+过去分词(done) 肯定句：主语+have/has+过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则(见八上最后页)不规则动词(见八上最后页)1.现在完成时不能单独与准确时间连用，(如表示过去的时间状语）如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等，除非与for,since连用.2.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如already, yet, just, before, recently,still, lately等:3. 现在完成时常常与表示频度的时间状语连用,如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等:4. 现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, today, up to present, so far等:5. 现在完成时表示现在之前业已完成的动作,虽然其效果或影响仍然存在但已不再继续,但是有一些现在完成时的句子,在后面加上for+一段时间,则现在完成时的动作就表示延续性.6. 现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作.现在完成进行：表示与现在有联系的一个不久之前或刚刚结束的动作:与howlong,for和since连用时，用现在完成时态表示这个动作仍在进行或刚刚停止，What s the longest time youve been down?向上up ,向下down,两词均可表去向。进城up,下乡down，向高up,向低down。由远及近用up ，由近及远要用down。自南向北用up，自北向南应用down。来内地，用up，去沿海，该用down 。住宅区，用up，商业区，该用down 。宾语从句.主句用一般现在时，从句可用任意时态。 .主句用过去时，从句用过去某个时态。.主句用过去时，从句是真理时，只用一般现在时。1.连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.that引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句. 例句：He told me that he would go to the college the next yearif,whether在宾语从句中的区别 if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后,介词后一般不用if 少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether. whether后可以加or not,但是if不可以. 在不定式