中江小学教科研工作制度.doc_第1页
中江小学教科研工作制度.doc_第2页
中江小学教科研工作制度.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学教科研工作制度（试行） 一、总 则1、科研工作是学校整体工作中的一个重要方面，保证科研工作的正常开展，努力创建科研特色学校，是学校领导、教师的共同责任。 2、为保证学校科研工作的顺利开展，使教育科研工作规范化、制度化，特制定本条例。 二、组织体系3、学校成立科研规划领导小组，成员由校长、 副校长及教导处正、副主任组成。 4、学校成立科研室，由副校长全面负责学校的科研工作。 三、科研室职责5、根据学校实际，制定和部署学校科研工作，做到每学期有计划、有检查、有总结。并且要求既有年度规划，又有学期实施计划。 6、负责科研知识、教育教学理论在学校的普及；负责科研骨干的培训，接受教师的课题申报；负责指导校级课题的论证、立项、研究和总结工作，并进行校级教科研成果评定；负责指导县级以上选送课题的申报、论证和过程管理等；负责本校教育科研资料的积累、归档；负责本校教科研成果的推广。四、校级课题的确定程序7、由教师个人或教师群体提出申请，正确填写校级课题申报表，并进行论证。 8、教导处相应学科主抓人依据报表内容逐项进行论证，并进行多因素综合评估，上报科研室，确定为校级课题。9、校级课题分管理、教育、教学三大类，报科研室批准后生效。其中优秀课题向市教研室推荐，以争取列入市级、盟级课题规划。 10、科研课题及被确定后，要按照有关要求由课题主要负责人提交研究方案。五、课题的承担 11、学校所有任课教师都可以申报校级以上科研课题，申报人必须承诺信誉保证。12、市级骨干及教导处、科研室人员要积极承担市级以上科研课题，努力做到在教学中研究，在研究中提高教学水平，努力成为科研骨干。六、科研骨干培养 13、科研室应有规划地培养科研骨干教师，尤其是青年教师中的骨干，使教学骨干同时成为科研骨干。 14、校级科研骨干的标准： a、承担校级以上科研课题，并认真进行研究。，b、在校级以上科研课题研究过程中，能起到积极的带头、示范作用。 c、科研论文或成果获得市级一等奖以上。校级科研骨干资格由本人申请，由学校科研室核准后报行政会研究后，由校长予以批准。科研骨干资格一经批准后，备案存入本人业务档案。七、成果的申报及评定15、每学年评一次校级科研成果奖，每学年编辑一本教科研论文集。 16、成果评定由科研室成立评委会（可邀请市教研室及小教部的专家），依据成果的先进性、科学性、实用性等综合评定，报请校长批准。校级优秀科研成果将向市级评审组织推荐，参加市、盟两级科研成果评审。 八、奖 励17、校级教科研成果，一般设一等奖13名，二等奖46名，三等奖、鼓励奖各若干名。如无适当水平的成果，则各项奖均可暂缺。 18、科研成果与论文奖，参照科研
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论