第一节 压力的作用效果.doc

卧龙学案 物理（八年级下） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 第八章压强第一节 压力的作用效果第一课时 压强1 卧龙学案 物理（八年级下） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 学习目标1.知道压力和压强的概念.2.探究压力的作用效果与什么因素有关，经历探究过程，学习使用控制变量法.自主预习1.压力： 定义： 作用在物体表面上的力叫压力 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力（支持力除外），则压力F = 物体的重力G2.压强： 定义：物体 上受到的 叫压强符号 物理意义：压强是表示 的物理量 公式： 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米（m2）合作探究探究一:压力1.在修公路时压路机把路面压平,手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力,想一想这些力的方向有什么特点?（1） ；（2） 压力是指 的力方向: 探究二：压力的作用效果的大小跟什么因素有关？(1)实验时泡沫被压下的深浅，这显示了_(2)课本(a)、(b)两图说明： 相同时， ，压力作用效果越明显 (a)、()两图说明： 相同时， ，压力作用效果越明显概括这两次实验结论是：压力的作用效果与 和 有关（3）在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是：_探究三：压强(1)为了描述压力作用效果我们引入了_这一物理量.(2)定义：_叫做压强，用符号_表示（3）公式：_，由公式可知，当压力一定时，压强与_成反比当受力面积一定时，压强与_成正比（4）单位：在国际单位制中，压强的单位是_，符号_，1Pa_N/m2典例剖析例1.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示 (1)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？ (2)图乙和图丙探究的问题是什么？ (3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关分析评估他的实验结论解析:实验中通过观察海绵的凹陷程度反映压力作用效果的甲乙两图都用到一块肥皂，海绵受到的压力相同，但由于肥皂的放置方法不同，海绵的受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，可以说明压力的作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；图乙丙中海绵的受力面积不同，但丙图用了两块肥皂，压力增大了，所以要图乙和图丙探究的问题是受力面积一定时，压力的作用效果与压力的关系；在图丁中，小明把肥皂竖着切去后，同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变，不能探究压力作用效果跟受力面积的关系答案:(1)压力的作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；(2)受力面积一定时，压力的作用效果与压力的关系；(3)小明得出的结论是错误的；小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变，不能探究压力作用效果跟受力面积的关系例2.一座长方体花岗岩石碑，质量为4.2103kg，底面积为0.5m2求： (1)石碑受到的重力； (2)石碑对水平地面的压强（g取10N/kg）解析:（1）石碑受到的重力：G=mg=4.2103kg10N/kg=4.2104N；（2）石碑对水平地面的压力：F=G=4.2104N，石碑对水平地面的压强：=8.4104pa 答案:（1）石碑受到的重力为4.2104N； （2）石碑对水平地面的压强为8.4104pa课堂达标1用30N的水平力把重50N的木块压在竖直的墙面上，墙面受到压力为N，方向为 2.一个物体重为20N，把它放 在 斜面上，请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力3.下列关于压力和压强说法中，正确的是 ( )A.压力增大，压强一定也增大 B.受力面积减小，压强一定增大C.增大压力，同时减小受力面积，则压强一定增大D.压强的大小与压力和受力面积无关4.关于压力，下列说法中正确的是 ( ) A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于物体的表面C.压力的大小总是等于物体的重力D.压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面5.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，鞋钉对跑道的压强为P2，则 （ ）A.P1P2 C.P1=P2 D.条件不足，无法比较6.用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度是_的(填“相同”或“不同”)，这表明_ .7.一粒西瓜子平放在桌面上,它对桌面的压强为20Pa,其物理意义是 .课后作业1.人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是 （）A.为什么脚印有时候深有时候浅B.脚印的深浅与哪些因素有关C.压力作用效果与哪些因素有关D.压强的大小与哪些因素有关2.如图所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为210-2m2则：(1)骆驼对沙面的压 力为多少？(2)骆驼对沙面的压强为多少？(g10Nkg，写 出运算过程) 3、一辆质量为 50t的坦克水平地面上，每条履带与地面的接触面积是1.5米2，一颗图钉的面积是0.05毫米，手指对图钉帽的压力是20N，试比较坦克对地面的压强与图钉尖对墙面的压强大小 ？物理广角帕斯卡布莱士帕斯卡（Blaise Pascal ，16231662）是法国数学家、物理学家、思想家.1623年6月19日诞生于法国多姆山省克莱蒙费朗城在他暂短的一生中作出了许多贡献，以在数学及物理学中的贡献最大1646年他为了检验意大利物理学家伽利略和托里拆利的理论，制作了水银气压计，在能俯视巴黎的克莱蒙费朗的山顶上反复地进行了大气压的实验，为流体动力学和流体静力学的研究铺平了道路实验中他为了改进托里拆利的气压汁，他在帕斯卡定律的基础上发明了注射器，并创造了水压机5第二课时 压强的计算与比较 卧龙学案 物理（八年级下） 身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才 学习目标1. 通过练习会熟练应用压强公式进行计算2. 通过观察思考会说出增大和减小压强的方法，并且会解决问题自主预习增大压强的方法:(1) ；（2） .减小压强的方法:(1) ；（2） .合作探究探究：增大、减小压强的方法1.试解释下篇报道中出现的一系列现象 据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”2.课本146页图8-10、8-11中各是通过什么办法来改变压强的？3.讨论：总结增大、减小压强的方法有哪些？(3)思考:对我们来说，生命是最重要的如果你在结冰的河面上玩耍时，突然发现脚下的冰即将破裂，你应该采取怎样的自救措施? 典例剖析例1.如图所示，小明同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数将 不变，木块对桌面的压力 不变，木块对桌面的压强 变大（均选填“变大“、“变小”或“不变”）解析:在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以压力不变；摩擦力大小与接触面积无关，所以摩擦力不变，弹簧测力计示数不变，因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是平衡力；因为受力面积减小，所以压强变大 答案:不变；不变；变大例2.在下列事例中，为了减小压强的是（）A.大卡车的车轮比小轿车多而宽B.软包装饮料的吸管，有一端是尖的C.缝衣针、注射器的针头都很尖D.菜刀用过一段时间需要磨一磨解析:大卡车的车轮比小轿车多而宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来达到减小压强的目的，A选项符合题意；软包装饮料的吸管，有一端是尖的，这是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，B选项不符合题意；缝衣针、注射器的针头做得很尖，这是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，C不符合题意；菜刀用过一段时间需要磨一磨，刀口很薄，这是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强的，D选项不符合题意 答案:A课堂达标1.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是 （ ）A.F1F2 C.p1p22.社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么 （ ）A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度 D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度3.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时 （ ）A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B.增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉4.有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的 （ ）5.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 （ ）A.增大螺帽对工件的压强 B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度，防滑 D.增大工件受力面积，减小压强6.下列事例, 属于减小压强的是 （ ）A.火车铁轨铺在枕木上 B.注射器的针头很尖C.菜刀经常磨一磨才好用 D.书包带宽一些背在身上会舒服7.一个人站在地面上,他对地面的压强接近于( )A.10 Pa B.100 Pa C.1000 Pa D.10000 Pa课后作业1.站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该 ( )A.抬起一只脚 B.走动 C.坐在地面上 D.平躺在地面上2. 三块砖的尺 寸、材料完全一样，把它们分别放在水平地面上，如图所示，则对地面的压强 ( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大3.纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以 ( ) A.增大受力面积 B.增大压强 C.增大压力 D.增大摩擦4.在水平面上，平放一块砖，它对地面的压强为Pl；若沿竖直方向切去一半，对地面的压强为P2那么 ( )A.P1P2 B.Pl=P2 C.P1P2 D.无法判断5.坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 选填（“增大”或“减小”)了压强6.很多动物是“物理应用高手，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位例如：有“沙漠之舟之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时 对沙子的压强；有“森林医生之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫时 对树木的压强7.南极洲是世界上最为寒冷的地区2010年11月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察下面是科考队员在南极的一些做法：如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情