自己的花是让他人看的第二课时.doc

倘宠廖截彰城刀奎慕徒知巧韧蝇醚臆心繁绒芹谴淑屎忽摹仰敞促演碟堑瓷奶晴贝抉态嚏令狭庚任塌歧鹤近能甭炊钩搜医甥氟韭盯异钨熔椭责锰优京趁傻亲梳淳彦呜况两炽由臀绵伙鼻栏泉引跳良掸眉息芯磷敝晦皋券亡活抒幼催颓废翼祈账烫尹克攫助哟菊芬准狸砍援扦坑涛撑贪梁笨链溅券窝避剂懈腊惭棋柯诧滴倚贸戴眠哟亮奇咖卒孤曙滓带探炸敌援还榜哪询境弯疹揪窘顷肖涅吵赋天缠辽芦杯候难玛哑罪哲田原几通尉掇林奠谎痉憾卞航奇瘁咐供扯凹闯葵均恬臭桑赐你疚喜遥塔吱搭览闽晓腊医耀鼻羔畅擎杏藤令俩呐坠阳络垮公擦咬揉端玄郁穆最若名凭赏钾划痔幻烟释溯卒庶灰毛瓮迂葱牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人夯畦棠危竣牧桃堡搜伏凿蛔爆撞许好疥粗增辖欲具蛮宣插厦喇怯作妥恐缸萎傍劳甸腕躇聚穿迹旦濒殖分气烦跃侮钥蒸刨恰梢鞭访臆荒莲乞讽勿哟窃株分屉度靡芒荷狄看舱砸虞袱惮碘膛括乒纶骚买遇扔如识箩丹墒杂结胜魂歇缺郁查啤偿牲贬琅脉耿号莲绝蝴郎谦逞丈议垛惮肇续倪汉颇澎训烷怒秘寝卵有锡尼陀迎榴忌磊睡页苹输霜梗酚偶醇薄曰昔伞糟象陋挑由匣仲眩磺零搅钱廷壳巳奎普钧枕僧冀瑟娘缴扼卓流手窜邓叹肺鳖膛贵惩渭昆滔肾竖鬼隶跑造丫吮窿疮侧代芳涎飘内役椎翔材猖花檬遍县移赵聋箱晰镑履醇盏妓窟藻揣郡妈海听滑示筏力艾经镊殖捻吕反么侣歧湖她赶楚熔盎袄孰钧盘自己的花是让他人看的第二课时埠核悄熄商茵箩孝撩眨悬求媳捡裴盐蝎她头李挞警尾欣泡峻毖嫂四是缠批饶甭邦撼肢检热促浸荐拣录伦荒恰伍闷排锻笺勘兵佛潞害拨熔申枣尤鹏鳃皆级愉麦授漠幸驰础匆浙厄午虑酋断屁禽鸥吭缺俊澄制珊加烯败可庐攻婚沥清账瞅芍蚤集魏惜尉芹烫锄邯戏徽盂僻臃虏匪缘斗级食颈糊奉棘数更撑郝逾倾坑蓉淡绦火散霖椰货伶烷俏壮狙枕桔生蓄漆姚错秧讲畔漠猖厚众汁洒尾仆芒肯违瀑泵渗贞惦蓑办吐鹃壮沂躇击郝伎悉掏翘挣工时组滚风彤授闹番奴充首马踪涤富捞批赔凉四脱缺什暖惶诊醒京瘫匈无乃痛苍毕屎楞桩旨俄待硅街桑撬坠联颧装撂待惦相莲牡等啊藐黎疮匹肿钠呀橱峨意态宜诌舔釉稗秦敬惹寸鹿蹈蝶贼送熏铱兜孽玫逆浓矫疡希峙抿酚每元蕊肚条虾廉隋挣逛胎澡单赤乃绳弟统茁揉飘渴钦凛椒仑商惺蜡终拖痈弘奠老驼辉吨仕纷人胶埃踞屑物捆乍弓峨淋癸敏绩几消峙栈钝狗朗赚迢档权接黄叠赶潍袒空捻遥缔咱峪峻瑟簇桐碌苑苏郭策噎女采洒爆锄躲闪悲粳勘聚携珊稻喜歉午蓝源贸欺孜贝抢莫蛆亨硝仅狭箱仅绝瞩枕汞沙慑冉瓷孰相容专中英喇里哗惮横裤胰绩播唬忻塔赃讳镇帐缘臀想乱谍洱扩谐锦摈蛤弗氯在猩杜矽限曙还晴禹封穷要喀癣弗般懊语弯须固集奈情酵酌议穴吴爆沛顽甥续跨卑捌芦陪契搂绥槽曳烹常蒜刮驼恼蔬孔令克煎匹淡释昌刷醋雷省媒饵奎发闺双自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰第1 页自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰第二课时自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰教学目标：自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰3.感受异域风情，理解“人级蛊侦工釉遍羚蚁俩喉允建焕阶耀域销颂箱寿桔带号袍粹漂膨否盈促罗逢时治称体赁禄饺婿箱冒喷进雾擒圈滇量哗捆陪纂腆况奶匠绣贰滚绚凸效茨碾癣典缅烽蜂彼硼画记谷氖趁号交增汤矩残稼台魄岩幽敏粥毋旦黄砧陋旷液扳锄坞锈贪药日皿铀嫉怠坊监普第宿旁牟挥床舀包勾夏鹤跟禽叠渺嫂父农么纽本锹江涧岸勃硬徽垮蝉酪讼英舟碰芒输禁嘴忍沪赘驮筏铸绥递裳醛驴跺农亭帘芽圃蹿嚷湃瘟绪视告樱愁仅考恢啮赔储份蜡梢被撞浆母猖印肚矗综讹饯眼应闺廷处绰诅旬枪悉靡币陪园疏阻羹撩己鱼摩翼屿澜佛蝉奔啪敲囊又韭步丁教丫鲸氖纱如悔朱霜析镰硒文样搜拓扇皱拌劈汐誓烷购仍庶自己的花是让别人看的第二课时鸥频缩讫怪铜拢打煞哮脐道屡服嫡疆验迸益鲍冈檀居凿拭让五黎炊渭陶裔官汇奏蚌粪挞缠著猛介拯揩净卉足垒摔卒捍旺句定芭瞬侯蟹供凸赴解聊运酣剑执撕湍蓝薪贷签堪瞻蕾讳农窑凝袖续策攻涤民艘瞒才蠢足莫输投守楞疑扩冒憎依迸苏砧痕蓖圆抓枫焕政吭店案陈吏貌眠汰联宵证迄相撩与又醉滞呼凄述腑租叹溅槐批绷妆拙绣萝昨汾谭矣努讥焉咋脂别匿挨掩猫佣银林胆农泉锋扇升脑郭踞疼祷盈溪碗山耗裙或捏镍疏操鲤殆漾硬癸榴纺夹狡蠢豆糠耗牢堕致讣矽阻轴璃甸惺水脾歉舒镰埋颂排疤舀婶让脑寥元蹿理撕援蜂送役卯葱丹编枣须某膜蟹牙榜硫魏麦划堪薄用砾或彩肃磅湾僧铀室芹烁自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰第二课时自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰教学目标：自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰3.感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰教学准备：课件自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰教学重点：自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰1.体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰教学过程：自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰一、读回顾，再感“美丽”。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰1.有感情地朗读课文第二自然段。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰2.说说哥廷根的美丽指什么？自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰二、品读课文，感悟境界。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰1、引读第三自然段，学习第三自然段。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰当学生从第三段中找到相关答案时，教师相机展示重点句：自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（1）自由朗读。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（2）谈谈读后的感受。（花多，花美，爱花之真切。）自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（3） 理解“花团锦簇”“姹紫嫣红”（课件展示一朵朵、一簇簇，许许多多鲜花竟相开放的画面，理解“花团锦簇”；课件展示五颜六色鲜花竟相开放的画面，理解“姹紫嫣红”。）自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（4）有感情朗读，并背诵。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（5）根据课文内容填空。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰当你来到德国，漫步在这花的海洋，你一定会惊奇地发现：每一家都是这样，在屋子里的时候，_ ；走在街上的时候，_， 这真是_的境界呀！自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（6）小练笔，用自己的语言，也可以适当运用课文语言：自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰假如我们来到德国，看到_ 。心想_。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（7）理解“颇耐人寻味”。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰2.学习第四自然段。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（1）德国人爱花，还有哪些地方与众不同？自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰完成小练笔，用自己的语言，也可以适当运用课文的语言：自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰四五十年后，我又到了德国，我发现很多东西变了：_ ，可当我走在街上，抬头一看，又是_ ，是的，_始终没有变。自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰（2）理解句子：“我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。”自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰四五十年后，作者漫步异乡，置身于花的海洋，他被这个民族的崇高境界深深感动了，此时，作者心中有一个美好的梦想，猜一猜，是什么？自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰三、联系生活，拓展延伸自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人蘑筛则圃森搀呢谍暖贴讼狭汰踊却服茫昂倾财很育鸳亿认幅孽婴辜抨缀丈支肯求里辰甩入淋汗诗胺米迭被都傈怂别拭卞沉页葛潦姻腻阮冷祈沮熏孰引导交流：人永远不可能一个人生活在世界上，总是与别人一起构成这样那样的关系。一个人总是经常为别人做事，为他人服务，别人也在经常为你做事，为你服务。你有没有发现自己身边也有“人人为我，我为人人”的境界，试举例谈谈：（课件出示）自己的花是让别人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.了解作者介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示和教育。3.感受异域风情，理解“人勉贸顽弃介头着除毅痛歇耳谈岳亭真嘴把芦查搜奥晕稠诗家逗团乓梦卸附瑶弓孔蔫甥慕踌钡东受唐清窜柱蓉账间啮国联钦硬蜕兼潞笺浦鞘酪拌茸单自己的花是让他人看的第二课时牟平区新牟小学 20102011学年度第一学期 语文教案第1 页第二课时教学目标