动物学实习总结及心得.doc

暑期实践活动心得 记天堂寨夏令营活动 生科院1103班乐花花作为一名已经在大学校园生活了一年的大学生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个暑假里，我希望能与以往有所不同。在这个时候，学校提供了参加实践活动的建议这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。今年暑假，我们11级生物科学专业三个班的学生在老师的带领下进行了为期一周的动物学课程野外实习活动，还有黄石七中的学生也来参加了我们的夏令营。活动内容及收获1动员准备阶段通过夏令营动员、天堂寨实习情况介绍，我们了解活动的目的、内容、安排及要求达到的目标，从思想上和物质上做好准备。准备工作包括：(1)每班按89人编一组，指定每组的实习组长；(2)检查野外用品（捕捞器械、标本桶、标本瓶）及其它劳保装备；（3）购买室内标本制作的药品、器具等;(4)了解野外生物记录簿的记录格式。2教学阶段在教师的带领下，以小组为单位进行野外基本工作方法的基本训练，为期一周。基本训练内容有：(1)各种动物标本野外采集；（2）室内标本制作；(3)标本的鉴定、描述和保存。要求有： (1)每天及时整理当天收集的资料及采集的标本；(2)每天要作实习小结；（3）每天预习与第二天实习有关的内容。3、活动+学习阶段在天堂寨的那些日子里，每天要上山采集标本，但是那些中学生也跟我们一起学习，通过老师的讲解，我们一起学习了一些动物的生活习性，还有特征。我们学习了昆虫纲等的很多动物的生活习性。昆虫纲鳞翅目：体表及翅上都被有鳞片及毛，虹吸式口器，复眼发达，完全变态，幼虫为毛虫型。代表有：蛱蝶科（豹纹蛱蝶，电蛱蝶），粉蝶科（菜粉蝶），凤蝶科（麝凤蝶）。蜻蜓目：咀嚼式口器，触角短小刚毛状，复眼大；翅两对，膜质多脉，前翅前缘有一翅痣；腹部细长；半变态。代表有：蜻科（白粉蜻，黄蜻），科蜓（大粉白蜓），蟌科（河蟌）。鞘翅目：咀嚼式口器，触角形式变化大。前翅角质，厚而坚硬；后翅膜质，常折叠藏于前翅下，脉纹稀少。中胸小，盾片小，完全变态。代表有：天牛科（黑缘苹果天牛，云斑天牛，浅翅天牛），虎甲科（黑斑虎甲）。膜翅目：复眼大，触角丝状，锤状或膝状；口器除蜜蜂科为嚼吸式外，其他一般为咀嚼式；前翅大，后翅小，皆为膜翅，透明或半透明，后翅前缘有一列小沟，可与前翅互相连接。前翅前缘有一加厚的翅痣。代表有：泥蜂科（泥蜂），蜜蜂科（熊蜂）。同翅目：刺吸式口器，成虫大都具翅，触角短小，刚毛状或丝状；体部常有分泌腺。代表有：蝉科（蝉）。节肢动物：河蟹，溪蟹爬行动物：竹叶青，南草蜥，石龙子扁形动物(涡虫纲)：三角头涡虫我们还和那些中学生在老师的指导下，一起学习了采集及制作方法。涡虫的采集与培养：涡虫喜生活于流动而清洁的溪流中，白天喜隐生于石块下。当在溪流中发现涡虫时，可连带 石块一起放入装有干净溪水的采集桶中带 回。在饲养涡虫时，最好在饲养缸中种植少量水生植物净化水质。昆虫标本采集采集工具a.采集网 依据各种昆虫生活的场所、取食方式和个体大小等的不同，应采用不同的网。捕网：由网杆、网圈和网袋组成，是采集昆虫的主要工具，用来捕捉能飞善跳的昆虫。扫网：网袋要用较结实布做，直径和袋深比捕网要小，其他和捕网相同，主要适用于扫荡隐藏在枝叶下的昆虫。b.毒瓶 常用500ml广口玻璃瓶，在瓶底铺1层脱脂棉，采集之前倒入适量乙醚或乙酸乙酯，用来收集和迅速杀死昆虫。C其他 采集袋，采集箱，玻璃指管，记录本，标签纸，镊子，剪刀，铅笔，三角纸袋，小桶采集方法：网捕法，诱虫法，击落法，搜寻法标本制作方法插针法：取出新鲜标本，根据虫体大小选择适当的虫针，昆虫针插入应与虫体纵轴垂直，虫针尾部在胸部背面处留出8mm。不同目的昆虫插针的部位不同。经插针后的标本，整理其姿态，使其保持自然，用大头针加以固定，放入烘箱里烘干，取出后，将针插入已写好的标签纸上。展翅法：蝴蝶。蛾类等标本要用展翅法固定。将蝴蝶用昆虫针固定在展翅板上，是蝴蝶身体处于沟槽中，用镊子分开翅膀，两边各用纸条压住，再用细虫针轻拨翅脉较粗的部位，使其整理成飞翔的自然姿态，一般前翅与身体保持垂直，后翅前缘多少被前翅后缘盖住，这样后翅暴露面最广，使蝴蝶整体保持最优美的姿态，将标签插在旁边，以免弄错，最后放入烘箱内烘干或阴干，取下后插上标签即可。在实习期间，我们生科1103班是由顾老师担任专业指导老师，本来顾老师也是教我们动物学实验课的老师，在平时，他就对我们的要求很严格。负责任的顾老师对我们要求真高，从他那里几乎没听到赞扬的话，但最终他布置的任务我们还是尽努力完成了，让我们的暑期实习画上了圆满的句号。通过这次天堂寨动物学野外实习不但巩固和提高了我们的动物学专业知识，而且锻炼了我们各方面的能力，开阔了我们的眼界，提高了我们学习的主动性。如果有条件的话，多一些进行野外的实习，不失为一种很好的学习方法。山林是我们的资源宝库，它不但为我们提供了各种各样的食物，而且还提供了各种各样有用的资源，我们在开发山林资源的同时，也又去保护它，而不应该为了短期的利益破坏它。在实习的过程中大家互相帮助、互相谅解，组员之间团结协作，分工明确，很好的完成了实习的任务。这次动物学课程野外实习，使我们不仅学到了更深层次的专业知识，而且也了解了很多有关天堂寨的人文知识。还记得实习最后一天我们集体去攀登大别山的主峰，大家虽然很累，但坚持到了最后，“会当临绝顶，一览众山小”的感觉我们也可以拥有，1700多米的海拔还是挺高的；还记得大别山主峰顶上的那口大钟，为了我们自己心中小小的梦想，我们都去敲钟许愿，希望天上的神仙听见，让我们心想事成；还记得爬主峰途中，一路上除了台阶还是台阶，衣服因为出汗湿透了，但因为顾老师的“沐清风”，我坚持到了最后，看