2007-2010年高考广东非选题.doc

2007-2010广东高考非选择题2007广东高考非选题37(10分)看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据罗琪的取之不尽改编。 (1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(5分)(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?(5分) 取之不尽四、辨析题：本犬翅共2小题，每小题11分，满分22分。仅作判断不说明理由不得分。38(11分)某镇政府计划为某村招商引资，镇政府向村民详细介绍了该项目情况，并请村民商议。村民会议投票表决，同意在本村引资建厂。几年后，该项目取得良好的经济和社会效益，深受村民欢迎，镇政府威望也进一步提高。 辨题：政府事事让村民决策，就能增强政府权威。39(11分)人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。五、论述题：本大题共2小题，第40题17分。第41题18分，满分35分。要求紧扣题意。综合运用所学知识，结合材料展开分析。40(17分)阅读以下材料，回答问题。 材料：某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的乡村调查报告，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。问题：请运用生活与哲学知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。4l(18分)运用经济生活的有关知识，根据以下材料回答问题。材料1：2001年-2005年广东省能源消费变动状况。增长速度材料2：2001年一2005年广东省人均GDP变动情况(年份) 年份 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年广东省人均GDP(美元) 1660.22 1812.09 2081.38 2382.95 2882.00材料3：广东省单位GDP能耗变动状况注：吨标准煤万元是国际通用的能耗指标。问题：(1)材料1、材料2和材料3各反映了什么经济现象?(6分)(2)材料l、材料2和材料3之间有什么联系?(5分)(3)材料2和材料3对我国经济发展有何启示?(7分)2008广东高考非选题37 . ( 10 分）看漫面，运用 文化生活 的知识回答下列问题注：本题漫画根据方成的 洗澡 改编( l ）漫画中的文化教育存在什么偏差？份分） ( 2 )中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？ ( 8 分 )四、辨析题：本大理共2 小题。每题11分。共22 分仅作判断不说明理由不得分。38 ( 11分)辨析：公民的有序政治参与就是按照政府的要求进行政治参与。39 (11分) 乔治 贝克莱指出：“公园中的树木，客厅中的椅子。如果没有人在那里感知它们，它们就是不在那里的。”他主张“存在就是被感知”。离开心灵，事物就不存在。 辨析：物质是依赖于人的意志为转移的客观实在。五、论述题：本大题共 2 小题。第 38 题 17 分，第39题 18 分共 35 分。要求紧扣题意。综合运用所学知识结合材料展开分析。40( 17分) 材料l ：随着地球生态环境恶化目然灾害频发：全球气候交暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐 。人类既是受害者，又是肇事者。材料 2 : 2008年春运高峰期间冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线制定周密的计划：全国军民发扬吃苦耐劳的精神生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。材料3 ：大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动比如雪灾中高速公路处子瘫痪状态时，众多旅客被困途中沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义根据上述材料远用 生活与哲学 知识回答： ( l ）结合；材料 1 、材料 2 说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。（10分）( 2） 结合材料 3 论述如何实现人生的价值。（7分）41（18分）材料1：广东省对外贸易发展情况（单位：亿美元）内容年份出 口进 口数额增幅数额增幅2006年30195268225261872007年369246222264803175注：从贸易方式看，2007年广东省一般贸易出口增长312，加工贸易出口增长181%。材料2：从2005年7月汇率改革以来，美元与人民币的比价从初期的1:811变化至2008年4月1日的1：702，人民币升值幅度达134。材料3：近年来，某些国家抵中国制造的产品，除个别产品确实存在问题外，更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义，对“中国制造”怀有抵触情绪。材料4：自2007年7月1日起，国家取消553项“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税，对2268项容易引起贸易磨擦的商品降低出口退税率，导致珠三角一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业的转移或者关闭。根据上述材料，运用经济生活知识回答：（1）材料1反映了什么经济现象？结合以上材料分析其产生的原因。（6分）（2）人民币升值对珠三角的传统加工贸易企业带来哪些影响？（4分）（3）如果你被聘为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问，请根据以上材料为企业发展提出几条建议。（8分）2009广东高考非选题37、（10分）看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。注：漫画1、2分别根据华君武的阎王开发中心、方成的最新配方改编（1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2分）（2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？（8分）四、辨析题：本大题共2小题，每小题11分，满分22分。仅作判断不说明理由不得分。38、（11分）辨析：人民代表大会是我国国家权力机关，政府由人民代表大会产生并对其负责，政府的权力属于人民代表大会。39、（11分）休谟说：“除了对知觉而外，我们对任何事物都没有一个完善的观念”，他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的”。 辨析：客观事物在人的意识之外，是人无法认识的。五、论述题：本大题共2小题，第40题17分，第41题18分，满分35分，要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。40（17分）根据下述材料，运用生活和哲学知识回答问题。材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。材料2：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称为 “广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广东、生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。（1） 结合材料1运用联系的观点分析生态问题。（9分）（2） 结合材料2从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。（8分）41（18分）根据下述材料，运用经济生活知识回答问题。材料1：某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，但农户无养蟹技术，好处无从实现。经村委会协调，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。材料2：2003年、2007年我国收入分配状况指标2003年2007年年均增长速度GDP13.58万亿元25.73万亿元10.8%财政收入2.17万亿元5.13万亿元22.6%城镇居民人均可支配收入8472元13786元9.8%农村居民人均纯收入2622元4140元6.8%材料3：我国政府2008年采取了一系列扩大内需、促进经济增长的措施，民生的分量越来越重。例如，在4万亿元政府投资计划中，2800亿元用于保障性住房建设，400亿元用于医疗卫生、文化教育事业发展，3700亿元用于农村民生工程和农村基础设施建设等等。（1） 结合材料1说明效率与公平的关系。（7分）（2） 材料2反映了什么经济现象？（4分）（3） 根据以上材料，从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。（7分）2010广东高考非选题36(26分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：以珠江三角洲地区改革发展规划纲要(20082020年)的额行为契机，广东省政府2009年以来相继编制了促进粤东、粤西、粤北加快发展的指导意见。整个规划、指导意见体系的推行，体现出广东省政府的施政更注重于地区差异的缩小，更注重于加强财政投放以促进民生的改善，更注重于基本公共服务的均等化，更注重于发挥好政府在实现收入分配公平中的作用。 材料二：图8显示广东省近年区域经济水平的变化状况 材料三：为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展，2008年以来，广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园)，采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜局面。(1)结合材料一，运用经济生活中的社会公平和财政职能等知识，说明广东省政府施政内容的理论依据。(11分)(2)结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。(4分)(3)运用政治生活中有关政府的知识分析材料三是如何体现服务型政府建设的。(11分)37(26分)阅读下列材料结合所学知识回答问题。 材料一：扫墓、踏青、折柳、洙浴、吟咪等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外采语已被汉语成功