幼儿园保教人员活动规程.doc

幼儿园幼儿一日活动常规及保教人员工作规程（一）活动内容幼儿要求主班老师配班老师晨间接待1、衣着整洁，佩带手帕，主动接受晨检。不带零食和危险品来园。2、有礼貌地和老师、小朋友问早，和家长说再见。3、将衣帽整理好，放在自己的储物柜里。4、积极参加晨间劳动（擦桌椅、管理自然角等）。1、开窗通风，整理室内外环境，做到室内外空气流通。2、主动向家长、幼儿问好，态度热情、亲切，听取家长意见和要求，做好个别交流，妥善处理好异常情况。3、观察幼儿精神面貌，对每个幼儿的情况做到心中有数。4、仔细观察幼儿有无携带不安全物品，如有携带及时进行教育并妥善保管，并和下午班老师做好交接，在离园时与家长做好交代。5、提醒、指导幼儿晨间劳动。为幼儿准备好温开水。6、及时、认真做好喂药记录。7、参与幼儿游戏。1、整理打扫办公区。晨间锻炼1、情绪愉快，积极参加体育游戏，学习和提高动作技能，会利用器具锻炼身体。2、协助老师准备运动器械，会正确使用、爱护、整理玩具。3、遵守游戏规则，注意安全在指定的范围活动，不乱跑，不喊叫，不打闹，具有初步的自我保护意识，能根据气温增减衣服。4、做操时精神饱满，保持队伍整齐，动作合拍、有力。1、组织幼儿做好锻炼前的准备，提醒幼儿入厕，检查幼儿服装、鞋带及场地安全。按计划在指定场地组织幼儿体育锻炼，保证幼儿游戏时间。2、根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，掌握活动密度和强度。对幼儿进行安全教育。3、参与幼儿游戏，随时关注每个幼儿。禁止训斥、拉扯幼儿，保证幼儿情绪愉快地投入活动。和幼儿一起整理玩具，做好操前准备。4、组织幼儿愉快参加早操活动，认真做好示范，调动每个幼儿的积极性，让每个幼儿都投入早操活动。5、衣着宽松、舒适，便于运动，穿平底鞋，保证活动自如。1、协助主班教师做好晨间锻炼活动、早操的组织工作，准备体育活动器具。2、协助主班老师将幼儿安全带到户外活动场地，参与幼儿游戏，随时关注每个幼儿，协助主班教师做好幼儿的安全保护工作，对体弱幼儿进行个别照顾。3、指导幼儿整理活动器具，放至规定地点。4、衣着宽松、舒适，便于运动，穿平底鞋，保证活动自如。早点午点1、餐前便后用正确的方法洗手，洗完手对水池内甩手。节约用水，不拥挤，洗完手后两手相握不乱摸。2、用自己的毛巾擦手，拿自己的茶杯准备喝水。3、安静进餐，边吃点心边喝水，吃完后送洗茶杯。注意桌面、地面、衣服整洁。1、做好早点前的准备工作、跟厕工作，提醒幼儿有秩序地排队，用正确的方法洗手，使用自己的毛巾和茶杯。2、组织幼儿愉快进餐，特别关注身体不适幼儿。3、加强安全管理，防止幼儿烫伤。4、早点后，和值日生一起将桌面收拾干净。5、提前做好教学活动准备，安排好幼儿桌椅位置。在办公室认真订计划备课，准备教具，完成书面工作，不做与工作无关的事情，不上网聊天、购物，玩游戏。如有事向值周人员请假。幼儿园幼儿一日活动常规及保教人员工作规程（二）活动内容幼儿要求主班老师保育老师教学活动1、积极参加教育教学活动，注意力集中，乐于动脑、动口、动手，愉快并有兴趣地感知和操作。2、积极思考，大胆回答教师的提问，与老师、同伴分享活动经验和活动乐趣。3、具有良好的坐、听、说、写的习惯。1、做好活动前的准备（教具、学具、多媒体等）。2、根据幼儿年龄特点，以游戏为主要手段组织幼儿开展多种形式的教学活动。3、保证教学活动质量：（1）教育目标明确、具体，符合本班幼儿的发展水平。（2）以幼儿为活动主体，引导幼儿动脑、动口、动手，启发幼儿活动的积极性、主动性和创造性，重视激发幼儿学习兴趣，培养幼儿良好的学习习惯。（3）实施正面教育，面向全体幼儿，注意观察幼儿在活动中的表现，针对不同层次的需求进行启发性指导、随机教育和个别教育。（4）研究有效的活动形式和方法并灵活运用，突出重点，解决难点，具有创造性。（5）注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿视力。引导幼儿正确用嗓，保护嗓子。4、教态亲切自然，讲普通话语言清晰、简练、准确、规范、儿童化。亲近、赏识幼儿，富有童心，师生关系融洽。1、不随意打断老师的教学活动，不随意进出活动室，保持安静。必要时提供帮助。2、课间活动时整理教室室内外环境。3、洗净幼儿口杯及毛巾并消毒。游戏1、能根据自己的意愿选择游戏，遵守游戏规则。2、游戏中情绪愉快，大胆选择材料、尝试操作，发挥想象，与同伴合作游戏，同伴之间友好交往。3、会正确使用、爱护、整理玩具。（小班在老师带领下收拾玩具，中班在老师指导下独立收拾玩具，大班独立收拾玩具）1、准时开展游戏，保证幼儿游戏时间。2、活动前做好充分准备，保证游戏材料丰富。3、尊重幼儿意愿，游戏时参与游戏，随时观察幼儿活动情况，根据重点进行指导。4、教师合理安排活动内容：游戏内容丰富有趣，有吸引力；内容的安排要循序渐进；选择生活中的知识内容，由易到难；注意幼儿的年龄差异和个体差异，使孩子想玩，会玩。5、组织幼儿整理游戏材料，用灵活的方式点评。1、协助主班教师做好游戏准备和游戏指导。2、保持游戏环境的安全与卫生。3、游戏结束后收拾好玩具和游戏材料，清理好场地，对玩具定期进行消毒。幼儿园幼儿一日活动常规及保教人员工作规程（三）活动内容幼儿要求主班老师配班老师保育老师午餐1、餐前盥洗要求同早点盥洗要求。2、安静进餐，不挑食偏食，不吃汤泡饭，不看呆，吃完自己的一份饭菜，爱惜粮食不浪费。想添饭菜时主动向老师提出。3、保持桌面、地面、衣服清洁，饭后将自己的碗、勺、筷放到指定的地方，饭后擦嘴、漱口。4、饭后能安静游戏，等待大部分幼儿吃完。4、餐后散步，不乱奔跑，注意安全。1、组织幼儿盥洗，发放碗勺，安静游戏等待午餐。2、餐前创造愉快、安静的进餐氛围，向幼儿科学地介绍饭菜名及营养，激发幼儿进餐欲望。进餐时根据幼儿饭量随时添饭、添菜。用餐过程中不催促幼儿，不批评指责幼儿。3、观察、照顾幼儿进餐，轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明进餐习惯及自我服务能力。教育幼儿爱惜粮食不浪费。对情况反常的幼儿给予关注。4、观察幼儿食欲、进餐量，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。纠正偏食、挑食行为，提醒吃饭慢的幼儿吃饱吃好。5、提醒幼儿饭后将自己的碗勺放到指定的桶里，指导幼儿漱口、擦嘴。餐后组织幼儿散步，提醒幼儿午睡前入厕。6、加强安全管理，防止幼儿烫伤。1、配合主班老师为幼儿分饭菜，管理幼儿用餐（要求同主班教师）。2、指导、帮助幼儿吃完自己的一份饭菜。3、协助保育老师做好清洁工作。4、餐后协助主班教师组织幼儿散步，提醒幼儿午睡前入厕。1、做好跟厕工作，提醒幼儿用正确的方法洗手，学会使用肥皂，节约用水。帮助幼儿整理衣服。2、配制消毒液，对餐车和幼儿餐桌进行擦洗消毒。准备幼儿擦嘴毛巾，放在固定位置。3、用餐车领取幼儿饭菜，注意安全，防止幼儿烫伤，为幼儿分饭菜时动作轻、快。夏季散热，冬季保温。管理幼儿用餐（要求同主班教师）。4、指导、帮助幼儿吃完自己的一份饭菜。及时给幼儿添饭菜。掌握好身体不适幼儿及刚病愈幼儿的食量。5、幼儿进餐时不拖地、不扫地、不催饭。做好饭后室内外的清洁工作，对幼儿使用的餐具、毛巾及时清洗消毒，准备好下午幼儿饮水。午睡1、安静、有秩序地脱鞋、衣、裤，按规定折叠、摆放。2、安静入睡，不东张西望，不蒙头睡，睡姿正确（右侧卧或仰卧）。3、早醒幼儿不出声响，不影响同伴。4、会（或在老师的指导帮助下）正确穿衣、裤、鞋，整理床铺1、指导和帮助幼儿正确有序地穿脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。2、为幼儿营造一个安静的午睡环境，帮助幼儿尽快入睡。3、巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理、及时汇报。4、帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。5、和保育老师做好交接工作。1、送餐车，注意路途安全和餐梯的卫生。要求同主班老师1、幼儿午睡前放好窗帘，冬、夏季调好空调温度，准备好幼儿尿盆。2、做好午睡指导工作，随时检查睡姿和盖被，并保证95%的幼儿在睡下半小时内入睡。3、全程巡视，重点观察生病幼儿，发现神色异常及时处理并报告。轻声提醒常尿床的幼儿起床小便。4、巡视时动作轻，不大声讲话，不得擅自离岗和睡觉，不得做清洁工作。5、起床前为幼儿准备好温开水。幼儿园幼儿一日活动常规及保教人员工作规程（四）活动内容幼儿要求主班老师配班老师保育老师起床1、安静、正确地穿衣、裤、鞋，学习整理床铺。2、起床后擦脸，拿自己的茶杯准备喝水。1、知道并帮助幼儿穿衣服，大班指导幼儿整理床铺，培养幼儿自理能力。2、逐一检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，为幼儿梳头。组织幼儿喝水。3、提醒幼儿擦脸，根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。1、按时到班，配合主班老师做好幼儿起床工作。2、指导帮助幼儿穿衣服，做好幼儿衣服的整理和检查工作。1、提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。2、开窗通风，整理床铺，搞好寝室卫生，做到床铺整洁，平整无皱褶。3、组织幼儿饮水，保证饮水量充足。户外活动1、情绪愉快，积极参加户外游戏，学习和提高动作技能，会利用器具锻炼身体。2、协助老师准备运动器械，会正确使用、爱护、整理玩具。需要玩他人玩具时学会协商，不争抢。3、在指定的范围活动，不乱跑，不喊叫，不打闹，遵守游戏规则，注意安全，具有初步的自我保健意识，能根据气温增减衣服。4、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏，培养合作意识。1、组织幼儿做好锻炼前的准备，提醒幼儿入厕，检查幼儿服装、鞋带及场地安全。按计划在指定场地组织幼儿体育锻炼，保证幼儿游戏时间。2、组织幼儿多样的体育游戏，准确把握幼儿动作发展水平，根据幼儿的差异分层次进行指导。3、注意关注、观察幼儿，将每个幼儿的活动置于视线之内，不闲聊。通过观察幼儿在活动中的情况（面色、呼吸、出汗、动作协调性）及时调整活动量。4、提醒幼儿注意安全，加强安全管理。根据气候变化和幼儿体质状况，帮助幼儿增减衣服。5、允许幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择有益的活动，自由结伴，自由交谈，适时指导。1、在办公室参加集体备课，认真准备教具，完成书面工作。不做与工作无关的事情，不上网聊天、购物、玩游戏等。2、如有事向部门和值周人员请假。1、协助主班教师做好户外活动前的准备，提醒幼儿入厕，检查幼儿服装、鞋带及场地安全，和主班老师一起把幼儿安全带到户外活动场地，组织幼儿开展体育游戏。2、活动时关注、观察幼儿，将每个幼儿的活动置于视线之内，不闲聊。根据情况及时为幼儿增减衣服。3、提醒幼儿注意安全，加强安全管理。4、活动后提醒幼儿饮水，准确掌握幼儿饮水量，保证幼儿饮水量充足。根据幼儿身体情况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。5、协助老师做好集体活动、游戏的组织。离园1、学习整理衣物，做安静游戏等待家长来园。2、主动向老师、小朋友道别。离园时将小椅子摆放整齐，将玩具放至规定的位置。3、不擅自离开幼儿园，不跟陌生人走。1、态度热情，尊重家长，关心幼儿，帮助幼儿整理衣服，穿好外衣。2、有计划地向家长介绍幼儿在园实际情况，有针对性地向家长提出指导性建议，共同配合教育。3、高度负责，把每一个幼儿安全地交给家长，严禁出现幼儿自己离班、离园、被陌生人接走现象。有陌生人接幼儿时，请