北部湾会计人才问题及对策研究.doc

毕业论文题目北部湾会计人才问题及对策研究Study on the problems and Countermeasures of the northern Gulf of accounting personnel目录摘 要IABSTRACTII第一章广西区的经济发展背景与财会人才培养特征1第二章会计人才在北部湾经济崛起起中起着重要作用. 22.1对企业的作用22.2对社会各方面的作用22.3对北部湾经济区宏观环境的作用. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3第三章广西高校会计人才培养的不足.33.1培养模式单一落后3 3.2培养目标不明确 . 33.3培养的会计人才单一3第四章企业对会计人才需求状况. 44.1该区域会计人才紧缺44.2自身基本能力的要求4 4.3其他方面能力的要求. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5第五章个人素质要求5.1诚信第一，这是社会的呼吁.65.2知法守法.6第六章广西高校培养面向东盟的北部湾企业会计人才的建议.7结论8参考文献.8致 谢.9摘要北部湾经济区建设已成为广西经济社会发展中的一项重要的工作,研究北部湾经济区的会计人才需求问题,对于全面推进北部湾经济区建设具有重要的意义。为了进行北部湾经济区会计人才需求研究,将从会计人才建设在北部湾经济区的重要性入手,探讨了北部湾经济区会计人才应具有的能力,提出了科学制定会计人才发展规划、营造促进会计人才发展的良好环境、建立北部湾经济区会计人才交流中心、高校要转变会计教育思想和加强会计人员继续教育的力度等建设思路。面对东盟自由贸易区的建立与西部出海通道的日益形成，广西经济面临着不可多得的发展机遇，需要培养在新的历史条件下适应东盟北部湾经济圈规则需要的财会人才。只有认清广西经济发展背景和财会人才培养特征，分析企业需求，找出差异，拟定科学、可行的财会人才培养思路，才能为广西经济的快速发展插上腾飞的翅膀。【关键词】北部湾经济区；会计人才建设；IAbstractThe construction of the northern Gulf Economic Zone has become an important work of economic and social development of Guangxi, the accounting personnel needs of the Beibu Gulf Economic Zone, has an important significance for promoting the construction of Beibu Gulf Economic zone. In order to carry out the talent demand of accounting the Beibu Gulf Economic Zone, will start from the construction of accounting talents in the Beibu Gulf Economic Zone, discusses the Beibu Gulf Economic Zone accounting personnel should have, put forward the scientific development of accounting personnel development planning, to create a good environment, promote the establishment of accounting personnel development of the Beibu Gulf Economic Zone accounting personnel exchanges center, the university must change the accounting education and strengthen the continuing education of accounting personnel strength, construction ideas. Facing the increasingly form the establishment of ASEAN Free Trade Area and the Western sea route, Guangxis economy is facing a rare development opportunity, need to cultivate the ASEAN - Beibu Gulf Economic Circle rules need financial talents in the new historical conditions. Only recognize the characteristic culture of Guangxi economic development background and accounting personnel, analysis of business needs, to find out the differences, thinking of drawing up scientific, feasible accounting talent, in order for the rapid economic development of Guangxi in the wings.Key Words：Beibu Gulf Economic Zone; construction of accounting personnel9第一章广西区的经济发展背景与财会人才培养特征广西地处祖国南部，南临北部湾，与海南省隔海相望。广西具有沿海、沿边、沿江的区位优势，同时处在我国大陆东、中、西三个地带的交汇点，是华南经济圈、西南经济圈与东盟经济圈的结合部，是西南乃至西北地区最便捷的出海通道，也是联结粤港澳与西部地区的重要通道。特别是随着中国东盟自由贸易区的建立，广西作为连接中国西南、华南、中南以及东盟大市场的枢纽，在拥有5.3亿人口的东盟和5.4亿人口的泛珠三角经济圈两个大市场中，将发挥结合部的重要战略作用。因此，在经济日趋发展和繁荣的今天，财会人才是北部湾经济圈不可或缺的，在各行各业都具有重要的“当家理财”作用，也是东盟经济圈共同繁荣和发展的“助推器”之一。尽管如此，由于广西是民族自治地区，经济发展相对落后，人们的思想还有待进一步开放。企业用人机制也十分保守，大部分企业在财会人才的能力预期上仅限于能做账即可，忽视了理财和参与管理的基本职能。另外，广西高素质财会人才的培养也才刚刚起步，除了广西大学等几所高校培养少量会计学方向本科生外，能够大规模培养高素质财会人才的唯一一所财经院校也刚刚合并成立不久，这无疑使得广西财会人才的消费一直处于低级阶段。不仅不利于创新型人才的培养，也阻碍了经济的整体快速腾飞。因此，分析当前广西财会人才的需求特征，积极适应和引导高层次财会人才“消费”是非常重要而有现实意义的。我国是在实行了长期的计划经济之后才建立的社会主义经济体制，在传统的经营管理模式下，企业的经营管理权和财产所有权都高度集中，主要的任务就是执行国家所规定的总产值指标。企业领导人职位的升迁、职工利益的多少，都是由产值指标的总体完成程度来决定的，这就决定了企业必定会把产值最大化作为财务管理的目标。在非市场化的指令经济状态下，“产值最大化”的目标有其必然性和合理性，它对社会主义市场经济基础的建立产生了十分重要的作用。我国在经济体制改革后，市场经济的模式就开始逐步确立，企业面向市场自负盈亏、自主经营、开放经济，激发了竞争者的追求利益动机，同时，企业的经济利益也得到了确定和认可。国家把企业获得的利润作为考核企业经营状况的首要指标，紧密联系起职工的经济利益和企业利润，这样企业就必须去关心利润、关心市场，这就使得企业“利润最大化”慢慢成为了企业财务管理的主要目标。为适应新要求、新情况，“股东财富最大化”逐步取代了“利润最大化”成为财务目标目前最流行的观点。从上述分析可以看出，企业财务目标的选择是和一定的社会经济发展时期密切联系的，具有定的历史必然性。第二章 会计人才在北部湾经济崛起中起着重要作用会计是经济管理的重要组成部分。“经济越发展，会计越重要”。会计人才是掌握系统的会计理论和丰富的管理知识，熟识国内外财经法规，具有国际视野和战略思维的复合型财会专门人才。会计人才在北部湾经济崛起中起着不容小觑的作用。2.1对企业的作用对处于重点发展经济区域中的现代企业而言，经营管理的重心在决策，决策的重点是会计信息的质量。企业会计人才能够对企业的业务活动进行计量核算，提供准确的企业财务状况和经营成果的会计信息。企业生存和发展离不开对市场的准确预测和生产经营的有效控制。企业会计人才可以利用掌握的财经管理知识对会计信息进行分析，对是否存在库存积压、挤占资金、生产成本费用消耗浪费等，通过会计核算监督，可找出提高企业经济效益的途径，为企业创造更大利润提供智力支持。在生产会计信息的过程中，会计人员可以发挥监督和分析只能，对企业经济活动的合法性、合理性和有效性进行控制。会计人员是国家财经法规的主要执行者和实施者，企业在使用资金，合同履行义务方面，承担相关的财经法律义务。会计人员在各项业务中，承担着监督和计量企业行为的重要责任，尤其在资金收支上把着重要关口。2.2对社会各方面的作用政府的职能是为市场经济提供公共服务，引导产业发展方向，而不直接参与经济建设。要培养政府和公共事业管理部门的会计人才，更好地利用会计信息服务区域经济。会计人才在税务管理工作中不可缺少，税收监管在很大程度上依赖于会计信息。在经济全球化的背景下，不断引进跨国资本在北部湾经济区投资，税收监管面临着跨国资本对国家税收主权的挑战。跨国公司拥有丰富的理财经验，可以运用多种手段绕过东道国的税收监管。针对国际业务的不断增加，政府需要一批熟练掌握和运用会计知识的人才，合理判断和甄别会计信息 ，实现有效的税收监管。利用会计的社会职能作用，调整产业结构，引导区域经济发展，服务各个产业。会计服务涉及的范围广泛，从金融机构到服务机构，从行政事业单位到政府预算系统都需要会计的涉足。在北部湾经济区域内，需要依靠会计的核算和监督职能，对各个经济主体的行为进行引导，使其趋向共同的社会目标，优化区域内的资源配置，调动优势产业发展的积极性。 2.3 对北部湾经济区宏观环境的作用国际间的经济交流离不开会计信息的沟通，会计是国际经济交流中的商业语言，会计人才则是掌握这一语言的沟通的人物。北部湾经济区是承接珠三角经济区转移产业的重要基地，是面向大西南和东南亚交流的平台，会计人才应该在这个平台上为资源调配使用提供信息服务。会计信息在衡量国际资本，促使跨境融资方面起着关键作用一份严谨的财务报表可以反映一个企业的发展前景，在对外开发度高、期待跨入世界发展范围的北部湾经济区，更需要会计人才将区域内的企业和蓬勃发展的产业介绍给全世界。第三章广西高校会计人才培养的不足3.1培养模式单一落后目前大学的培养模式本科4年中前三年都在学校进行理论学习，开展部分教学实践，后半年学校规定是实习，但还需要写论文，一部分学生为了写好论文，放弃去社会时间的机会。这种培养模式是明显的重理论轻实践、重知识轻能力，在这种模式下学生的动手能力差。3.2培养目标不明确从我国5所搞笑的人才培养模式来看，他们的定位是学术研究型，是一种精英教育模式。而广西属于经济不发达地区，更需要的是适合区域发展的适用性人才，但在广西高校的会计人才培养目标中却没有突出以服务地方经济的特色。3.3培养的会计人才单一面对北部湾经济区建设所需求的会计人才，广西高校会计人才培养仍然停留在本、专科、高职层次上。全区仅有广西大学设有会计师硕士点，这与高层次的人才需要极不适应。第四章 企业对会计人才需求状况4.1该区域会计人才紧缺在绝对优势上，北部湾经济区的经济发展水平比不上珠三角、长三角和环渤海经济区，无论是个人能力发展平台还是工作薪酬待遇等，都对人才的吸引力不足。同时，本区域内人才外流严重，在人力资源竞争上无法与长三角和珠三角等相抗衡，会计人才整体素质普遍不高。现在企业对会计人才的性别没有太大的要求，据了解，大多企业认为女性在细心和耐心方面比较占优势，而性别对从事会计方面的工作没有太大的影响。目前，社会上从事会计方面的女性站着较大比重，未来的社会会计从业情况有向男女比例较平衡发展的趋势。4.2自身基本能力的要求随着经济的发展，行业对从业人员的要求越来越高，很多社会人士特别关心所从事行业对能力方面的要求。关心自身的能力是否适应社会。我们通过对学历、在校成绩、电脑操作水平、外语水平等多方面能力要求的情况做了会计从业要求相关调查。调查结果显示，69.23%的企业只要求持有会计从业资格证即可。19.23%的企业要求专科学历以上，11.5%的企业要求本科以上学历。大体上看，目前的就业市场中，会计从业的门槛并不高，有会计从业资格证均可。不过相关数据统计表明，绝大多数企业要求为大专以上学历。 其次，企业也对在校成绩有一定要求，65.4%的企业比较看重应届毕业生的在校成绩。毕竟，会计这个专业，扎实的理论知识是基础。27%的雇主对应届毕业生的在校成绩作一般看待，他们认为工作中药学的东西更多，在校成绩不能成为展现工作能力的筹码，仅7.7%的企业认为在校成绩很重要。当今社会是信息科技社会。目前，几乎所有的会计报表及账本都通过专业的操作软件来实现，77%的企业对会计人员的电脑操作水平要求比较高，要求的差别主要在于公司性质的差异。相比而言，企业对外语水平要求并不是很高。62%的企业认为会计人员只需要具备一般的外语沟通能力即可，只有23%的企业对外语水平要求比较高。4.3其他方面能力的要求1能力要求根据问卷调查的结果显示，企业对会计人员的工作经验也做了比较高要求。73%的雇主在招聘时要求有从事相关工作两年以上的经验，他们认为工作经验比较重要，拥有会计方面的经验会给会计人员在工作中减少很多不必要麻烦。当然，没有任何工作经验的人士也未必找不到工作，有27%的企业给没有任何工作经验的人提供工作机会，对于没有工作经验者，企业会通过岗前培训以后再参加工作 。大部分企业对于刚接触工作的会计人员都会委派相关人员提供了一个很好的从业机会。我们还对企业若在东盟国家设立办事处或公司，是否要求会计人员掌握2个或2个以上不同国家的会计准则核算能力进行了调查。调查结果表明，只有26.92%的企业认为会计人员需要具备这样的能力，65.38%的企业则认为视情况而定。当然，如果掌握上述能力无疑也是会计从业的一个优势条件。另外，高达84.6%的企业认为，一名合格的能满足与东盟国家贸易业务核算需求的会计人员应了解东盟国家的企业。2需求状况专门为社会企业需要哪种类型的会计人才做了相关调查，结果显示，61%的企业认为，可参与企业经营决策管理的高级人才，是面向东盟的北部湾企业发展急需的会计人才类型。在职人员的现状会计师一门应用性很强的学科，很多公司在招聘时对会计人员学历的要求不高，而会计大多数从业人员认为在学校里所学的理论知识在岗位支出能立刻用得上并转化成价值的不到50%。会计是一门操作性很强的学科。用人单位在招聘会计人员时，大多强调的是应聘人员是否有过工作经验。但学生毕业后很大一部分人达不到“毕业就上岗”的水平，而且随着高校毕业生的逐年增加，也就给没有工作工作经验的毕业生们带来更大的就业压力。参加问卷调查的人员当中，100%的人表示为了是鹰与东盟贸易业务有关的工作，需要自学与东盟国家有关的经济、政治、法律等方面的相关知识及情况。会计这门国际语言是需要与各国的经济与政治状况、历史背景及法律法规所创造的环境相适应才能发挥作用的。89%的会计人员表示常常需要不定期地更新所掌握的的会计知识，自觉参加继续教育培训。由此可见，在会计工作中，会计人员不断学习，为自己充电是一个必不可少的过程。第五章个人素质要求1、诚信第一，这是社会的呼吁。市场经济是诚信经济，会计师诚信行业。如果会计失去诚信，弄虚作假，欺诈舞弊，则必然扰乱社会经济秩序，给国家、企业和投资者等带来损失。近年来，会计公信力受到了挑战，会计面临“诚信危机”，加强会计职业道德建设，重塑会计公信力，越开越受到人们的重视。在市场经济条件下，会计人员除了要具有较高的专业知识技能外，还要具有诚实守信、客观公正的职业素养，能够提供诚信的信息资料。2、负责任。企业对会计人员的负责程度要求仅次于诚实守信要求，企业不愿意花钱去雇佣没有足够责任心的员工，高度责任心充分体现员工对职业的热爱程度，而这在会计工作方面表现得更突出。3、知法守法。会计从业人员要有较强的法律意识和充实完善的知识结构。随着我国法制进程的加快，通过法律手段来调节经济行为已成为法制化国家的一个重要特征，而与东盟国家经济往来时，如何使用法律手段这一不可缺少的有力武器保护企业利益，已成为会计所面临的一个新问题。现阶段的经济主体用法律手段维护自身的权益，已成为普遍现象，法律诉讼成为每个主体保护自身权益的有效手段。因此在新的经济环境下，作为经济主体的会计人员，面对日益复杂多变的经济活动，必须加强法律意识，要用法律武器来维护经济主体的权益，以免受到侵害。另外随着知识经济的迅猛发展和会计国际化趋势的加强，会计所面临的新情况、新问题也越来越多，需要会计人员通过不断地学习、研究以及拥有充实完善的知识才能解决。因此，面向东盟的北部湾企业要求会计专业人才不但要掌握相关的专业知识，还要熟知国家的经济政策，熟知财政、金融、投资、国际贸易、税务、法律、市场营销和外语等相关知识。除此之外，良好的道德品质、较强的心理素质等方面的素质也非常重要。第六章校培养面向东盟的北部湾企业会计人才的建议（一）建立适合广西高素质人才需求的教学模式 广西经济的发展 需要高素质人才，广西高校在人才培养方面肩负重任。应利用多年来累积的师资力量、实践教学场所与设施、教学资料、办学经验等资源优势，明确培养目标、在课程设置上，特别考虑东盟国家的会计制度、政策方针、相关法律法规，了解各国会计制度上的异同；采用多样化的教学方法和现代化教学手段。把教学软件引入课堂，把经济活动通过动画或情节展现出来，培养学生分析问题、解决问题的能力。此外，加强对在校学生会计电算化的要求，提高学生专业技能，为社会输送高层次人才。（二）鼓励学生参与社会实践并提高实践水平实践教学是对学生所学专业知识的综合检验，是理论学习与实践培养相结合的重要措施，是促使学生把知识转化为能力的重要手段。高校财会专业培养的是高级应用型人才，要求毕业生具备较强的会计实务技能，相比其他专业具有更强的社会实践性，因此实践教学显得尤其重要。学校应利用北部湾经济发展的契机，鼓励学生走出校门、参与社会实践活动，将所学知识用于实际，找出在校学习的不足，不断提高技术水平。（三）提高学生的综合素质国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定明确提出“高等教育要重视培养学生的创新能力、实践能力和创业能力，普遍提高大学生的人文素质和科学素质”的要求。会计处于经济管理的范畴内，市场经济的发展对会计专业人才的综合素质提出了新的要求，即会计专业人才要具有强烈的民族精神、社会责任感、历史使命感和事业进取心，能正确对待竞争、挑战、机遇，能关心他人、与人共处，能满足市场需求、为社会所用，能为社会创造价值。因此高校会计专业人才的培养必须注重学生的综合素质教育，抓好学生从入校到毕业过程中每一个环节的教育，切实把综合素质培养落实到实处。只有这样，才能培养出新环境下的新型会计专业人才。注重培养学生运用会计理论和方法、解决会计实际问题的能力。新时期，会计专业人才应能适应市场经济对人才的需求，能满足生产、建设、管理、服务等第一线需要；会计教育是职业教育更是终身教育。面对新的经济改革浪潮，广西高校不仅要培养在校大学生，而且可以通过职业技能培训的方式来提高在职人员的专业技能，从而提高整个社会职业水平，更好地为北部湾经济建设和发展服务。从企业的需求分析容易看出，相对于财务管理和审计专业来说，目前会计学是企业需求的重点专业， 既要强调实际操作技能的培训，更要注重加强学生理论素养的系统形成；不仅要培养财会方面的通才，也要培养熟悉东盟国家财经政策的专门人才，为促进经济圈经济交流和繁荣创造有利条件。（四）深入推进外语与计算机应用技能的提高 随着信息技术使用的日益广泛，会计早已开始实现电算化，相关的管理工作也实现了办公自动化，因此，计算机已经成为提高工作效率的必需设备，财务人员对计算机熟练的操作运用能力也就显得十分重要。另外，随着对外开放和国际合作