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文档简介

福建省小学校园足球教案 2014 至 2015 学年 第 二 学期 教师：吴传烧、陈新福、戴津 班级： 人数： 课次：第一课次 时间：6月22日课的内容游戏：1vs1抢夺球 教学重点快速反应抢夺球的能力教学难点抢夺球并保护球教学目标（一）知识和技能目标：通过游戏，学生能快速反应并抢夺球，之后做出保护球的动作。 （二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的快速反应、灵敏和身体协调等素质，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养学生勇敢、团结友爱等优秀的品质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷次数时间强度开始与准备部分一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生强调要注意安全二、慢跑方法：学生成一路纵队听音乐绕两个圆圈慢跑。三、足球操五节：（1）上肢运动（2）体测运动（3）俯背运动（4）脚8字绕环运动（5）手向前推球向后拉球运动（6）腕踝关节运动（四）球性练习1、原地踩点球。2、 前脚掌揉球。3、左右拉球。一、组织：（图1）（图1）要求：精神饱满，做到快、静、齐。二、学生成一路纵队慢跑如（图2） 要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安全。三、组织队形如（图3）1、教师带练。2、学生跟练。3、练习要求： 认真练习，动作到位。（四）组织队形如（图3）1、教师示范带练。2、学生练习。3、练习要求：认真练习，动作正确。114X8拍13556小中中学习提高部分游戏一：1、面对面抢夺球：两人一球，面对面站立，相距十米，球放正中间。听到信号后，两人同时往球的方向快速启动，前脚掌踩点球，并做出一个回拉动作。先触球者为胜。2、背对背抢夺球（方法同上，面对面改成背对背）。3、面对面抢夺球接侧身保护球（方法同一，加一个侧身保护球）。游戏二：抢夺球方法：学生分为红黄两队每队7人，分别为1号-7号。听到相应的号码时跑出抢球，夺到球并运球回己方球门得分。（球固定在场地中间，由教师掷地滚球或空中球）一、 组织队形如（图4）：15米*10米的场地区域 X X X X X X X O O O O O O O X X X X X X X （图4）教法：1、教师讲解并示范游戏方法并强调注意事项2、学生集体游戏3、教师裁判要求：积极参与，遵守规则；团结合作，注意安全。2、 组织队形如（图5）： X X X X X X X O X X X X X X X教法：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。3、游戏讲评。要求：积极参与，遵守规则；团结合作，注意安全。3335-7 510中中恢复整理部分1、放松练习 2、总结布置课后练习3、整理器材 4、师生再见1、组织：四列横队成体操队形散开练习教法：1、师生放松。 2、教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。16小场地器材1、篮球场一片；2、每人一粒足球； 3、每人比赛球服一件运动负荷预计练习密度：
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