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文档简介

快乐学习,尽在中学生在线最新诗歌鉴赏专题训练题一、阅读下面一首词,然后答题:序曰:“三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴。故作此。”定风波苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回头向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。题目:本词是苏轼谪居黄州时所作。作者在这首词中表现了什么人生态度?_作者在词中又是怎样表现这种人生态度的?_二、阅读下面一首唐诗,回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。注:二十三年,指刘禹锡被贬官前后二十三年。巴山楚水:指贬谪之地。闻笛赋:晋人向秀经过亡友嵇康的旧居,听见邻人吹笛,不胜悲叹,写了一篇思旧赋。烂柯人:相传晋人王质进山打柴,看见两个童子下棋,便停下观看。棋到终局,王质发现手里的斧柄已烂掉。回到村里,才知道已经过去了一百年。问题:A、用诗中词语填空:首联说自己谪居在_这荒凉的地区,算来已经_了。B、简答:颔联说自己如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示掉念而已。接下去用王质烂柯的典故。其用意是什么?答:_C、颈联两句诗,作者以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。因为这两句诗形象生动,至今常被人引用,并赋予它们以何种新的意义?_三、登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。1、这首诗用了多种抒情表意的方法,请指出来。(有几种写几种)_2、“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”有什么内涵?_四、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。1、这首诗写了哪两种不同的时间和空间?_2、诗人为什么重复“巴山夜雨”?_另1、“何当”照应上文的_字。另2、用简洁的话想像出“今夜”诗人在做什么。_另3、本诗构思最大的特点是什么?_五、虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。1、谈谈“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的意思。_2、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”句有什么言外之意?_3、全词表达了词人怎样的思想感情?_六、阅读下面一首唐诗,解答13题。闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1、“却看”就是_“青春”指_。2、尾联“巴峡”与“巫峡”,“襄阳”与“洛阳”,既各自对偶,又前后对偶,形成工整的_对;而用“即从”、“便下”绾合,两句紧连,一气贯注,形成活泼流走的_对。3、这首唐诗以_为背景,抒发了诗人_之情,所以后代诗论家都极为推崇此诗,赞其为老杜“生平第一首快诗也”。七、阅读下面一首唐诗,解答13题。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明日松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1、“山居秋暝”中“暝”字是_的意思,与“迷花倚石忽已暝”(李白梦游天姥吟留别)中的“暝”意思相同。2、颔联、颈联对仗工整,描写绘_绘_,绘_绘_。3、这首诗充分体现了王维诗歌_(用四个字概括)的特点,寄托了诗人_。八、江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕如满月,西北望,射天狼。注天狼:星名,一名犬星,主侵掠,这里代指辽和西夏。1、“亲射虎,看孙郎”是倒装句,即“”。上阕后半部分的意思是。2、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,词人为自己勾勒了一个形象,英武豪迈,气概非凡。3、这首词着一“”字贯穿全篇,大有曹操“”的气概,而无念奴娇赤壁怀古中“”的悲伤感叹,实属派的典范词篇之一。九、阅读下面一首元曲,解答1-3题。中吕卖花生怀古张可久美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。1、首句“美人自刎乌江岸”是以写相争的历史。2、诗人选取的三则历史材料,有无辜者之死的个人悲剧,有战火熊熊的众生劫难,也有戍边无归的军人悲哀,虽然角度不同,却揭示了一个共同主旨:。3、整个作品在叙述史实的基础上,情调,“长叹”中包含着的复杂感情。十、阅读无名氏的金缕衣,回答问题。劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。1、作者把“金缕衣”与“少年时”相对是为了说明什么?_2、诗中的“折花”指什么?_3、简析本诗的反复手法。_十一、陇西行唐陈陶誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。1、请概括首两句的内容。_2、请赏析三、四句的精妙之处。_3、全诗表现了诗人怎样的思想感情。_十二、别董大二首(其一)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。1、这首诗是典型的前两句_,三、四句_。(填表达手法)2、请欣赏前两句描写的景物特点_。3、三、四句是脍炙人口的佳句,请谈谈你的看法。_4、在唐人赠别诗中,大多是凄清缠绵、徘徊留连的作品,然而本诗却别具一格。(谈谈它的艺术风格)_十三、早梅唐张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥不知近水花先发,疑是经冬雪未消。1、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵,本诗则侧重写一个“_”(一个字)字。2、首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字,写出早梅_。3、次句一个“迥”字,一个“傍”字,写出一树寒梅独开的_。第三句说一树寒梅早发的原因是_。4、第四句回应了_。一个“不知”加上一个“疑”字;写出诗人远望_之景。参考答案:一、1、胸怀开朗、淡泊旷达、平淡闲适的人生态度。2、“一蓑烟雨任平生”,写出了冒着风雨漫步旅途时的任其自然,乃是平生惯常经历的态度;“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”三句,意蕴丰富,写出经历风雨后内心的坦荡平静,自然界如此,人生的旅途也是如此。二、略三、1、一二句用典(传说)抒情,三四句用典(叙事)抒情,五六句借景抒情,七八句借象征抒情。2、象征皇帝被奸邪小人包围,贤者报国无门。不见长安表示远离京城,不得进见皇上。另1、“问”。另2、独剪残烛,夜深不眠,在巴山秋雨中展读妻子询问归期的信。心中充满了归期无准的郁闷孤寂。另3、身在此地写想彼地之思此地,当今日而想他日之忆今日,两者完美统一,虚实相生,情景交融。而“期”与“巴山雨”的两见重出,用音调与章法的回环往复确切地表现了时间与空间的回环、往复。四、1、时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与夫妻团聚的北方(长安)。2、突出思亲念归,寂寞凄凉的感情;将现在和将来,自己和妻子,巴蜀和北方(长安)联结起来。五、1、一年又过去,还要经受生不如死的煎熬念念不忘故国,更加痛苦不堪。2、表示的是物是人非,宫殿依旧,而自己的处境、容颜全变了。3、追怀故国,有亡国之痛;思念往昔,表达出阶下囚无尽的哀愁。六、1、回头看春季2、地名流水3、安史之乱忽闻胜利消息之后的惊喜七、1、日暮或傍晚2、静动声色3、诗有画高洁的情怀和对理想境界的追求八、1、看孙郎,亲射虎为酬答满城人相随的盛意,我要像孙权射虎一样好好地在猎场上表现一番2、挽弓劲射的英雄3、狂横槊赋诗人生如梦豪放九、1、霸王别姬或虞姬自刎楚汉2、直抒胸臆的战争给百姓带来的只是灾难困苦3、直抒胸臆沉郁悲凉忧国忧民而又无可奈何十、1、“金楼”指华丽贵重之物,“少年时”指青春光阴。相对是为了说明青春的重要。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2、辜负了大好青春,行乐须及春。(与及时行乐不同)3、劝君:对白语气,致意勤。惜:珍惜。两个惜中又有变化,强调须惜青春时光。“花”象征青春、欢爱。析:指享受。四句话从不同的角度反复强调“莫负好时光”之意。十一、1、以精炼的语言,叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌,奋不顾身,但结果五千将士全部丧身“胡尘”。2、“可怜”句紧承前义,本题中之义:“犹是”句荡开一笔,另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”,一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻英俊的战士,虚实相对,荣枯迥异,造成强烈的艺术效果。3、表现了诗人对战死者及家人的无限同情。十二、1、写景;议论、抒情。2、日暮黄昏,且又在大雪

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