奇数和偶数-十五.doc_第1页
奇数和偶数-十五.doc_第2页
奇数和偶数-十五.doc_第3页
奇数和偶数-十五.doc_第4页
奇数和偶数-十五.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

奇数和偶数内容精要整数可以分为奇数和偶数两大类。能被2整除的数叫作偶数,不能被2整除的数叫作奇数。偶数通常用2k(k为整数)表示,奇数则可以用2k+1(k为整数)表示。因为0可以被2整除,所以0是偶数。自然数是按一奇一偶顺序排列的,两个连续的自然数必定是一奇一偶。如果n是一奇数,那么n-1与n+1都是偶数。如果n是一偶数,那么n-1与n+1都是奇数。相邻两数的和一定是奇数,积一定是偶数。奇数和和偶数的运算性质:1.奇数奇数偶数;奇数偶数奇数 偶数偶数偶数;偶数奇数奇数2. 奇数个奇数的和(或差)为奇数,偶数个奇数的和(或差)为偶数。任意多个偶数的和(或差)为偶数。3. 奇数奇数奇数;偶数偶数偶数; 奇数偶数偶数。4.若干个数相乘,其中一个因数为偶数,则积为偶数。如果所有的因数都是奇数,则积为奇数。5.在整除的前提下,奇数不能被偶数整除,一个奇数如果能被某个奇数整除,其商必是奇数。偶数若能被奇数整除,其商必是偶数。偶数若能被偶数整除,其商可能是偶数,也可能是奇数。6.偶数的的平方能被4整除,奇数的被4除余1.灵活运用以上这些性质,可以巧妙地解决许多有趣的问题。例1.1+2+3+2003的和是奇数,还是偶数?例2.1111111111和999999999的乘积中有多少个数字为奇数?例3.有一文章共15篇,各篇文章的页数分别是1页,2页,3页,14页,15页的稿纸。如果将这些文章按某种次序装订成册,并统一编上页码,那么每篇文章的第一页是奇数页的文章有多少篇?例4.算式12345699100的得数是奇数还是偶数?例5.有一列数1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和。那么在前1000个数中,有多少个奇数?例6.新年前夕,同学们相互送贺卡,每人只要接到别人赠送的贺卡就一定回赠贺年卡,那么送了奇数张贺卡的人数是偶数还是奇数?为什么?例7.把3988张卡片分成两组,每组1999张,在每组1999张上分别写上1、2、3、1999,每次从两组中任意抽取两张,共得到1999对卡片,计算每对卡片上两个数的和,那么这1999个和的积是奇数还是偶数?例8.有7个杯口全部向上的杯子,每次将其中4个同时“翻转”。问能否经过这样有限多次的“翻转”使杯口全部向下?为什么?例9.已知a、b、c中有一个是1997,一个是1998,另一个是1999,试判断(a1)(b2)(c3)的奇偶性。例10.某市举办小学生教学竞赛,试卷上共有30道题。评分标准是:基础分15分,答对一题加5分,不答一题加1分,打错一题倒扣1分,如果有2009个学生参赛,问参赛同学的总分是奇数还是偶数?例12.音乐教室里有7排椅子,没排七把,每把椅子上坐着一个学生。老师每月都要将座位调换一次,张明同学向老师提建议,每个同学都必须与他相邻的每个同学交换位置。这样交换可能做到吗?为什么?习题1.123420082009是奇数还是偶数?2. 求证:4个连续奇数的和一定是8的倍数。3.有一列数:1,3,4,7,11,18,29,这列数的规律是,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和。问:在前50个数中(包括第50个数),有多少个奇数?4.在一次校友会上,每个人都与奇数个人握手问好。那么参加校友会的人数是奇数还是偶数?5. 在1,2,3,2000,2001每个数前任意添加一个加号或一个减号,将这个数连起来构成一个算式,问这个算式的结果是奇数还是偶数?6.有2009个同学,每个人胸前有一个号码,号码从1到2009各不相同.试问:能否将这些同学排成若干排,使每排中都有一个学生的号码数值等于同排中其余同学号码数的和?请说明理由。7.有10枚“一元”硬币,“一元”的面朝上放在桌子上。现在规定每次翻动其中9枚,你能否翻动几次,使“国徽”的面全部朝上?8设A、B、C、D、E的五盏灯顺次排成一行,每盏灯安装一个开关,现在A、C、E三盏灯亮着,B、D没亮。小王从灯A开始顺序拉动开关,即从A到E,再从A到E顺次拉动开关,他这样拉动了1999次开关后,问哪盏灯亮着,哪盏灯没亮? 9. 见图,将途中的圆圈任意涂上红色或蓝色。问有没有可能使得在同一条直线上的红圈数都是奇数? 10.线段AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论