专题十一中华文化与民族精神精品.doc

专题十一 中华文化与民族精神编写：王雪峰 一审：孙卫东 二审：顾永中一、考点解读：（一）了解中华文化源远流长、博大精深1.中华文化的基本特征：源远流长、博大精深2.（1） 中华文化源远流长的见证：汉字、史书典籍 汉字。文字是文化的基本载体。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。 史书典籍。是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。（2）中华文化源远流长的原因：汉字传载 史书典籍存传 中华文化的包容性3. 中华文化博大精深：中华文化的独特性、区域性、民族性（1）中华文化的独特性 中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。（文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用）。 中国科学技术成就体现了中华文化的博大精深（科技是一个民族文明程度的重要标志之一）特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。 (2) 中华文化的区域性 成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。(3) 中华文化的民族性（了解中华文化是中国各族人民共同创造的） 我国各具特色的民族文化异彩纷呈都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。例如：我国的雕刻建筑艺术是各族人民共同创造的，都是中华文化的瑰宝；许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。 多民族文化对中华文化的意义A民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。B地位：它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。C各种民族文化之间的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。D多民族文化对中华文化的意义：它体现了中华文化的博大精深；各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（二）理解中华文化的包容性(1) 含义：即求同存异和兼收并蓄。“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(2) 意义： 有利于各民族文化在和睦的关系中交流 增强对自身文化的认同、对外域文化的理解（三）了解中华民族精神的基本内涵1基本内涵以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2作用中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。中华民族为什么历经沧桑而锐气不减？一个重要原因是中华民族精神永不泯灭。（四）理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题爱国主义（1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心。（2）爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。（如古代与当代）。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。（3）发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。（如大陆人民与港澳台同胞的爱国要求不一样，但本质上是一样）（五）了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬主要体现在中共领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。（1）新民主主义革命时期（1919年五四运动1949年建国）中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。如井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。（2） 社会主义革命建设时期，特别是改革开放新时期（1949年建国现在）中国共产党继续弘扬中华民族精神，增添新的时代精神，把它提升到了一个新水平。 如雷锋精神、两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神（六）说明弘扬和培育民族精神的意义和途径（1）必要性：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。（2）意义弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。一个民族的发展不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现，它在现代化建设和社会进步过程中发挥不可估量的作用。弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。因为民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强盛的至关重要的因素之一。弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。面对西方敌对势力的西化、分化政治图谋，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。中华民族精神是中华民族之魂。在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力宏扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（4）途径弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即中国特色社会主义理论体系。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。（5）要求：青年是国家的希望，民族的未来。我们人人都应该成为民族精神的传播者、宏扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。二、知识建构：(一)知识体系中华文化基本特征源远流长博大精深汉字与史书典籍包容性中华民族精神基本内涵中华民族之魂精神纽带精神支柱精神动力以爱国主义为核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息途径宏扬和培育中华民族精神的必要性、意义和途径统一于社会主义现代化建设中 (二) 重难点突破1中华文化特有的包容性是中华文明源远流长的重要原因，用这个知识点可以用来分析我国政府倡导的建立和谐世界，加强文化交流，发展文化产业等政策，是高考命题的重点。2中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。因而，在新时期发何弘扬和培育中华民族精神是高考命题的热点。例如，抗震救灾精神、载人航天精神。3爱国主义是中华民族精神的核心，在当代中国，爱国与爱社会主义本质是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。因此，以推进中国特色社会主义事业的发展、促进祖国统一为主旨的爱国主义精神也将是高考命题的热点。4我们的中华文化（1）文化。我们所说的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）中华文化。中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式。它表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征。（3）中华文化的基本特征：源远流长，博大精深源远流长的中华文化。A.古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。B.汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证，包容性是中华文化源远流长的重要原因。C.中华文化在近代经历了衰微的过程，今天，在中国共产党的领导下再创文化的辉煌，续写中华文化的新篇章。博大精深的中华文化。A.中华文化独树一帜，独领风骚B.中华论具有明显的区域特征，各地文化各具特色又互相交融；中华各民族文化异彩纷呈，各民族文化共同形成并促进中华文化的发展。C.中华之瑰宝，民族之骄傲。（4）中华文化与民族文化。从世界文化的角度讲，中华文化是民族文化的一种，是中华民族所创造的区别于其他民族文化而独具特色的文化形式。从研究中华文化的角度讲：中华民族是多民族的共同体，各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。中华文化呈现出各民族文化的丰富色彩。中华民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。他们都是中华文化的瑰宝和中华民族的骄傲，体现了中华文化的博大精深。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（三）易错易混知识1、中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。（注意：中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。）2、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。（注意：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。）3、中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。（注意：中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。）三、热点渗透2008年5月23日上午，温家宝总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校，看望在四川汶川大地震中幸存下来的师生，他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生。“多难兴邦”源自左传昭公四年：“或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国，失其守宇。”这句话的意思是，有些遭遇劫难的国家，政权巩固，疆土拓展；有些未遭劫难的国家却政权不守，疆土丢失。现在，人们这样解释多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强、战胜困难，使国家强盛起来。运用文化生活知识分析下列问题：（1）“多难兴邦”源自史书典籍说明了什么问题？（2）今人和古人对“多难兴邦”的不同理解给了我们什么启示？四、提升训练（一）单选题1、中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的奥秘。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明书法、绘画艺术是中华文明的重要标识 中华文化博大精深多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 书法艺术和绘画艺术是中华文化所特有的A B C D2、2008年3月20日，深港澳台少儿文化艺术夏令营正式开营，140名来自深港澳台的中小学生在深圳进行为期六天的文化之旅。孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流，开展一系列丰富多彩的活动。之所以开展上述活动是因为A、文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提 B中华文化博大精深，源远流长C感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族的凝聚力D丰富学生暑期生活有利于青少年健康成长3、2008年“五一”前夕，青海省民俗博物馆正式开业。民俗展馆设有藏族、土族、回族、撒拉族、蒙古族等展厅，游客可以直观地感受到不同民族的文化、家居生活。这反映了A我国幅员辽阔，各地自然条件干差万别 B我国各民族文化保持着各自的特色 C各民族文化相互交流、相互借鉴 D各地区的文化不可能存在共性4、中华民族文化的同一性首先应表现为各民族文化上的互相吸收、水乳交融，这一点，一部中国民族史就能准确告诉我们。这表明 A中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程B中华文化是由中国各民族的文化相加形成的 C中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明 D各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化5.（2008江苏卷）“素胚句勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人民展示了中华文化的A、包容广纳 B、推陈出新 C、博大精深 D、源远流长6.（2007年高考政治试题，海南卷）琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现中华民族精神中 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神 淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强不息、坚韧不拨的顽强斗志A B C D7. 文化作为社会意识形态，有其自身发展的特殊规律，即传承与创新，这就是吸取传统文化、外来文化的精华，剔除其糟粕的过程，从而推动文化的发展。这体现了 A文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄B文化发展的过程就是继承的过程C只要加强文化交流，就一定能推动文化发展D任何文化都能得到持续发展8.邓小平谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢?”这说明爱国主义不是抽象的，而是具体的爱国主义不是具体的，而是抽象的在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的 爱国就是爱社会主义 A B C D9.面对西方敌对势力对我国实施的西化、分化，我们必须大力弘扬和培育民族精神 加快社会主义现代化建设步伐，坚定人们的社会主义信念借鉴西方文化中的先进成分 加强社会主义道德建设，提高抗侵蚀能力 A C D（二）、简析题。10. （2008济宁二调）2008年4月12日，胡锦涛总书记会见出席博鳌亚洲论坛第七届年会的台湾两岸共同市场基金会董事长萧万长一行，就两岸经济交流合作问题交换意见。中所瞩目的“胡萧会”扫除了两岸对话的诸多意识形态障碍。海峡四月春暖，两岸经贸与经贸之外的更多议题开花结果，依然可期。胡锦涛在会见萧万长时强调指出，实现两岸关系和平发展，是两岸同胞的共同愿望所系、共同利益所在。当前两岸关系正朝着和平、稳定的方向发展，两岸同胞加强两岸交流合作的愿望进一步增强，这是人心所向、大势所趋。两岸同胞是一家人，是血脉相连的命运共同