已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
摘 要学校教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作所组成,该工作各院校都设有专门机构负责该项工作,通常是教材科。由于学校中专业设置门类多,各专业每期开设课程种类多其业务不仅涉及出版部门,而且要面对全校各系、部的授课教师,各班级的学生,每期教材科涉及管理的入出库教材种类少则几百多则几千种,涉及教材册数少则几千多则几万,涉及人员广,工作量大,再者特别是近年来,我国高等教育规模的不断扩大,学校学生人数迅速增加,使教材管理工作更加繁重不堪。据调查,到目前为止,我国还有许多学校甚至是一些重点院校的教材管理仍为手工管理方式,这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应,并且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应,因此,学校教材管理人员目前迫切需要一套方便、高效的计算机化的管理信息系统来代替他们繁琐、低效的传统手工管理方式,并最终实现教材管理的全面自动化。文章介绍了教材管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计;系统实现部分说明了几个主要模块的算法,并附带了一些主要的窗口和程序。本系统界面友好,操作简单,比较实用。学校教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作所组成,该工作各院校都设有专门机构负责该项工作,通常是教材科。由于学校中专业设置门类多,各专业每期开设课程种类多其业务不仅涉及出版部门,而且要面对全校各系、部的授课教师,各班级的学生,每期教材科涉及管理的入出库教材种类少则几百多则几千种,涉及教材册数少则几千多则几万,涉及人员广,工作量大,再者特别是近年来,我国高等教育规模的不断扩大,学校学生人数迅速增加,使教材管理工作更加繁重不堪。据调查,到目前为止,我国还有许多学校甚至是一些重点院校的教材管理仍为手工管理方式,这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应,并且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应,因此,学校教材管理人员目前迫切需要一套方便、高效的计算机化的管理信息系统来代替他们繁琐、低效的传统手工管理方式,并最终实现教材管理的全面自动化。关键词:教材管理 自动化 采购 入库 发放 记账第一章 系统开发环境1.1开发工具 硬件环境:CPU的主频在500MHZ以上,内存在128MB以上操作系统:Windows7数据库:Access编程语言及工具: JAVA,Eclipse应用系统:Windows 操作系统服务器:Microsoft Office,jdk1.61.2应用环境 服务起端的最低配置是由建立站点所需要的软件来决定的,在最底配置的情况下,服务器的性能往往不进人意,现在硬件性能已经相当出色,而且价格也很便宜,因此通常应给服务器端配置高性能硬件。最低配置如下:处理器:Inter Pentium 41.6Hz或更高。内存:256MB硬件空间:40GB第二章系统需求分析2.1需求分析1设计需求分析的主要内容及要求设计题目:教材管理系统需要完成的功能模块:1) 教材入库2) 教材出库3) 教材库存查询4) 教材入库管理5) 教材出库管理6) 教材信息录入7) 教材信息管理8) 主界面模块9) 系统登录模块2数据库需求分析 1、近年来,随着高教改革的深入和持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,同时,由于在各大高校,为适应人才市场的需要,也在不断地进行着专业的调整和更新,课程改革也在逐步推进,从而使得学校里所使用的教材种类越来越多,手工或效率较低的软件对于教材管理而言,使得工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长; 2、很多的用人单位在聘用大学毕业生时,却要求他们具有较新、甚至是最新的知识结构.教材信息管理工作是一项既复杂又艰辛的工作,管理人员每天都要做大量的进书、出书、做账等工作. 对于手工管理而言,其难度之大和效率之低是勿容置疑的,特别是盘点 (即清查库存量) 和收集统计信息时,这些工作有时甚至需要人工花很多天时间才能完成,常常使人疲惫不堪. 而且有时发现,花了大量心血的结算清单是错误的,或者是所收集的信息是不准确的,则更使人头疼,而这些工作又是教材管理中非常重要的工作,需要经常地做. 显然这种手工管理方式既费时又费力,不能适应目前教材管理的实际需要.因此,教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合格人才的培养,开发和使用高校教材管理信息系统是改善和提高教材管理水平的一个重要途径.我们所开发的高校教材管理系实质是设计一套先进的数据库管理模式,在此模式上组织数据,定义数据库结构和各种功能及操作,而设计一个合理的数据库管理模式的关键在于要有完善的数据需求分析. 第三章系统总体设计3.1系统功能模块的设计教材管理系统身份验证库存管理教材管理小工具教材入库教材出库教材库存查询教材入库管理教材入库管理教材信息录入教材信息管理调用系统记事本调用系统计算器3.2数据库设计数据库设计师课程设计的核心部分,教材管理系统一共包括五个表:user, 3.2数据库设计StorageOut,StorageIn,StorageTotal,TeachingMaterial。教材管理的主要工作是教材的预定、采购、登记、管理、发放等, 良好地完成这些工作需要管理员定期的对库存教材进行清查和统计分析, 并及时与各院系、各教研室取得联系,征求各方面的建议及要求, 工作性质十分重要, 工作量极大.近年来,随着国家教学改革的不断的深化,高校办学规模的不断的扩大,学生人数逐年增长,教材的采购量和分发量也在不断的增长. 库存书籍的统计、图书的出入库的管理、教材预定以及教材的财务情况等管理工作的工作量不断的增加,教材管理的难度也随着提高.一些院校的教材管理工作甚至仍然是在手工记录的基础上进行,在不同部门科室间的信息传递也是手工的记录和单据. 每个新学年开始教材的采购、分发以及教材的财务管理等工作量比较大,很主要的因素就是教材管理的方法和手段的落后. 显然这与院校当前教学改革的步调不一致,更难以满足以后更多学生所需教材的管理. 为了将管理人员从繁琐的工作中解脱出来, 真正地实现办公自动化,并充分发挥计算机管理及校园网的作用,实现信息在校园网上的迅速交流,研制和开发网上教材管理系统具有十分重要的现实意义.现在可以见到教材管理的软件,网上也能查到,各有其特色,这与不同学校的管理方式及使用的开发工具有关. 但是基于网上工作方式的教材管理系统很少,本系统使用C/S教材管理系统,以数据库为基础,教材的查询、配置、预定、统计等管理功能,以提高工作的效率. 本系统用到了5个表登陆表、教材入库表、教材出库表、教材库存表、教材基本信息表。以下依次列出5个表的具体信息。3.3数据库表的设计登陆表如下:字段名称数据类型长 度备 注Id文 本10用户名Sn文 本15密码教材入库表如下:字段名称数据类型长 度备 注StockNumber数 字长整形教材入库编号Name文 本50教材名称Author文 本50教材作者BookConcern文 本50出版社StorageQuantity数 字长整形单次入库数量Handled文 本50经手人Data日期/时间50入库记录日期教材出库表如下:字段名称数据类型长 度备 注StockNumber数 字长整形教材出库编号Name文 本50教材名称Author文 本50教材作者BookConcern文 本50出版社StorageQuantity数 字长整形单次出库数量Handled文 本50领取班级Data日期/时间50出库记录时间教材库存表如下:字段名称数据类型长 度备 注DocumentNumber数 字长整形教材编号Name文 本50教材名称Author文 本50教材作者BookConcern文 本50出版社Data日期/时间50修改日期Tatal数 字长整形库存数量Branch文 本50教材所属教材基本信息表如下:字段名称数据类型长 度备 注DocumentNumber数 字长整形教材编号Name文 本50教材名称Author文 本50教材作者BookConcern文 本50出版社Price数 字长整形教材单价Data日期/时间50时间Branch文 本50教材所属第四章系统详细设计与实现4.1数据库连接功能本教材管理系统的课程设计用到的数据库连接的功能单独写在DBconnection.java的文件中,其中包括数据库连接、数据库查询、数据的更新插入等功能的具体实。public String url = jdbc:odbc:driver=Microsoft Access Driver (*.mdb);DBQ=data/mydb.mdb; /创建connection对象 public Connection conn; public static DBconnection only; /创建DBC对象 public static DBconnection getInstance() if (only = null) return new DBconnection(); else return only; /创建数据库连接 public void getConnection() try Class.forName(sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver); conn = DriverManager.getConnection(url,); catch (SQLException ex) javax.swing.JOptionPane.showMessageDialog(null, ex.getMessage().toString(); catch (ClassNotFoundException ex) javax.swing.JOptionPane.showMessageDialog(null, ex.getMessage().toString(); /数据库查询方法 public ResultSet executeQuery(String sql) ResultSet rs = null; try getConnection(); Statement stmt = conn.createStatement(); rs = stmt.executeQuery(sql); catch (SQLException ex) javax.swing.JOptionPane.showMessageDialog(null, ex.getMessage().toString(); return rs; public boolean executeUpdate(String sql) /更新,插入数据并返回是否成功 getConnection(); int i = 0; try Statement stmt = conn.createStatement(); i = stmt.executeUpdate(sql); stmt.close(); conn.close(); catch (SQLException ex) javax.swing.JOptionPane.showMessageDialog(null, ex.getMessage().toString(); return false; if (i 0) return true; else return false; 4.2界面功能实现主界面是整个系统的操作的主体部分,把所有的功能和所集成的小工具都放在这个功能模块上面,所以在做的时候很细致,用一种比较友好的界面来展示我们这次课程设计教材管理系统,如图所示。主界面的功能主要是调用各个功能模块,大多都是重复的所以只列举出来部分代码,再把添加图片的部分代码显示出来,因为大多也是重复的;在主页面上做了系统时间的调用和两个小工具的系统调用,下面会详细列出:下面列出部分添加图片的代码:StorageInButton.setIcon(new javax.swing.ImageIcon(image/in_副本.jpg);StorageOutButton.setIcon(new javax.swing.ImageIcon(image/out_副本.jpg);其他的如此相仿,下面写出调用其他功能模块的代码也是列出部分,其他的如此相仿:private void SearchTotal(java.awt.event.ActionEvent evt) / TODO 主界面教材库存查询:SearchTotal total = new SearchTotal();total.show();private void OutWarehouseManage(java.awt.event.ActionEvent evt) OutWarehouseManage outmanage = new OutWarehouseManage();outmanage.show();private void InWarehouseManage(java.awt.event.ActionEvent evt) / TODO 主界面教材入库管理:InWarehouseManage inmanage = new InWarehouseManage();inmanage.show();下面列出调用系统记事本和计算器的代码和调用系统时间的代码:private void miCalc(java.awt.event.ActionEvent evt) / TODO 调用系统计算器:try Runtime.getRuntime().exec(calc.exe); catch (IOException e) / TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();private void NoteBook(java.awt.event.ActionEvent evt) / TODO 调用系统记事本:try Runtime.getRuntime().exec(notepad.exe); catch (IOException e) e.printStackTrace();/*时间*/class Time extends Thread public void run() Calendar cal;while (true) try cal = Calendar.getInstance();String now = cal.get(Calendar.YEAR) + 年+ (cal.get(Calendar.MONTH) + 1) + 月+ cal.get(Calendar.DATE) + 日+ cal.get(Calendar.HOUR) + 时+ cal.get(Calendar.MINUTE) + 分+ cal.get(Calendar.SECOND) + 秒;lblNowtime.setText(now);Thread.sleep(500); catch (InterruptedException e) / TODO Auto-generated catch blockJOptionPane.showMessageDialog(null, e.getMessage().toString();4.3教材入库功能实现教材入库模块是根据取得教材的基本信息进行相应的入库添加操作,具体界面如图4.3所示:此模块有添加、刷新和返回主界面的功能4.4教材出库功能实现教材出库模块是根据取得教材库存信息进行相应的出库添加操作,具体界面如图4.4所示:教材出库模块跟教材入库模块的代码相似性达到90%,在这里就不详细列出,只是在出库的时候把之前的相加运算改成相减运算,一下列出这点不同的地方:tempTotal = Integer.parseInt(Stock_TextField.getText()- Integer.parseInt(StorageQuantity_TextField.getText();其中Integer.parseInt(Stock_TextField.getText()是获取Stock_TextFie文本框中库存数量在强制转换成整型,StorageQuantity_TextField文本框是此次出库教材数量。教材库存的教材数量都存在数据库的教材库存表中,每次的教材出入库都是在教材库存表中进行读取,以教材出库为例,每次出库都把出库的事件保存在教材出库表中,教材入库表如法炮制,每次的出入库都有详细的历史记录,方便以后的管理和查询。4.5教材库存功能实现 教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年医用消毒设备市场前景分析
- 2025年单轮平衡车代步车市场环境分析
- 2025年吊扇市场调查报告
- 2025年在线式UPS市场环境分析
- 江西南昌辅警笔试题目及答案
- 2025年扩孔机项目可行性研究报告(可编辑)
- 厨艺大赛测试题目及答案
- 固体物理教程题库及答案
- 2025年机械与电气实验考试题及答案
- 神笔马阅读测试题及答案
- 水冷无功补偿安置施工方案
- 2025年公务员(国考)试题预测试卷附参考答案详解AB卷
- 2025年国家电网招聘之电工类考试题库及答案历年真题
- 关键句子课件
- 2025中国中煤华东分公司所属宝山公司第三批社会招聘63人笔试题库历年考点版附带答案详解
- 小学1-6年级数学公式大全(表格速记)
- 2025中国人民财产保险股份有限公司招聘考试参考题库及答案解析
- 医院课件:《结核菌素(PPD)试验培训》
- 小篆峄山碑教学课件
- 办公室信息安全课件
- 2025年福建司炉证考试题库
评论
0/150
提交评论